部编版语文四年级上期末综合复习试题（三）

这是一份部编版语文四年级上期末综合复习试题（三），共8页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列每组词语中加点字读音相同的一组是（ ）
A．模糊 模范 一模一样B．尽管 尽量 尽力而为
C．记载 卸载 三年五载D．放假 假装 不假思索
2．下面不是描写春景的诗句是（ ）
A．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
C．人面不知何处去，桃花依旧笑春风。D．留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
3．下面句子中，加点的关联词语使用不正确的一项是（ ）
A．鹅虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！
B．要是在路上遇到鹅，我们就得绕个大圈子才敢走过去。
C．如果妈妈不在家，但是他就自己做饭吃。
D．无论戏园子开出的条件多么优厚，梅兰芳都拒绝了。
4．下列书写全部正确的一项是（ ）
A．出塞 醉酒 催促 万里长征
B．清淅 效力 租界 左顾右盼
C．被迫 拒绝 忘想 斩钉截铁
D．廷安 春笋 矛屋 春光明眉
5．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．呼风换雨 黑暗无光 远洋船舶
B．腾云驾雾 王公贵族 成控电话
C．归根到底 出乎意料 百年历程
二、诗词曲鉴赏
阅读短文，完成练习。
不会哭笑的小鸟
张秋生
从前有只小鸟
她，笑起来像哭
哭起来像笑
小鸟飞过座座森林
到处遭遇排斥和冷嘲
小鸟没处可去
不知怎样才能摆脱烦恼
小鸟学着和松鼠交上朋友
每天都向小鹿点头问好
连脾气乖戾的乌鸦
也成了她的莫逆之交
朋友们终于明白
小鸟是只普通的小鸟
对好朋友何必苛求——
管她怎么样哭，怎么样笑
从此，小鸟变成
快乐的小鸟
尽管她，笑起来像哭
哭起来像笑
6．这是一首童话诗。它告诉了我们一个怎样的道理？请在反复诵读中体会这一点。
___________________________
7．查阅工具书理解下列词语。
排斥：____________________
莫逆之交：________________
苛求：____________________
三、填空题
8．看拼音，写词语。
cuī cù jié chū yīng xióng
（_____） （_______） （________）
9．照样子，写词语。
（1）例：（破旧）的茅屋 ________的土炕 ________的交响曲 ________的春光
（2）例：燕子（翩翩归来） 小树________ 商品________
10．根据课文《普罗米修斯》填空——重获自由
解救普罗米修斯的是著名的大力神____________。
四、现代文阅读
阅读短文，完成练习。
我的陀螺刚一露面，就招来了一顿嘲笑。的确，在各色帅气的陀螺面前，它长得不伦不类，该平的地方不平，该尖的地方不尖，看不出一丝一毫与同伴相斗的能力。这使我士气大减，只是在一旁抽打，不敢向任何人挑战。
然而世间许多事都是不可预料的，我追求“和平”只是个人愿望，小伙伴们不甘寂寞，一个大陀螺的主人，开始傲慢（ ）地向我挑衅（ ）。大陀螺摇头晃脑，挺着肚皮一次次冲过来，我的“鸭蛋”则不动声色地闪躲。一次次冲击，一次次闪躲，终于无法避开，它们狠狠地撞上了！
奇怪的是，我的陀螺个头小，却顽强（ ）得出奇！明明被撞翻在一边，一扭身又照样旋转起来。它圆头圆脑，好像上下左右都能找到支撑点似的。结果呢，大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前，彻底溃败（ ）了。
11．在括号里写上加点词语的近义词。
12．联系上下文体会带双引号的词语的意思，填空。
①我追求的“和平”实际上是 __________________________。
②我的“鸭蛋”实际上是_________
阅读短文，完成练习
难忘推铁圈（节选）
王山根
推铁圈也是我们喜欢玩的游戏之一。玩这种游戏，首先要找上一个直径约三十多公分的铁圈，然后准备一根铁条，将前头弯成一个小钩，也就相当于卡槽，后面弯成一个握手，做成推杆。两者准备妥当后，就可以推着玩了。
推铁圈大都选择在冬天，主要是运动起来暖和，锻炼身体。那时候，一放学，操场上、打麦场，到处都是男孩子推铁圈的矫（键 健）身影。即使北风凛冽、雪花飞舞，也难挡推铁圈的热情和执着。
我和小伙伴们在一起推铁圈，十有八九要开展比赛。有一次，同班的二战主动叫喊着要和我比赛推铁圈，条件是在规定的时间内围绕操场推5圈，以先到为胜，且不能在推动过程中让铁圈歪倒，败者直接把自己的铁圈送给胜者。主裁判是我们班的女班长。我知道二战眼馋我的铁圈很久，想通过这种方式把我的铁圈据为己有。我接受了挑战，把我的铁圈和推杆拾掇得利利索索。比赛那天去了16位同学，并安排四位同学作为监督员把守住操场的四个拐角，防止我们比赛走（捷 节）径。
比赛开始后，我和二战展开了激烈（角 决）逐。我充分发挥平时练就的本领，一路高歌猛进，提前顺利达到终点。二战则求胜心切，产生了心理波动，在第四圈时，铁圈就歪倒了。比赛结束后，班长爽快地兑现规则，把二战的铁圈要过来给了我。我随手还给了二战：“你拿着吧，我不要你的铁圈。”二战惊诧地看着我，班长和同学们使劲地鼓起手掌……
那个年代，我和小伙伴们在这种原始的游戏中无忧无虑地成长，推出了一个个健壮的体魄，推出了一个个精彩的故事。
（选自《时代报告》）
13．选出括号出正确的字。
14．写出下列词语的反义词。
暖和——（________） 热情——（________）
接受——（________） 无忧无虑——（____________）
15．读画线句子，这样写有什么好处？
________________________________________________________
16．在对童年的回忆里，作者觉得推铁圈带来了什么？
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17．你童年时期最喜欢的游戏是什么呢？给大家介绍一下吧。
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五、文言文阅读
阅读小古文，回答问题。
王戎不取道旁李
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。
18．解释字或词语意思。
尝：_______________ 依然：_____________
19．文中出现了三处“之”，分别是指什么？
（1）诸儿竞走取之。（___________）
（2）人问之。（___________）
（3）取之。（__________）
20．用自己的话说说这句话的意思。
看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。
_____________________
21．请你说说为什么“树在道边而多子，此必苦李”。
______________________
六、书面表达
22．习作。
你是一个善于观察的孩子吗？你留心观察过身边的事物吗？请你用日记的形式写写你所观察的事物的成长过程与变化，还要写清楚观察的过程，以及你的想法和心情，注意日记的格式，不少于350字。
参考答案
1．C
2．B
3．C
4．A
5．C
6．每一个人都会有他的优缺点，“对好朋友何必苛求？”
7．排挤，疏远。 非常要好或情投意合的朋友。 过于严格的、过高的、不合情理的要求。
8．催促 杰出 英雄
9．温热 美妙 明媚 茁壮成长 满目琳琅
10．赫拉克勒斯
11．高傲 挑战 坚强 失败
12．指各自抽打自己的陀螺游戏。 指叔叔送给我的丑陀螺。
13．健 捷 角
14．寒冷 冷淡 拒绝 忧心忡忡
15．这样写通过二战、班长和同学们的表现，从侧面突出了“我”的宽容和无私的品质。
16．作者觉得推铁圈推出了一个个健壮的体魄，推出了一个个精彩的故事。
17．示例：我童年时最喜欢的游戏是放风筝。我和小伙伴一个举着风筝，一个向前跑，边跑边放线。当听到她大喊一声“放”，我急忙松开手，风筝稳稳地低飞在空中了。她越跑越快，风筝也越飞越高了，好像要飞到太阳身边去，真有趣！
18．曾经 的确如此
19．李子 王戎 李子
20．看见路边李树结了很多李子，枝条都被压弯了，那些小朋友都争先恐后跑去摘，只有王戎不动。
21．因为李子树生长在路边无人管理，如果是甜李子早被摘光了，如今满树累累的果实，所以是苦李子。
22．
1029日 星期五 天气晴
今天，我仔细观察了草丛里的蜗牛，发现它有两对触角。我用手指一碰，触角就缩进脑袋里。当它发现没有危险时，才缓缓地伸开，警惕地向四周望了望，再继续干它们要干的事。那蜗牛是怎么运动的呢？我仔细观察，看见蜗牛是用壳底下的一只脚运动的。我查阅了资料，知道了这只脚叫作腹足。
蜗牛爱吃白菜、萝卜等种种蔬菜的叶子。我拿着白菜叶子来喂蜗牛，可是它一下子钻到壳里去了。怎么办呢？我用木棒轻轻敲了几下蜗牛的壳，可它就是不出来。我就把蜗牛放进水里，不一会儿，蜗牛就把头伸出来了。我把它从水中取出来，咦？蜗牛像昆虫一样长着触角呀。那么说，蜗牛也可能是昆虫喽。但是，昆虫都有很多脚啊，一只脚的也算是昆虫吗？我问爸爸，爸爸也不知道。于是，我们上网查了查。原来，昆虫的特征是有触角，身体分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足。大多数昆虫有翅膀。这样的话，蜗牛就不是昆虫了。我们又查，原来蜗牛是软体动物。
自然界里藏着无穷的奥秘，以后我还要多多观察。