初中生物冀教版七年级上册第一节 尝试对生物进行分类课文内容ppt课件
展开在日常生活中,人们为了方便,常根据事物既有差异性又有相似性的特性,把事物分门别类整理的过程叫分类。
进一步了解菜粉碟的生长发育和行为,在下列几种书,你会选择哪一种?
这九种生物(桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼)再次自主尝试用其它依据进行分类。
家鸽、虎、蚯蚓、蝗虫、鲫鱼
桃、家鸽、肾蕨、虎、蚯蚓、油松、海带、蝗虫、鲫鱼
了解以下生物的形态、生活习性及它们的经济价值、生物学价值,并回答相应的问题大熊猫、东北虎、猪、小麦、海带、扬子鳄、银杉、鲤鱼1、根据生活环境划分,和大熊猫、银杉同为陆生的生物有_________________。2、与猪和小麦经济价值相同的生物是__________
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初中生物人教版 (新课标)八年级上册第六单元 生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类第一节 尝试对生物进行分类获奖ppt课件: 这是一份初中生物人教版 (新课标)八年级上册第六单元 生物的多样性及其保护第一章 根据生物的特征进行分类第一节 尝试对生物进行分类获奖ppt课件,共1页。
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