2020-2021学年部编版语文八年级下册期末课外文言文阅读训练（三、四）（含答案）

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（一）
准少英迈，通《春秋》三传①。年十九，举进士。太宗取人，多临轩顾问，年少者往往罢去。或教准增年，答曰：“准方进取，可欺君邪？”后中第，授大理评事，知归州巴东、大名府成安县。每期会赋役，未尝辄出符移②，唯具乡里姓名揭县门，百姓莫敢后期。累迁殿中丞、通判郓州。召试学士院，授右正言、直史馆，为三司度支推官，转盐铁判官。会诏百官言事，而准极陈利害，帝益器重之。擢尚书虞部郎中、枢密院直学士，判吏部东铨。尝奏事殿中，语不合，帝怒起，准辄引帝衣，令帝复坐，事决乃退。上由是嘉之，曰：“朕得寇准，犹文皇之得魏徵也。”
【注释】①三传：《左氏传》《公羊传》《谷梁传》。②符移：宜府征调敕命文书。
1、解释下面加点的词
①每期会赋役（ ） ②事决乃退（ ）
2、翻译下面的句子
准方进取，可欺君邪？
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3、通读文段，你认为寇准是一个怎样的人？
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（二）郑板桥开仓济民
郑燮，号板桥，清乾隆元年进士，以画竹，兰为长。曾任范县令，爱民如子。室无贿赂，案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗，至有忘其为长吏者。迁潍县，值岁荒，人相食。燮开仓赈济，或阻之，燮曰：“此何时，若辗转申报，民岂得活乎？上有谴，我任之。”即发谷与民，活万余人。去任之日，父老沿途送之。
【注释】①谴：谴责，责备。②任：承担责任。
1、加点词解释有误的一项是
A．室无贿赂，案无留牍（牍：写字用的木片）
B．公之余辄与文士畅饮咏诗（辄：就）
C．值岁荒，人相食（值：遇到）
D．或阻之（或：有的人）
2、翻译下面的句子。
去任之日，父老沿途送之。
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3、从文中可以看出郑板桥是一个怎样的人？
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（三）
包拯字希仁，庐州合肥人也。……知天长县，有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第①归，杀而鬻②之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。
徒知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才足贡数，岁满不持一砚归。
召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡诉讼不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔③中。不从吾志，非吾子若孙也。”
（节选自《宋史•包拯传》）
【注释】①第：只管。②鬻：（yù）卖。③茔：（yíng）墓地。
1、下列语句中加点词语解释有误的一项是（ ）
A．寻复有来告私杀牛者 （寻：不久）
B．率取数十倍以遗权贵 （遗：遗留）
C．凡诉讼不得径造庭下 （造：到，往）
D．使得至前陈曲直 （陈：陈述）
2、将文中画横线的句子翻译为现代汉语。
（1）拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。
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（2）与人不苟合，不伪辞色悦人。
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3、民间把包拯称为“包青天”，你认为老百姓这样称呼他的原因是什么？请结合原文简要分析作答。
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【参考答案】
（一）
1、①适逢、正赶上 ②才
2、寇准我刚刚参加进士考试，要取得功名，怎么能欺骗皇上呢？
3、才华出众，诚实守信，为官有方，敢于直谏。
（二）郑板桥开仓济民
1、A
2、（郑板桥）离任的时候，当地百姓沿途送他。
3、郑板桥是一个有才、清廉、勤政、爱民的好官。
（三）
1、B（“遗”应解释为“馈赠”）
2、（1）包拯在朝廷为人刚强坚毅，皇亲国戚及宦官因此大为收敛，听说（他）的人都害怕他。
（2）（他）不随便附和别人，不伪装言语和神色来取悦他人。
3、他办案神明、执法公正，为官清廉、为民作主；老百姓以“青天”称之，表达了百姓对他的敬仰（赞美）之情。
八（下）期末课外文言文阅读训练（四）
班级_________ 姓名__________
（一）教子
王大司马①母魏夫人，性甚严正；王在湓城②时，为三千人将，年逾四十，少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。梁元帝③时有一学士④，聪敏有才，为父所宠，失于教义，一言之是，遍于行路，终年誉之；一行之非，揜⑤藏文饰，冀其自改，年登婚宦⑥，暴慢日滋，竟以言语不择，为周逖抽肠衅鼓云。
注释 ：①王大司马：即王僧辨( ～555年)，南朝梁太原祁(今山西祁县)人，字君才，初仕北魏，归粱后任湘东王萧绎的左常侍及司马。②湓(p in)城：也称湓口，古城名。③梁元帝：即萧绎(508～554年)，字世诚，南朝梁兰陵(今江苏武进西北)人，梁武帝第七子。初封湘东王，镇守江陵(今属湖北)，侯景叛乱时，派王僧辨，陈霸先等讨景。事平后，在江陵即帝位。在位三年，为西魏所掳，被杀。④学士：官名，南北朝时，学士为编纂撰述之官。⑤揜：同“掩”，遮蔽，掩盖。⑥婚宦：结婚和做官。此指成年。
一、解释加点的词。
1．性甚严正( ) 2、年逾四十( )
3．少不如意( ) 4、冀其自改( )
二、翻译句子。
1．少不如意，犹捶挞之，故能成其勋业。
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2．一言之是，遍于行路，终年誉之。
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三、文中将魏老夫人教子与梁元帝时一父亲教子的_____________和_____________作一正反_____________，来说明教子的重要性，切不可一味娇惯溺爱自己的子女。
四、试举历史上有名的教子故事。
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（二）长安何如日远
晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下①消息，潸然流涕②。明帝问：“何以致泣？”具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓③长安何如日远？”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知④。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意。更重问之，乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪⑤？”答曰：“举⑥目见日，不见长安。”
注释：①洛下：洛阳，西晋时京都所在地。②潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。涕：眼泪。③谓：认为。④居然可知：根据这一点可以知道。⑤邪：同"耶"。⑥举：抬起。
一、解释加点的词。
1．因问明帝( ) 2．潸然流涕( )
3．元帝异之( ) 4．汝意谓长安何如日远( )
二、翻译句子。
1．具以东渡意告之。
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2．尔何故异昨日之言邪？
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三、明帝两次回答问题自相矛盾，你怎么看待？
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（三）床头捉刀人
魏武将见匈奴使①，自以形陋，不足雄远国②，使崔季珪代③，帝自捉刀立床头④。既毕⑤，令间谍问曰：“魏王何如⑥？”匈奴使答曰：“魏王雅望非常⑦，然床头捉刀人，此乃英雄也。”魏武闻之，追杀此使。
注释：①魏武将见匈奴：曹操将要接见匈奴的使臣。魏武，即魏武帝曹操。匈奴：古代北方一少数民族。②雄远国：威震远国。③使崔季珪代：崔季珪，名琰，字季珪，据说长得很有威仪。④帝自捉刀立床头：床：古时一种坐具，不是卧具。⑤魏王何如：(你看)魏王这人怎样。 ⑦雅望非常：高雅的风采很不一般。
一、解释加点的词。
1．自以形陋,不足雄远国( ) 2．帝自捉刀立床头( )
3．既毕( ) 4．然床头捉刀人,此乃英雄也( )
二、填空。
“魏武将见匈奴使”的“使”，词性为________________，解释为________________。
“使崔季珪代”中的“使”，词性为________________，解释为________________。
三、在匈奴使者眼中崔季珪“雅望非常”，但曹操却是气度非凡，说明曹操虽“形陋”，但英雄气质自然流露，非崔季珪可比。此事世人多认为曹操阴险奸诈，你对曹操的看法是怎样的？
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参考答案：
（一）《教子》译文：
大司马王僧辨的母亲魏老夫人,品性非常严谨方正;王僧辨在湓城驻守时,是统率三千人的将领,年龄已过四十岁,但稍有不合意的言行,老夫人还用棍棒教训他,所以王僧辨才能成就功业.梁元帝的时候,有一位学士,聪明有才华,被父亲娇宠,缺乏教养,他若有一句话说得有道理,他父亲便在路上广为宣扬,一年到头都赞不绝口;但他若有一件事做错了,其父便想方设法为他遮掩粉饰,希望他自己能改正.待学士成年后,粗暴傲慢的性情日益增长,最终因说话不检点,被周逖杀死,肠子被抽出,血被拿去涂抹战鼓.
一、l、品性 2、超过 3、稍微 4、希望
二、1、(王僧辨)稍有不合意的言行，(老夫人仍用棍棒教训他，所以(王僧辨)能成就功业。
2、一句话说得有道理，(他父亲)便在路上广为宣扬，一年到头都赞不绝口。
三、方式 结果 对比
四、略
（二）长安何如日远
晋明帝十二岁时,坐在元帝腿上.有人从长安来,元帝问洛阳的消息,不自觉地流下了眼泪.明帝问:"什么原因让您伤心哭泣 "元帝把被外族侵略不得已而过江避难的事告诉了他。元帝于是问明帝:"你心里认为长安与太阳哪个远？ "回答说:"太阳远,没有听说过有人从太阳那边来,根据这一点就可以知道."元帝感到很奇怪.第二天,召集群臣宴会,把明帝的话告诉众人.又重新问他,竟答:"太阳近."元帝变了神情,说:"你为什么和昨天说的不一样呢 "明帝回答说:"抬头看见太阳,不见长安。"
一、1、于是 2、…的样子 3、对…感到奇怪 4、心里
二、1、把被外族侵略不得已而过江避难的事告诉了他.。2、你为什么和昨天说的不一样呢？
三、明帝两次回答不一样，自然不能都对，但他却能说出个道理来。
（三）床头捉刀人
曹操将要接见匈奴使臣,认为自己的相貌丑陋,不足以威震远国,便让崔季珪代替,自己握着刀在床边侍立。接见完毕,派间谍问使臣:"魏王这人怎样？ "匈奴使臣回答说:"魏王高雅的风采很不一般,但是床头握刀的人,这才是一个英雄。"魏武帝听到这些,派人追杀了这位使臣。
一、l、认为 2、握 3、已经 4、但是
二、名词 使者； 动词 让、派
三、略