科学苏教版 (2017)第3单元 化石的奥秘8 消失的恐龙课文配套课件ppt

这是一份科学苏教版 (2017)第3单元 化石的奥秘8 消失的恐龙课文配套课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了恐龙乐园，化石复原过程，发现挖掘，出土搬运，清理重组，细致观察，推测复原，挖掘观察描述化石，多方式对比，上网搜索比对等内容，欢迎下载使用。
关于化石复原恐龙的过程，你有什么问题想了解？
1677年，一名英国牧师偶然间发现一块巨大的腿骨化石，受知识所限，他并没有对此进行研究。直到1823年英国古生物学家威廉·巴克兰再次发现同一动物的颌骨及牙齿，并对其进行详细的研究，发现并非现存物种，后取名为巨齿龙，成为第一种被载入科学史的恐龙种类。
1822年，曼特尔在萨塞克斯郡的修路石材中发现了一颗牙齿的化石。这是属于什么动物的呢?带着深深的疑问，曼特尔找到了法国的博物学家居维叶先生，居维叶鉴定的结果是“犀牛的上颚门齿”。接着。英国古生物学家威廉·巴克兰也得出了相同的结论。但曼特尔不相信，他又找到英国皇家外科医学院，在那儿遇到了博物学家山缪·斯塔奇伯里，一位专门研究鬣蜥的学者，他将化石与鬣蜥标本进行比对，发现两者居然非常地相像!但此牙齿化石远比鬣蜥牙齿大得多，故大胆猜测该化石属于曾出现过、现在消失了的巨型鬣蜥。经过4年的研究，终于在1825年对其命名“恐怖的蜥蜴”也就是后面说的禽龙。
近期在几个村子相继发现大型骨骼化石，为研究其到底是什么动物化石，政府派各小组进行研究并定期汇报进展。
任务：1.请仔细挖掘，将化 石放在托盘上。
注意：不要破坏骨骼化石。
任务：1.请仔细挖掘，将化石放在托盘上。
2.观察并用绘图、文字等方式记录。
汇报：描述所挖掘的化石的形象特征（主要特征）。
抓关键信息记录、有理有据地补充、反驳、提出异议。
任务：1.继续挖掘，观察记录。
2.找同一动物团队一起观察。
汇报：综合描述外形特征，根据外形，推测 可能是什么动物。
1.查阅书籍、化石资料卡。
在考古体验中有何收获或感受？