初中物理苏科版八年级上册2.5 水循环教学ppt课件

这是一份初中物理苏科版八年级上册2.5 水循环教学ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了生活中的物理，不利的“放热”，实验中的物理，是真的吗等内容，欢迎下载使用。
由 态变成 态.
解释:刚泡好的茶水表面会冒热气。
“热气”是茶水先汽化成水蒸气，水蒸气再遇冷液化后形成的小水珠。
被高温水蒸气烫伤和被同温度的水烫伤谁严重？
在冬奥会滑冰比赛中，为了消除冰刀滑行造成的划痕，使冰面恢复平整，常在比赛间隙进行“补冰”。“补冰”时，工作人员在冰面上浇水，并向浇水处喷撒干冰（固态二氧化碳）。在“补冰”过程中干冰和水发生的物态变化分别是 ( ) A.升华和凝固 B.升华和汽化 C.熔化和凝固 D.熔化和汽化
看气泡;听声音;记温度
【练】下表是同学们“探究水沸腾时温度变化的特点”的过程中记录的实验数据。(1)图甲的实验装置中，错误之处是 。改正之后在实验过程中，当加热到3min时，温度计示数如图乙，此时水温度是 。(2)在实验室做此实验，可选用 温度计。（填“水银”/“酒精”）(3)分析实验数据，得出结论： 。(4)实验中小华和小明测出的水的沸点相同，但比较将水加热至沸腾的时间，小华用时比小明长很多，原因可能是______________ 。（至少写出一种） (5)小军在做实验时发现，加热很长时间，水始终都不能沸腾，你认为原因可能是 。
温度计的玻璃泡碰到了容器底
水沸腾时，吸热，温度不变
酒精灯火焰小，水始终达不到沸点
【练】小明用如图装置探究石蜡和冰熔化时的规律，请回答：(1)图甲探究的是      的熔化规律，该物质在熔化过程中      (会/不会)出现粘稠状，该实验中的热源是     。(2)将装有另一物质的试管放入水中加热，而不用酒精灯直接对试管加热，这样做不但使试管 ，而且物质的温度上升速度较    (快/慢)，便于及时记录各时刻的温度。(3)除图中实验器材外，还需要火柴和       (测量工具)。(4)实验后，根据所记录数据绘得“冰”的温度随时间变化的图像为图 ，判断依据是: ，分析图象可知冰熔化所用时间为    秒。
冰是晶体，熔化时吸热但温度不变
【练】把-5℃的冰投入到0℃的水中(周围空气是0℃)，过了一段时间（　 ）A．冰的数量增多 B．水的数量变多 C．冰和水的数量都没变 D．以上三种情况都有可能
比较“露”和“霜” 的 形 成 条 件
操作：取适量不同的“两种冰块”,分别倒入空易拉罐中，不断搅拌，观察现象。
这两张图都是冬天窗户上出现的情景，它们的形成条件有什么不同？
冬天窗户上出现的水雾或冰花，会出现在窗户的 (“内”/“外”)表面。
小提示: 碘的熔点114℃碘的沸点184℃火焰温度600℃
将可乐等碳酸饮料放入冰箱冷冻室30分钟左右，当饮料快要结冰而未结冰时取出(温度约-2℃)，拧开瓶盖放气，并摇晃瓶身，就能看到饮料瞬间结冰。