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    教育科学版小学科学三年级上册 2.1《感受空气》课件+教案

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    科学三年级上册1.感受空气教课课件ppt

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    这是一份科学三年级上册1.感受空气教课课件ppt,文件包含21《感受空气》教学PPTpptx、21《感受空气》教案设计docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共10页, 欢迎下载使用。
    一物到处有,用棒赶不走。眼睛看不见,手摸也没有。咀嚼无滋味,没它活不久。
      传递游戏:把一定量的石块、水和空气分别装入合适的容器里,依次传递给小组的每个同学。
    学习指南:1.小组讨论不同物质的承装容器及传递方法。2.以班级的1个竖列为1个小组。3.比比看哪个小组传递的速度最快。
      玩一玩装满空气的大塑料袋、气球等物品,观察、描述空气还有哪些特征?
    1.你认为空气有哪些特征?你是如何知道的?2.空气和一般的物体相比,有什么相同的特征呢?
      物体可以分为固体、液体、气体三种类型。水是液体,石头和沙是固体,空气是气体。人们是怎样区分固体、液体和气体的呢?我们去找找相关的资料吧!

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