人教部编版六年级下册语文园地评课ppt课件

这是一份人教部编版六年级下册语文园地评课ppt课件，文件包含语文园地一课件pptx、语文园地一教案doc、语文园地一课时练docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。
“百里不同风，千里不同俗”，通过这一个单元的学习，我们了解了不同地方，不同节日的风俗习惯，今天我们再一起来回顾这单元的内容。
文中详写了哪些日子？都写了些什么？文中略写了哪些日子？都写了些什么？
你知道我们日常生活中有哪些习俗吗？这些习俗都有什么寓意？
过年的时候吃年糕：寓意万事如意年年高过年的时候吃鱼：______________________ 　　　　　　　　　　　　　建筑上雕刻蝙蝠：______________________
除了这些寓意吉祥的习俗，你还了解其他有吉祥寓意的习俗吗？
寓意有头有尾，年年有余
寓意福从天降，福运到来
1.自由读句子，把句子读通顺。理解句中加点的词的意思。 2.说一说：关于句中加点的词，你发现了什么？
关于句中加点的词，你发现了什么？
在相同语境的语句里，相同的意思，我们尽量用不同的词语来表达，可以避免语言的重复，使语言表达更加丰富生动。
自由读文段，并观察文段里面的字，你发现了什么？
长歌行青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！
长歌行青青/园中葵，朝露/待日晞。阳春/布德泽，万物/生光辉。常恐/秋节至，焜黄/华叶衰。百川/东到海，何时/复西归？少壮/不努力，老大/徒伤悲！
③晞：天亮，引申为阳光照耀，这里指晒干。
⑥焜黄：形容草木凋落、枯黄的样子。
⑧衰：一说读古音“cuī”，一说读普通话“shuāi”。为了押韵，可以按古音读。
⑨少壮：年轻力壮，指青少年时代。
⑩老大：指年老了，老年。
早晨，园中的葵菜碧绿葱郁，晶莹的露水等待在阳光下晒干。春天把幸福的希望洒满了大地，万物呈现出一派繁荣生机。时常担心那萧瑟的秋天到来，树叶枯黄飘落，百草凋零衰败。千百条大河奔腾着向东流入大海，什么时候才能再向西流回来？如果年轻力壮的时候不知道努力，到了老年头发花白，一事无成，悲伤也没有用了。
劝导人们要珍惜时间，把握现在，趁着青春努力奋斗。
请同学们选择自己喜欢的方式试着背一背。你可以摇头晃脑地背，也可以踱着方步边走边背，还可以一边做动作一边背，甚至可以唱着背。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。莫等闲，白了少年头，空悲切。三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。花有重开日，人无再少年。明日复明日，明日何其多。 我生待明日，万事成蹉跎。
本次语文园地学习按照板块依次进行教学，版块内容难度方面从整体上看，本次语文园地学习内容按照课内知识与课外知识相结合，注重举一反三，实践运用。