初中化学鲁教版 (五四制)九年级全册3 化学与农业生产示范课课件ppt

这是一份初中化学鲁教版 (五四制)九年级全册3 化学与农业生产示范课课件ppt，共47页。
【例】（广州中考）有一包化学肥料，可能是硫酸铵、碳酸氢铵、过磷酸钙、氯化钾中的一种。取少量样品，观察到其外观为白色晶体，加水后能全部溶解；另取少量样品与熟石灰混合、研磨，没有刺激性气体放出。这种化肥是A.氯化钾 B.碳酸氢铵C.硫酸铵 D.过磷酸钙
【自主解答】选A。由题可知，样品与熟石灰混合、研磨后没有刺激性气体放出，说明此肥料不属于铵态氮肥，故不可能是硫酸铵、碳酸氢铵。氯化钾是白色晶体，而过磷酸钙是灰黑色颗粒，所以该化肥是氯化钾。
一、选择题1.荔枝的种植是我国南方农业的“亮点”之一。某农民种植的荔枝因欠缺磷肥和氮肥而出现生长较慢，叶色泛黄，且产量低的现象。下列肥料最适合它使用的是 （ ）A.尿素 B.磷酸二氢铵C.磷酸二氢钙 D.氯化钾
【解析】选B。由化肥各成分的作用可知：氮肥促进作物的茎、叶生长茂盛，叶色浓绿；磷肥促进植物的根系发达，增强抗旱抗寒能力、早熟、增产；钾肥促进作物生长健壮，茎杆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力。磷酸二氢铵中含有植物生长所需的磷元素和氮元素，故选B。
2.草木灰是农村广泛使用的一种农家钾肥，它的水溶液显碱性。下列化肥不能与草木灰混合使用的是（ ）A.CO(NH2)2 D.K2SO4【解析】选B。因铵根离子能与碱反应生成氨气，降低肥效。所以不能与草木灰混合使用的是铵态氮肥。故选B。
3.小强家的仓库里存有少量无标签但密封良好的化肥。为了确定该化肥的成分，他取少量化肥与熟石灰粉末混合、研磨，闻到刺激性气味。由此判断该化肥为（ ）A.氯化铵 B.碳酸钾C.硫酸钾 D.硝酸钠【解析】选A。铵态氮肥加入熟石灰粉末混合研磨能闻到刺激性气味。分析四个选项只有A属于铵态氮肥。
4.如图是某菜农使用的化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于（ ）A.氮肥 B.磷肥C.钾肥 D.复合肥料【解析】选D。由化肥的标签可以看出这种肥料中含有氮元素和磷元素，根据复合肥料的定义：在氮、磷、钾三种元素中含有两种或两种以上的肥料为复合肥料，可判断该肥料属于复合肥料。
5.某校化学研究性学习小组，就使用化肥的利与弊为题进行小组辩论,甲方的观点是使用化肥有利,下列甲方观点不正确的是（ ）A.使用化肥可使农作物增加产量B.使用化肥不会造成环境污染C.化肥肥效快D.复合化肥能给农作物提供几种营养元素
【解析】选B。农作物要健康成长，所需的营养元素有一部分需从肥料中获取，应适量的使用化肥，以促进庄稼的快速生长，增加庄稼的产量，但大量使用导致不能吸收的化学物质进入地下水中，会造成地下水的污染。
二、非选择题6.无土栽培是一种在营养液中培养植物的农业高新技术。因为硝酸钾属于_____肥料，所以常用于配制营养液。此肥料中钾元素的质量分数为_______。小强要配制150克溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液，需要硝酸钾____克；配制此硝酸钾溶液的步骤为计算、________、___________、_________。
【解析】硝酸钾的化学式为KNO3，其中包含钾元素和氮元素，所以为复合肥料；钾元素的质量分数为: ×100%=38.6%；配制溶液需溶质的质量为：150 g×2%=3g，配制溶液的步骤为计算、称量、溶解、转移。答案：复合 38.6% 3 称量 溶解 转移
7.用铁制容器盛放农药波尔多液，科学吗?________；请简要回答其中的原因_______________。【解析】波尔多液是用胆矾（硫酸铜晶体）和生石灰混合制成的，所以在农药中含有的硫酸铜能与铁反应，若用铁制容器盛放，会使农药中的硫酸铜减少，药效降低。同时也会腐蚀铁制容器。答案：不科学 波尔多液中的硫酸铜能与铁反应，会腐蚀铁制容器，并会降低药效
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14O-16 S-32 Cl-35.5一、选择题（本题包括6个小题，每小题3分，共18分）1.（2009·兰州中考）小明发现菜地里许多植物出现了倒伏现象，并伴有叶色发黄、植株矮小的现象。请你帮他选出一种肥料（ ）A.NH4Cl B.CO(NH2)2C.KNO3 D.KCl
【解析】选C。由化肥中各营养成分的作用可知：钾元素能促进作物生长健壮，茎杆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，氮元素能促进作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿。由植物的现象可知应同时补充氮、钾两种元素。故选C。
2.“雷雨发庄稼”是农村流传的一句谚语，这是由于在放电条件下，空气中的氧气和氮气化合生成了含氮的氧化物，含氮氧化物再经过各种复杂的变化，最后生成易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨给庄稼施加了（ ）A.钾肥 B.磷肥 C.氮肥 D.复合肥【解析】选C。由题意可知雷雨施加的肥料为硝酸盐，硝酸盐中含有NO3-，提供了氮元素，应属于氮肥。
3.近年来，市政府大力发展城市绿化。合理施肥和养护管理是城市绿化建设的一个重要方面。下列化学肥料属于复合肥料的是（ ）A.NH4HCO3 B.CO(NH2)2C.KCl D.KH2PO4【解析】选D。本题重点考查对化学肥料的分类，依据复合肥料的定义：在氮、磷、钾三种元素中含有两种或两种以上的肥料为复合肥料，可知选D。
4.某硝酸铵样品中含氮36.2%，则样品中一定混有（ ）A.NH4HCO3 B.NH4ClC.(NH4)2SO4 D.CO(NH2)2【解析】选D。根据公式：某元素的质量分数= ×100%可求出硝酸铵中氮元素的质量分数为35%，则说明硝酸铵中混有的肥料含氮量一定大于36.2%。四个选项中只有D答案符合条件，故选D。
5.氮肥、磷肥、钾肥是农业生产中最主要的化肥，用简便方法区别三种化肥，在农业生产中具有实用性。区别下列相关化肥的方法可行的是（ ）A.NH4Cl与KCl：观察外观B.NH4HCO3与KCl：加水C.K2SO4与Ca3(PO4)2：闻气味D.（NH4）2SO4与K2SO4：加熟石灰研磨后闻气味
【解析】选D。NH4Cl、KCl、NH4HCO3都是白色晶体，都易溶于水，故A、B选项不可行；K2SO4和Ca3(PO4)2都没有气味，故C也不可行；（NH4）2SO4属铵盐，能和熟石灰反应产生有刺激性气味的氨气，而K2SO4不和熟石灰反应。故选项D符合题意。
6.烟台市“农博园”不仅是农业高新技术示范和推广基地，也是一个观光休闲的生态农业园区。下列一些生产思路你认为“农博园”不易采用的是（ ）A.将农家肥料和化学肥料配合使用，以提高产量和效益B.给大棚中的蔬菜施加适量的二氧化碳，以促进光合作用C.将种植、养殖和制沼气相结合，既可以改善环境，又可以提高农业、畜牧业的产量D.将硝酸铵与熟石灰等碱性物质混合使用，既给农作物提供了营养元素，同时又可降低土壤的酸性
【解析】选D。硝酸铵与碱性物质混合，两者会发生反应，产生氨气跑到空气中，使肥效降低。不能为农作物提供营养物质。
二、理解与应用（本题包括3个小题，共26分）7.（8分）请将下列化肥与所属类别、化肥功效连接起来。氨水 氮肥 使根系发达、硝酸铵 耐寒耐旱硫酸钾 磷肥 同时提供几种尿素 养分磷酸二氢铵 钾肥 使枝叶茂盛、硝酸钾 叶色浓绿磷酸钙 复合肥 抵抗倒伏和病虫害
【解析】根据化学肥料的分类标准：只含N元素的为氮肥，能促进作物的茎叶生长茂盛，叶色浓绿。只含P元素的为磷肥，促进植物的根系发达，增强抗旱抗寒能力，早熟，增产。只含K元素的为钾肥，促进作物生长健壮，茎杆粗硬，增强对病虫害和倒伏的抵抗能力，促进糖分和淀粉的生成。N、P、K中同时含有两种或两种以上的为复合肥，可同时提供多种营养元素。
8.（10分）某化肥包装袋上的部分说明如图所示。
（1）氯化铵由_______种元素组成，该“说明”上“含氮量”中氮指_________（填“分子”、“元素”或“离子”）；根据“注意事项”推测氯化铵的性质之一是_____________。（2）氯化铵与碱混合共热生成一种有刺激性气味的气体，该气体是______________。施肥时，铵态氮肥要避免与_________等碱性物质混用，否则会降低肥效。
【解析】由氯化铵的化学式可知：氯化铵由N、H、Cl三种元素组成；在肥料中一般标明营养元素的含量，含氮量指的是氮元素。氯化铵存放时需防潮防晒，说明氯化铵易溶于水，且受热易分解；氯化铵为铵态氮肥，与碱混合会产生氨气，使肥效降低。氨气具有刺激性气味。答案：（1）三 元素 易溶于水（受热易分解）（2）氨气 氢氧化钙（合理即可）
9.（8分）请你参与某中学初三同学识别化肥的探究活动。他们从家中拿来了五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵。第一步：称取五种化肥各10克，分别研细。第二步：取上述化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到气味的是三种铵盐，写出硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式：___________。
第三步：另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，均滴少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵，有气泡放出的是碳酸氢铵。反应的化学方程式为：____。第四步：另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行鉴别，写出识别的化学方程式：___________。第五步：取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是_______，无明显现象的钾盐是_________。
【解析】硝酸铵与熟石灰反应生成硝酸钙、氨气、水；碳酸氢铵和盐酸反应生成氯化铵、二氧化碳和水；区分氯化铵和硝酸铵重点是区分氯离子和硝酸根离子，需加入硝酸银生成沉淀加以区分。硫酸钾和氯化钾分别加入氯化钡，其中会产生硫酸钡沉淀，氯化钾与其不反应。
答案：第二步：2NH4NO3+Ca(OH)2====Ca(NO3)2+2NH3↑+2H2O第三步：NH4HCO3+HCl====NH4Cl+CO2↑+H2O第四步：NH4Cl+AgNO3====AgCl↓+NH4NO3第五步：硫酸钾 氯化钾
三、分析与计算（本题包括1个小题，共6分）10.某化学兴趣小组为检测碳铵化肥的含氮量，在实验室用8.5克碳铵样品与20克氢氧化钠溶液共热，恰好完全反应，测得残留物为26.8克。（其他成分不含氮，且不参加反应）求：（1）生成氨气________克。（2）求碳铵化肥中氮的质量分数。（计算结果保留3位有效数字）
【解析】根据反应前后物质的质量相等，可求出氨气的质量为：8.5 g+20 g-26.8 g=1.7 g，已知氨气的化学式可求出按氨气中氮元素的质量分数， ×100%≈82.4%，进而求出氮元素的质量为：1.4 g，又知样品的质量为8.5 g，所以含氮量为： ×100%≈16.5%。
答案：（1）1.7（2）氨气中氮元素的质量分数为： ×100%≈82.4%氮元素的质量为：1.7 g×82.4%=1.4 g化肥中氮的质量分数为： ×100%≈16.5%答：碳铵化肥中氮元素的质量分数为16.5%。
草木灰是农村常施用的钾肥，某同学用实验验证草木灰的主要成分，所提供的实验仪器有：（1）蒸发皿（2）漏斗（3）烧杯（4）玻璃棒（5）酒精灯（6）带铁圈的铁架台。A.用蒸馏水浸出草木灰中的主要成分钾盐，所用的仪器有（写编号，下同） __________；B.过滤得到澄清溶液，所用的仪器除A中用的外还需要用_____________；C.将B的溶液蒸发，所用的仪器除上面已用的外还需用________________；
D.取少量最后得到的白色固体放入试管中，再加____，立即产生大量__________。此气体能使________，推断草木灰的主要成分为（写名称）_________，写出实验中有关的化学方程式____________。
【解析】若要得到草木灰的浸出液需将草木灰放入水中，用到烧杯，为使其充分溶解可用玻璃棒搅拌；过滤溶液需用到铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒等仪器。蒸发溶液需用到蒸发皿、酒精灯、铁架台、玻璃棒等。蒸发后得到碳酸钾，能与稀盐酸反应产生二氧化碳气体，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。涉及到两个化学方程式：碳酸钾与稀盐酸的反应，二氧化碳与石灰水的反应。