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    山东省临沂市蒙阴县2021-2022学年七年级上学期期中生物试题(word版 含答案)
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    山东省临沂市蒙阴县2021-2022学年七年级上学期期中生物试题(word版 含答案)

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    这是一份山东省临沂市蒙阴县2021-2022学年七年级上学期期中生物试题(word版 含答案),共13页。试卷主要包含了单选题,综合题,实验探究题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.中央电视台《中华诗词大会》栏目深受人们喜爱,中华古诗词中不乏对生命现象的描述。下列诗句中不包含生命现象的是( )
    A.落花不是无情物,化作春泥更护花B.几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
    C.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知D.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低
    2.下列语句所描述的生命现象与所体现的生物的特征,相符的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    3.我国第七次人口普查结果显示,中国共有人口141178万人。在进行人口普查时,不需要做的工作是( )
    A.确定调查目的和对象B.制订合理的调查方案
    C.选取抽样调查的样本D.整理和分析调查结果
    4.2021年是开展全民义务植树运动 40 周年,参加义务植树已逐渐成为人们的自觉行动。40年来,我国森林覆盖率由 12%提高到23.04%,既改善了空气质量,美化了环境,又增加了降水量。这说明( )
    A.环境影响生物B.生物影响环境C.生物适应环境D.生物相互影响
    5.如图是某生态系统部分食物网示意图。下列关于该食物网的描述,正确的是( )
    A.食物网中共有3条食物链
    B.蛇和猫头鹰只存在捕食关系
    C.食物网中每一条食物链的起始环节都是草
    D.食物网中的生物再加上非生物部分构成了生态系统
    6.诗词是我国传统文化的瑰宝,以下对诗词中所蕴含的生物学知识的解释,错误的是( )
    A.“落红不是无情物,化作春泥更护花”-细菌真菌促进物质循环
    B.“种豆南山下,草盛豆苗稀”-生物因素对生物的影响
    C.“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”-生物对环境的影响
    D.“劝君莫打三更鸟,子在巢中盼母归”-生物的繁殖现象
    7.下表是某同学探究“光照对黄粉虫生活影响”的实验设计,选项正确的是
    A.左右两侧的温度可以不同B.左右两侧都应设置为黑暗环境
    C.左右两侧的湿度都应适宜D.左右两侧黄粉虫数量可以不同
    8.天水市麦积山景区群山皆绿,林木茂盛,流水淙淙,景色宜人。景区中生活有多种动植物,如图为一些生物组成的食物网,下列说法错误的是( )
    A.该食物网有4条食物链。
    B.请写出一条最短的食物链A→B→F(或A→C→F)。
    C.图中的生产者是A,F和E之间的关系是捕食。
    D.该生态系统的组成除了图示成分外,还包括分解者和非生物部分。
    9.下列关于生物圈的叙述,不正确是( )
    A.生物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园
    B.生物圈是一个统一的整体,不同层次的生态系统相互关联
    C.生物圈中生物的种类和数量多且稳定不变,自动调节能力强
    D.生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面
    10.农民在农田里喷洒一种在生物体内难以分解、无法排出的杀虫剂。下图为该农田生态系统中的一条食物链,图中方框面积表示甲、乙、丙、丁四种生物体内所含杀虫剂的多少。下列有关说法错误的是
    A.该食物链可以表示为丁→丙→乙→甲B.乙以丙为食
    C.四种生物中含能量最多的是丁D.图中的乙就是要喷杀的害虫
    11.如图是“观察人的口腔上皮细胞”实验中用到的显微镜及观察到的不同视野,下列叙述正确的是( )
    A.转动甲中③使镜筒缓缓下降过程中,眼睛应注视目镜
    B.将乙中的物像移到视野中央,应向左上方移动玻片
    C.转动甲中①、视野由乙变成丙后,视野的亮度增强
    D.图中的④是气泡,与盖盖玻片时操作不规范有关
    12.如图示观察人的口腔上皮细胞时在显微镜下看到的几个视野,以下分析正确的是( )
    A.观察到视野④后,该同学向右上方移动装片可观察到视野②
    B.要使视野①变清晰,需要转动粗准焦螺旋
    C.按照正确的操作顺序,该同学观察到的视野依次是③④②①⑤
    D.由②到⑤的过程中先后经历了转动转换器、调节粗准焦螺旋
    13.在载玻片上画一个“p>q”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是 ( )
    A.q>pB.p>qC.bd
    14.袁隆平院士带领团队研发的海水稻,是专门生长在盐碱地的品种,耐盐度可达到6%~7%。这是由于海水程根部细胞中哪个结构的作用( )
    A.细胞核B.液泡C.细胞膜D.细胞壁
    15.图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图,下列有关叙述错误的是( )
    A.与乙相比,甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡
    B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质
    C.甲的①能保护和控制物质进出
    D.甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体
    16.科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞,将其细胞核注射到取自A犬的无核卵细胞中,体外培养成早期胚胎,然后将其移植到代孕B犬的子宫内,生下了克隆犬“昆勋”。下列叙述错误的是( )
    A.克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同
    B.克隆犬“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同
    C.该实例说明了细胞核能够控制生物的发育和遗传
    D.克隆犬“昆勋”的培育过程中用到的技术为克隆技术
    17.在学习过程中,框架图是帮助我们理解生物学概念的有效方法,下列选项中符合该框架图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是( )
    A.Ⅰ﹣细胞质Ⅱ﹣线粒体Ⅲ﹣叶绿体
    B.Ⅰ﹣动物细胞Ⅱ﹣液泡Ⅲ﹣细胞壁
    C.Ⅰ﹣无机物Ⅱ﹣水Ⅲ﹣蛋白质
    D.Ⅰ﹣细胞膜Ⅱ﹣细胞质Ⅲ﹣细胞核
    18.如图表示某植物体两种细胞的形成过程,①②③表示细胞的生理活动。下列叙述错误的是( )
    A.植物体由小长大,与细胞的①②③生理活动有关
    B.②过程产生的新细胞,染色体的数目减少一半
    C.③过程产生了不同的细胞样,形成了不同的组织
    D.①③过程形成的细胞,遗传物质与原细胞相同
    19.下列关于多细胞动植物体结构层次的叙述,正确的是( )
    A.哺乳动物的心脏属于器官,主要由肌肉组织构成
    B.动植物体内的导管、筛管、血管都属于输导组织
    C.植物体表面具有保护作用的结构,属于上皮组织
    D.植物体具有系统这一结构层次,而动物体不具有
    20.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙结构层次的叙述,错误的是
    A.水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化
    B.水稻和青蛙都具有的组织是上皮组织
    C.从结构层次上分析,稻花属于器官
    D.水稻和青蛙相比没有的结构层次是系统
    21.橘子是生活中常见的水果。吃橘子时,剥去橘子的外皮,你会发现里面有一些“丝络”,橘子瓣有很多汁水。因此,构成橘子的组织应该包括( )
    A.上皮组织、输导组织、营养组织B.上皮组织、分生组织、输导组织
    C.保护组织、结缔组织、输导组织D.保护组织、输导组织、营养组织
    22.如图是植物细胞的相关概念图。有关描述正确的是( )
    A.Ⅰ紧贴细胞壁,是植物细胞才有的结构B.①可以表示“能够控制物质进出细胞”
    C.Ⅱ中的“能量转换器”不包括线粒体D.细胞进行分裂时,Ⅲ先由一个分成两个
    23.“m→n→生物体”表示生物体的结构层次,下列有关叙述错误的是( )
    A.若m是绿色植物细胞,则n代表组织和器官
    B.若m是哺乳动物细胞,则n代表组织和系统
    C.若m是草履虫细胞,则无n结构,单个细胞直接构成生物体
    D.若该生物体是草履虫,通过细胞分裂繁殖后代
    24.某同学对“观察草履虫实验”做了以下总结,相关叙述正确的是( )
    A.草履虫结构复杂,是细胞分化的结果
    B.为限制草履虫运动,可放置棉花纤维
    C.为观察草履虫结构,可滴加碘液进行染色
    D.显微镜下观察到草履虫按顺时针运动,实际上草履虫是按逆时针运动的
    25.如图是细胞分裂、分化的示意图,有关叙述错误的是( )
    A.A、B、C表示细胞分裂
    B.D表示细胞分化
    C.受精卵中细胞核的遗传物质和①②中的不相同
    D.在A、B、C、D过程中,细胞需要营养物质
    二、综合题
    26.各种动物、植物和微生物及其生活环境构成了不同的生态系统。图一为某草原生态系统中各成分之间的关系示意图,图二为其中某条食物链中四种生物体内有毒物质相对含量示意图。请据图回答问题:
    (1)生态系统中生物因素对生物是有影响的,鹰在该生态系统中处于第______营养级,鹰与蛇是______关系。鹰获得能量最少的一条食物链是______。食物链和食物网中能量传递的特点是______。
    (2)丁代表的生物是______,它体内的能量最终来源于______。
    (3)与农田生态系统相比,草原生态系统抵抗外界干扰、保持自身相对稳定的能力较强,原因是______。在某些特殊情况下,鼠大量增多,导致草场严重破坏,引起生态失衡。这说明生态系统的______是有一定限度的。
    (4)2021年4月13日日本政府召开相关会议,决定将福岛核污染排入海洋。福岛核污水排入海洋,不仅影响日本周围海域海洋生态系统的稳定性,也会给全球生态环境、生态安全乃至人类健康带来一定的影响,这说明______是一个统一的整体,保护海洋生态环境,人人有责。
    27.小明同学制作了洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片,并用显微镜进行了观察。请据图回答问题:
    (1)图1中,制作临时装片的步骤是______(用字母和箭头表示)。
    (2)图1中c过程滴加的液体为______,目的是______。制作人的口腔上皮细胞临时装片时,c过程滴加的液体为______。
    (3)某同学在观察过程中发现视野中有一污点,移动玻片转动目镜污点不动,则说明污点在图2中的[ ]______上。
    (4)在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,为了观察到最多的细胞数目,最佳的目镜和物镜的组合是表格中的______(填编号)。当显微镜视野太暗时,为提高视野亮度,可以转动反光镜,选择______面镜,或者转动图2中的[ ]______,选择大光圈。
    (5)使用显微镜对光的正确顺序是______(用字母表示)。
    A.选遮光器上较大的光圈对准通光孔
    B.转动转换器,使低倍物镜对准通光孔
    C.转动反光镜调出一个白亮的视野
    28.通过初中阶段的学习,同学们已经知道生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物,下面是有关“观察草履虫”的实验;请结合你平时的学习补充完整相关内容。
    目的要求:观察草履虫的外形及运动。
    采集和培养
    草履虫生活在有机物较为丰富且无污染的稻田、池塘、水渠、溪沟等环境中,从上述地点取水放入试管内,用显微镜观察确认后,就可以作为草履虫的种液继续培养。一般用煮过的稻草液作培养液将采集到的草履虫放入其中,一周后草履虫就会大量繁殖。
    (1)实验过程和方法
    草履虫往往聚集在培养液富含______的地方,因此取材时一般从草履虫培养液的______吸一滴培养液,放在载玻片上,用肉眼和放大镜观察草履虫。盖上盖玻片,在倍镜下进一步观察。观察时,应在培养液中放几丝棉花纤维,目的是______。
    (2)观察结果
    草履虫的身休只有一个细胞属于单细胞生物。如图是某同学观察时绘制的草履虫的结构图。草履虫依靠[ ]______ 运动,依靠[ ]______呼吸,依靠[ ]______摄食。
    (3)某同学在观察草履虫时发现体内存在一些绿色的结构,该结构是[ ]______。
    29.中国科学院邹承鲁院士说:“我发现许多生命科学的问题,都要到细胞中去寻找答案。”如图是动、植物细胞结构模式图,及两位同学在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞的视野图,请据图回答问题:
    (1)图1、图2中,______表示植物细胞,与动物细胞相比,此植物细胞特有的结构有______(填序号)。图中②所示结构的功能为______。
    (2)细胞的控制中心是______(填序号),其内含有遗传物质。
    (3)“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪。”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质,这种物质存在于细胞结构中的______(填名称)中,在洋葱内表皮细胞中没有能量转换器______(填名称)。
    (4)图3、图4中,你认为______的效果更好,另一个效果欠佳的原因是临时装片中有______,导致该现象出现的原因可能是由于哪个步骤操作不规范导致的?______。
    30.你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化,同样植物的生殖与发育也要经过一些奇妙的变化,下图所示为人体组织形成过程和番茄植株的结构图。请分析回答问题:
    (1)甲图中④表示______的过程。①②③所示过程中______的变化最明显,该过程产生的新细胞与原细胞所含的______是一样的。
    (2)人的大脑主要由甲图中的______组织构成,人体内的血液属于甲图中的______组织。
    (3)与人体的结构层次相比,番茄植株的结构层次中没有______。有人把番茄当做水果吃,番茄从结构层次上属于______。
    (4)图乙中的③④⑤称为______器官。构成番茄植株结构和功能的基本单位是______。
    (5)图乙中番茄的______组织具有与甲图中上皮组织相似的功能。
    三、实验探究题
    31.某兴趣小组探究水温变化对金鱼呼吸频率影响的实验过程及结果如表:
    请根据上述实验回答下列问题:
    (1)该实验提出的问题是:______变量是______。
    (2)该实验结果不可靠,原因是______。
    (3)在2号的基础上另设4号组,将原加热水升温改为用水浴锅隔水加热升温。4号组与2号对比,哪一个组的设计更合理?______,理由是______。
    (4)实验结论:水温的变化对金鱼的呼吸频率有影响,在一定的温度范围内,随着温度的升高金鱼的呼吸频率______(填增加或减少)。
    选项
    语句
    生物的特征
    A
    螳螂捕蝉黄雀在后
    生活需要营养
    B
    含羞草受到触碰叶片合拢
    排出体内的废物
    C
    鲸呼气时产生雾状水柱
    生长发育
    D
    破壳而出的幼鳄
    对外界刺激作出反应
    位置
    黄粉虫数量
    光照
    温度
    湿度
    纸盒左半侧
    20只
    明亮
    25℃
    适宜
    纸盒右半侧
    20只
    黑暗
    25℃
    干燥
    编号1
    目镜放大倍数5×
    物镜放大倍数10×
    2

    40×
    3
    10×
    40×
    小组
    实验材料及处理
    水温
    呼吸频率(次/分)
    1号
    1条金鱼,小鱼缸,温度计,1000m1温水
    25℃
    70
    2号
    1条金鱼,小鱼缸,温度计,1000m1温水中加热水
    35℃
    90
    3号
    1条金鱼,小鱼缸,温度计,1000m1温水中加冰块
    15℃
    35
    参考答案
    1.D
    2.A
    3.C
    4.B
    5.C
    6.C
    7.C
    8.C
    9.C
    10.D
    11.D
    12.C
    13.C
    14.B
    15.C
    16.B
    17.A
    18.B
    19.A
    20.B
    21.D
    22.D
    23.B
    24.B
    25.C
    26.
    (1) 三、四 捕食和竞争##竞争和捕食 草→鼠→蛇→鹰 单向流动、逐级递减
    (2) 蛇
    太阳能
    (3) 草原生态系统生物种类和数量比农田生态系统多,其自我(自动)调节能力强 自动调节能力
    (4)生物圈
    27.
    (1)c→d→b→a
    (2) 清水 保持细胞原有形态,有利于观察 生理盐水
    (3)③物镜
    (4) 1 凹 ④遮光器
    (5)BAC
    28.
    (1) 氧 表层 限制草履虫的活动范围,减慢它的运动速度,便于观察

    (2) ⑦纤毛 ⑧表膜 ⑨口沟

    (3)⑩食物泡
    29.
    (1) 图1 ①④#④① 保护和控制物质进出的作用
    (2)③
    (3) 液泡 叶绿体
    (4) 图4 气泡 盖盖玻片
    30.
    (1) 细胞分化 染色体
    遗传物质
    (2) 神经 结缔
    (3) 系统 器官
    (4) 营养 细胞
    (5)保护
    31.
    (1) 水温对金鱼的呼吸频率有(没有)影响 温度
    (2)金鱼数量太少,实验结构的偶然性大
    (3) 4 4组与1组对照,唯一变量是水温;而2组与1组对照,变量是水温和水量,变量不唯一

    (4)增加
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