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    2021年部编版小学语文2年级上册期末复习提升卷13《构段方式》
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    2021年部编版小学语文2年级上册期末复习提升卷13《构段方式》

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    这是一份2021年部编版小学语文2年级上册期末复习提升卷13《构段方式》,共5页。试卷主要包含了“总—分—总”关系的结构,抓住关键句概括段意等内容,欢迎下载使用。

    13 构段方式提分

    班级______ 姓名______ 得分______ 时间:40分钟 满分:100

    关系的结构(50)

    ______________

    桃源是江南水乡的一个小镇,交通工具只有小船。当东方

    刚刚露出鱼肚白时,木船的橹()声,把小镇唤醒。

    小镇的早晨是安静的。淡淡的霞光下,河面闪烁着一片片

    银鳞(lín)。河水清得透明,静静地和街道并行穿过小镇。沿街的

    河边停满了各式各样的小船,一只紧挨(āi)着一只。两座拱形的

    石桥遥遥相对,坐落在镇两头。不时有一只小船从半月形的桥洞

    中悄悄钻出来,从河上轻轻漂过。

    小镇的早晨又是热闹的。走在街上,仿佛置身在欢闹的海

    洋里。路不宽,人很多,你会不由自主地随着人群向前走。沿街

    摆满了各种蔬菜、水果和土特产。那刚从地里拔下来的小白菜、

    油菜,还带着晶莹的露珠,鲜嫩嫩的;那刚从河里捕来的大鱼小

    虾,又蹦又跳,水灵灵的;还有雪白的小羊、长毛兔、大鹅……

    真叫人目不暇(xiá)接。

    小镇的早晨更是忙碌的。学生背着各色书包蹦蹦跳跳地去

    上学,妇女提着装满新鲜蔬菜的篮子从集市上回来,街道两旁卖

    早点的店铺不停地招呼着过往行人。河对岸移动着一条彩色的人

    流,那是去工厂上班的农家姑娘。

    啊,多美的小镇的早晨!

    1给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。(4)

    2.根据意思写出文中的词语。(6)

    (1)光亮而透明。          (     )

    (2)东西太多,眼睛看不过来。      (     )

    3.照样子,仿写句子。(10)

    (1)例:当东方刚刚露出鱼肚白时,木船的橹声,把小镇唤醒。

    __________________________________________________

    (2)例:淡淡的霞光下,河面闪烁着一片片银鳞。

    __________________________________________________

    4.读短文,了解每段大意,再填空。(18)

    (1)短文从________________________三个方面描写小镇

    美丽的早晨。

    (2)自然段的中心句是____________________________

    (3)沿街的河边停满了各式各样的小船,一只紧挨着一只。

    停满”“紧挨写出了______________________________

    突出了小镇早晨的_________________________________

    5.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”

    (12)

    (1)这篇短文先总写,再分写,最后再总写,这种结构叫

               (  )

    (2)自然段是从街上的人和沿街的蔬菜两方面来写小

    镇早晨的热闹的。           (  )

    (3)短文主要采用并列式构段方式,写出小镇早晨的美

    丽。               (  )

    (4)小镇既热闹又忙碌,交通工具种类很多。    (  )

    抓住关键句概括段意(50)

    荷兰鼠

    不久前,我姑姑从北京带回来一只荷兰鼠。你看它,浑身

    毛茸茸的,白得出奇;三角形的脑袋上有两只薄而小的耳朵,直

    挺挺地立着,红而透亮,连上面的小血管都看得一清二楚;两颗

    红珍珠似的小眼珠闪烁着光芒;两条粗而有力的后肢支撑着整个

    身体。它小巧玲珑,十分可爱。

    一天放学后,我发现荷兰鼠正用细而短的前爪捧着一颗花

    生津津有味地吃着。它的两腮不停地动着,还不时发出咯咯

    咯咯的声音,银白的胡须也在不断地抖动,我想它大概是饿

    极了吧,不然,为什么会这样狼吞虎咽呢

    荷兰鼠(  )吃东西有趣,(  )也很爱清洁。它吃饱后,

    就用前爪擦擦脸,用头蹭蹭身上的毛。

    饱餐后,荷兰鼠静静地休息了。它半闭着眼睛有些神往的

    样子。刚才还不断抖动着的胡须现在也不动了,大概它已经进入

    甜蜜的梦乡了吧。荷兰鼠醒后,就做起游戏来。这时如果你从远

    处看,一定认为是风吹着一个小白球在滚动,走近仔细一看,才

    知道是一个小生命。

    这是一种多么惹人喜爱的动物啊!

    1在第自然段的括号里填上恰当的关联词语。(4)

    2.默读第自然段,说说哪个词语最能体现荷兰鼠的特点,写

    在下面的横线上。(4)

    ____________________________________________________

    3.关于第自然段的段意,说法正确的是(  )(6)

    A.荷兰鼠吃东西很有趣。

    B.荷兰鼠饿极了。

    C.荷兰鼠的吃相真难看。

    4.短文哪几个自然段介绍了荷兰鼠的生活习性?(  )(6)

    A①②③④ B②③ C②③④ D②③④⑤

    5.读懂短文,填空。(30)

    (1)短文从三个方面分别介绍了荷兰鼠有趣的生活习性:一是

    ______________,二是______________,三是__________

    ______________

    (2)短文首先介绍荷兰鼠的__________,然后介绍它的_____

    _____,最后说它是一种__________的小动物。


    13 构段方式提分

    一、1小镇的早晨

    2(1)晶莹 (2)目不暇接

    3.示例:(1)细细的春雨织出千万条丝线,献给大地母亲。

    (2)月光似流水一样倾泻下来,大地一片皎洁。

    4(1)安静 热闹 忙碌

    (2)小镇的早晨是安静的

    (3)小船既多,又靠得很近 宁静、祥和

    5(1) (2)× (3) (4)×

    二、1不仅 而且 

    2.小巧玲珑

    3A

    4C

    5(1)吃东西 爱清洁 睡觉、做游戏

    (2)外形 生活习性 惹人喜爱

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