福建省厦门市海沧区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案）

这是一份福建省厦门市海沧区2021-2022学年九年级上学期期中化学试题（word版 含答案），共11页。试卷主要包含了单选题，填空题，推断题，实验题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．2021年2月25日全国扶贫攻坚总结表彰大会在北京人民大会堂隆重举行。以下农业扶贫与化学变化有关的是
A．提供高产的农作物种子B．利用新型灌溉技术防止农作物干旱
C．研制对土壤不良影响较小的高效肥料D．组织合作化经营，解放更多劳动力
2．下列成语中包含化学变化的是
A．风起云涌B．百炼成钢C．立竿见影D．铁杵磨针
3．下列实验基本操作中，正确的是（ ）
A．倾倒液体B．过滤
C． 加热液体D． 熄灭酒精灯
4．下列是《本草纲目》记载的四种药物，其成分中Hg的化合价为+1的是
A．水银(Hg)B．升丹(HgO)C．朱砂(HgS)D．轻粉(Hg2Cl2)
5．1774年拉瓦锡用氧化汞合成分解制得一种气体，对它系统研究，发现这种气体可与非金属单质合成多种酸，故命名为“酸气”，后来发现这种气体是空气中含量较多的气体，该气体为
A．氮气B．二氧化碳C．氧气D．氢气
6．《黄帝内经》中记载“地气（水蒸气）上为云，天气下为雨”。表明古人以认识到云和雨是由于空气中的水蒸气经过阳关温度风等影响变化而来的。下列说法不正确的是
A．雨水落地后，水分子仍在不断运动
B．地面雨水蒸发变为水蒸气时，分子变大
C．温度升高时，空气中水分子运动速率加快
D．雨水是一种混合物
7．实验是研究物质的一种有效手段，下列相关实验现象描述正确的是
A．碳在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体。
B．红磷在空气中燃烧产生白色的烟雾。
C．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰，生成有刺激性气味的气体。
D．电解水的实验中，正极产生气泡的速度比负极慢。
8．已知两种物质发生化学反应的微观示意图如图（一种小球代表一种原子，原子间的短线代表原子的结合），下列说法正确的是
A．图示中有3种分子B．图示中有3种原子
C．该反应中没有单质参加或生成D．该反应一定不是氧化反应
9．归纳与反思是学习化学的重要环节。下列归纳完全正确的是
A．AB．BC．CD．D
10．下列图形能正确反映对应变化关系的是
A．装有足量氧气的密闭容器内燃烧一定质量的碳
B．加热一定质量的高锰酸钾后容器内剩余固体的质量
C．用相等质量的氯酸钾来制取氧气
D．过氧化氢和二氧化锰制取氧气
二、填空题
11．请根据相关知识回答下列问题。
（1）用化学用语填空。
①氦气_____氢氧化钡_____硝酸铵_____
②3个氧离子_____3个金原子_____碳酸钙_____
③由地壳中含量最高的金属元素与氯元素组成的化合物的化学式_____
④写出加热氯酸钾和二氧化锰制氧气的化学表达式：_____
⑤写出铁在氧气中燃烧的化学表达式：_____
（2）请写出下列数字的含义。
①中右上角数字“2”的含义：_____；
②2Fe3+前面的数字“2”的含义：_____。
（3）防控新型冠状病毒常用消毒液消毒。过氧乙酸溶液（过氧乙酸的化学式CH3COOOH）是一种家庭常备药物，广泛应用于各种器具及环境的消毒和杀菌，过氧乙酸是由_____元素组成的。一个过氧乙酸分子中共有_____个原子。
12．从微观的角度认识化学变化有助于理解反应的实质。
（1）根据上图信息可知，反应前的物质属于_____（选填“混合物”，“单质”或“化合物”）。
（2）如图是甲烷（CH4）燃烧过程的微观模拟示意图，请将如图“反应时”中的内容补充完整。
（3）在该变化的过程中，发生变化的粒子是_____，保持不变的粒子是_____，生成的新粒子是_____。
13．如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。请回答：
（1）图一是锶元素在元素周期表中的部分信息，写出一条你从图中获得的信息_____。
（2）图二中的粒子一共表示_____种元素，其中表示阳离子的是_____（填序号）。已知原子的核外电子层数与元素所在周期表中的周期数相同，则⑤表示的元素在周期表中排在第_____周期。
（3）图二中②的最外层电子数为_____，在化学反应中容易_____（填“得”或“失”）电子形成_____离子（填“阴”或“阳”）。
（4）图二中的原子的化学性质相似的是_____（填序号）。
14．水是宝贵的自然资源，是人类生命之源。
（1）小清为了净化收集到的山泉水，自制了一个如图1和图2所示的两种简易净水器，
①图1和图2相比谁的进化程度更高_____（选填：“图1”或“图2”）
②图2中活性炭的作用是_____。
③小清用图2净水装置处理后，不知得到的水是硬水还是软水，请你帮忙检验写出检验的方法步骤_____。
（2）水是实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。
①实验A，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为_____。b管中的气体为_____
②实验B收集氧气，在集气瓶内要装满水的目的是_____。
③写出实验C的化学表达式_____。
④实验D的实验现象是_____。
15．以下是两组分子的性质实验。根据现象回答问题：
实验一：如图所示，玻璃管左、右两端分别放有脱脂棉，注射器中分别装有浓盐酸和浓氨水。浓氨水挥发出的氨气（NH3）和浓盐酸挥发出的氯化氢气体（HCl）能发生反应NH3+HCl=NH4Cl。两个注射器同时向脱脂棉靠近里边的部位注入等体积的液体，过一会，先在A处产生大量白烟，然后白烟逐渐充满整个试管。
查阅资料：一个氯化氢分子的质量要大于一个氨气分子的质量，分子运动的速率与分子的质量有关。
（1）说明生成的氯化铵（NH4Cl）常温下的状态是_____（选填“固体”或“气体”）
（2）你认为先在A处产生白烟是因为_____
实验二
（3）如图所示装置为“碘锤”，加热密封锤形玻璃泡内的碘颗粒，观察到玻璃泡内充满紫红色碘蒸气。该变化属于_____变化（选填“物理”或“化学”）；
（4）从微观角度解释为什么加热后碘锤中充满紫红色碘蒸气_____。
三、推断题
16．A、B、D是初中化学常见的物质。图示的四种物质中均含有同一种元素，其中A和B的组成元素相同，它们之间的部分转化关系如图所示。（→表示一种物质可以生成另一种物质。）
（1）写出A、D的化学式：A_____、D_____
（2）写出由A→D反应的化学式表达式_____，属于_____反应。（填基本反应类型）
（3）写出由D→B反应的化学式表达式_____。
（4）自然界中CO2转变为D的过程被称为_____作用。
四、实验题
17．根据如图各图中的信息，回答下列问题：
（1）仪器a、b的名称：a_____，b_____；
（2）用高锰酸钾制取氧气应选的发生装置是_____（填序号），反应的化学表达式为_____。
（3）能用装置D收集氧气的原因是_____；如何证明D中氧气已集满_____。
（4）若用F装置收集氧气，氧气应从_____通入（选填“c”或“d”）
（5）小邹同学查阅资料发现：实验室常用锌粒和稀硫酸在常温下反应生成氢气，氢气的密度比空气小，是难溶于水的气体，请你帮他选择一套制取氢气的装置_____。（填序号）
18．某化学兴趣小组开展“测定密闭容器中某种气体的体积分数”的探究实验。
（实验1）按图1所示装置，用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。
（实验2）按图2所示装置，在集气瓶内壁用水均匀涂附铁粉除氧剂（其中辅助成分不干扰实验），利用铁锈蚀原理测定空气中氧气的体积分数。
（1）实验1中，红磷燃烧的化学表达式_____，红磷熄灭后，集气瓶冷却至室温，打开K，水能倒吸入集气瓶的原因是_____。
（2）实验1能否用木炭代替红磷来测定空气中氧气的含量为什么_____。
（3）为提高实验的准确性，以上两个实验都需要注意的事项是_____（写一点）
（4）实验过程中，连接数字传感器，测得实验1、实验2中氧气的体积分数随时间变化的关系分别如图3、图4所示。依据图3，图4信息，_____（填“实验1”或“实验2”）的测定方法更准确，判断依据是_____。
（5）结合你的学习经验，若要寻找红磷或铁粉除氧剂的替代物，用图1或图2装置测定空气中氧气的体积分数，该替代物应满足的条件是_____（写1点）。
A．物质的性质与用途
B．化学与环境
稀有气体的化学性质稳定→常用作保护气
氧气支持燃烧→可作火箭燃料
二氧化硫→排放到空气易形成酸雨
过量排放二氧化碳→造成温室效应加剧
C．日常生活经验
D．元素与原子
呼出气体比空气中的二氧化碳含量高
蜡烛火焰分为三层，内焰的温度最高
元素的种类由质子数决定的
所有的原子都是由质子、中子、电子组成
参考答案
1．C
2．B
3．C
4．D
5．C
6．B
7．D
8．B
9．B
10．A
11．
（1）
（2） 表示一个硫酸根带2个单位负电荷 表示有2个铁离子
（3） 3种##三种 9
12．
（1）混合物
（2）
（3） 甲烷分子和氧分子 碳原子、氢原子和氧原子 二氧化碳分子和水分子
13．
（1）锶的化学符号为（相对原子质量为87.62、质子数为38等）
（2） 四
③ 二
（3） 3 失 阳
（4）①⑤
14．
（1） 图1 吸附水中异味和色素 取图2装置处理过的水少量于试管中，滴加适量肥皂水，振荡，若试管中的液面浮渣少而泡沫多则为软水，反之则为硬水
（2） 1∶2 氢气2 排尽集气瓶中的空气，提高收集到的氧气的纯度 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射、放出大量热量，有黑色固体生成
15．
（1）固体
（2）氨气分子运动速率比氯化氢分子快
（3）物理
（4）碘分子受热后，分子间的空隙变大，于是碘由固体升华为气态
16．
（1）
（2） 分解
（3）
（4）光合
17．
（1） 水槽 长颈漏斗
（2） A
（3） 氧气密度比空气大，且不易与空气中的组分发生反应 将带火星的木条放置在集气瓶口，若木条复燃，则氧气已经集满
（4）c
（5）BE（或者BF、BC）
18．
（1）
集气瓶中的氧气被消耗，导致集气瓶中的气体变少，压强变小，在外界大气压作用下，烧杯中的水被倒吸进入集气瓶中填充被消耗的氧气的体积

（2）不能，因为木炭燃烧的产物是二氧化碳，也是气体，会填补集气瓶中被消耗的氧气体积，造成实验测定误差偏大
（3）装置不能漏气（答案不唯一）
（4） 实验2 实验1中集气瓶内剩余氧气的体积分数是8.6%，而实验2中集气瓶内的氧气几乎被消耗殆尽

（5）生成物必须是固体（只与氧气反应等）