苏科版八年级上册2.3 熔化和凝固教学课件ppt

这是一份苏科版八年级上册2.3 熔化和凝固教学课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了物理学中把，说出下列物态变化名称，冰棒变成水，先熔化再凝固，实验器材，设计实验，认识冰熔化曲线，2BC段，3CD段，固液共存等内容，欢迎下载使用。

长江源头——各拉丹冬雪山
物质从固态变为液态的过程叫熔化。
物质从液态变为固态的过程叫凝固.
注意:“熔”字的写法。不要写错哦！
2、钢水浇铸成火车轮：
3、把废塑料回收再制成塑料产品:
活动：探究冰和烛蜡熔化的特点
1.探究冰熔化的特点:
重点是温度和状态的变化
（1）AB段
（4）B点表示达到冰的熔化温度，物质完全处于 ； C点表物质处于 。
说明状态、吸热还是放热、温度变化情况
2.探究烛蜡熔化的特点：
（1）一个同学负责看秒表，每隔20秒报一次时，可以直接报“到”。
（2）一个同学负责看温度计，听到报“到”时立即读数。
（4）一个同学负责记录数据。
（5）一个同学负责将记录数据在图像上描点。
（3）一个同学负责观察状态的变化。全部变化液态时后再过2分钟提醒看秒表的同学实验结束。
做好后，所有同学参与讨论：烛蜡熔化时温度怎样变化？状态怎样变化？
2、烛蜡在熔化前温度 ，熔化过程中温度 ，熔化后温度 ；（升高、降低或不变）整个过程需要 。（吸热或放热）
3、冰和烛蜡在熔化时需要 热
依照固体熔化时所表现出的温度是否变化的规律，将固体分为：
固体在熔化过程中有固定的熔化温度，这类固体属于晶体。
固体在熔化过程中没有固定的熔化温度，这类固体属于非晶体。
在熔化过程中，不断吸热，温度却保持不变。
在熔化过程中，不断吸热，温度不断上升。
讨论：晶体和非晶体有什么区别吗？
非晶体 （选填有或没有）确定的熔点。
晶体熔化时的温度叫做 ；
2、晶体与非晶体的比较
温度高于熔点,晶体呈 ;温度低于熔点,物质呈 ;温度等于熔点,物质呈 、呈 或呈 。
1、给冰水混合物加热，则（ ）
A、冰的温度升高，水的温度不变
C、冰水的温度一起升高
B、冰的温度不变，水的温度升高
D、冰在熔化成水时，冰、水的温度都不变
2、如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。
（2）温度升高的是 段，温度不变的是 段， AB段处于 状态，BC段处于 状态， CD段处于 状态，吸热的是 段
（1）由图判断出 图线是晶体，该晶体的熔点是 ，熔化时间是 分钟，另一图线的物质可能是 。