合理用脑PPT课件免费下载
展开一、【新课导入】
在我们的周围,常常看见一些同学废寝忘食地学习,可是学习成绩却不理想。那么,怎样才能合理用脑,巧思妙学呢?
二、【课程思考与探索】
1.举例说出合理用脑的方法和意义;2.养成合理用脑的良好习惯。
三、【课程主要内容】
一台精密的机床,长久不用,会生锈损坏;若无休止地使用,也会磨损甚至烧坏零件。 我们的大脑也是一样,不爱用脑的人脑子不灵;若持续不停地使大脑工作,人就会疲劳,甚至神经衰弱。因此,合理地用大脑,是提高脑力劳动效率最重要的因素。
分析下面的资料,想一想,要做到强身健脑,我们应该怎样做呢?
资料1:让一些健康的人连续72~90小时不睡觉,结果他们先后都出现了“精神异常”,当试验停止,让他们睡上几个小时后,这些异常现象便消失了。
睡眠可以使脑的功能得到很好的恢复。特别是儿童和青少年的神经系统还在发育过程中,一定要保证每天睡眠在8-9小时以上。
方法一:保证充足的睡眠
资料2:一般人从感受外界刺激(光、声音)到经过大脑皮层而形成反射活动,往往需要0.3-0.5秒,而一个优秀的乒乓球运动员只需要0.1秒。
体育运动和体力劳动,可以改善神经系统的兴奋性和灵活性,增进其调节功能。
分析下图,想一想,所学的新知识什么时间遗忘得最快?我们应怎样科学记忆,防止遗忘?
根据遗忘曲线的特点,我们应科学合理地安排学习计划。 (1)平时学习要循序渐进。 (2)对每天学习的知识,要及时复习、巩固。 (3)在以后的学习过程中,还要对旧知识不断地复习强化。
方法三:合理安排学习计划
要善于用脑。学习时要精力高度集中,讲究方法,有劳有逸,提高学习效率。
要勤于用脑。学习要积极主动,勤于思考;遇事要多想多问,不要懒于动脑。
青少年要树立正确的人生观。使自己成为勤奋学习、积极进取、有所作为的人,体现出自己人生的价值。
青少年要树立正确的人生观
四、【随堂练习】
1.使大脑得到更好的休息的最有效的方法是( )A.多动脑、少睡眠、充足的活动 B.多看书、少活动、充足的睡眠 C.少动脑、多睡眠、充足的活动 D.多动脑、多活动、充足的睡眠
2.中小学生课程表的科目是交替安排的,其主要目的是( )A.使学习内容丰富 B.防止大脑疲劳,提高效率 C.加强学习强度 D.满足学生需要
3.睡眠是所有休息方式中最重要的一种,青少年每天应有( )小时的睡眠时间。A.6-7 B.7-8 C.8-9 D.9-10
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