2021学年第四章 声现象综合与测试课后复习题

这是一份2021学年第四章 声现象综合与测试课后复习题，共7页。试卷主要包含了单选题，填空题等内容，欢迎下载使用。
第四章声现象2021-2022学年北师大版物理八年级上册基础练习（4）  一、单选题1．老师讲课用的扩音器的作用，下列叙述中正确的是（　　）A．改变声音的音色 B．增高声音的音调C．增大声音的响度 D．加快声音的频率2．下列关于声现象的描述正确的是（　　）A．大力敲鼓是为了提高声音的音调B．拉小提琴时手指在不同的弦上滑动可以改变弦的音色C．利用超声波可以为病人检查身体，但人耳听不到这个声音D．喇叭纸盆正对蜡烛火焰，当喇叭发声时，纸盆振动越快，火苗左右摆动的幅度也越大3．每年中考、高考期间，为减小噪声对考生的影响采取了下列措施，其中属于从传播过程中减弱噪声的是（　　）A．将教室的窗户关好B．停止校园周边工地的施工C．在教室内安装噪声监测仪D．学校周边道路禁止鸣笛4．小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（　　）A．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 B．乐曲的声音是通过空气传入人耳的C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 D．拨动粗细不同的弦可以改变吉他的音色5．每年看春晚都会有一段痛苦难熬的时间，振耳欲聋的鞭炮声让人听不见电视声，下列方法中属于从噪声的传播环节进行防治的是（　　）A．小区内严禁燃放鞭炮 B．紧闭装上双层玻璃的窗户C．将电视音量调到最大 D．带上防噪声耳机看电视6．关于声音，下列说法正确的是（　　）A．“闻声识人”是根据声音的响度来判断B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．声音在不同介质中传播速度是不同的D．次声波响度太小，所以人耳听不到7．昆虫飞行时翅膀都要振动，蝴蝶每秒振动5～6次，蜜蜂每秒振翅300～400次，当它们都从你身边飞过时，凭你的听觉（　　）A．只能感觉到蝴蝶飞过 B．只能感觉到蜜蜂飞过C．都能感觉到 D．都不能感觉到8．2021年4月，执行神舟十二号载人航天飞行任务的载人飞船及长征二号F遥十二运载火箭完成出厂前所有研制工作。2025年我国将实现航天员登月计划，在月球上漫步的航天员须借助无线电通信设备才能进行交谈，其原因是（　　）A．月球上声音传播速度快B．月球上是真空，不能传声C．月球上只能传递超声波D．月球上航天员声带振动慢，频率低9．我们生活在声音的广袤空间里，下面有关声音的叙述不合理的是（　　）A．山间潺潺的流水声是水和岩石撞击产生的B．科学家利用声波的反射可以测定月球和地球之间的距离C．我们根据音色来辨别是钢琴声还是二胡声D．医生利用人体发出的微弱噪声可以探测病10．下列关于声现象的说法中，不正确的是（　　）A．刮风时，我们能听到树叶发出的声音，说明树叶在振动B．用一根棉线和两个纸杯可以以制成“土电话”，说明固体能够传声C．当放在真空罩里的手机来电时，既能看见指示灯闪烁，也能听见铃声D．地震发生时会产生次声波，这种波的特点是频率低，人耳听不到11．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（    ）A．二胡演奏的优美旋律，是琴弦的振动产生的B．敲鼓时用力越大，鼓声的音调就越高C．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地面12．如图，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是（　　）A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．弹拨吉他力度越大，吉他弦的振动频率越大C．吉他声响度大小与人距离吉他远近有关D．吉他声具有能量13．下面是两个物体的振动周期与振幅图象，则下列说法中正确的是（　　）A．两个物体的响度不同，但音调相同B．两个物体的响度不同，音调也不同C．两个物体的音调不同，但响度相同D．两个物体的响度相同，音调也相同  二、填空题14．将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到_______次敲打的声音（管中是空的），产生这种现象的原因是________。在室内讲话比在旷野里响亮，这是因为在室内讲话，原声与___________重合的原故。15．如图，硬卡片快速划过梳齿发出的声音音调较___________（选填“高”或“低”），慢速划过梳齿发出的声音音调较___________，这是因为两种情况下，声源振动的___________不同，本题所说的声源是___________（选填“梳齿”或“硬纸片”）。16．如图所示，一个同学轻敲桌子（不要使附近的同学听到敲击声），另一个同学把耳朵贴在桌面上却可以听到敲击声，说明 ___________能够传声，如果增大敲击的力度，则声音的 ___________（选填“响度”、“音调”或“音色”）将会变化。17．2021年9月18日在“9•18”纪念日举行防空演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递___________（选填“信息”或“能量”）；如图所示的是噪声监测装置，该装置显示了噪声的_______（选填“音调”、“响度”、“音色”），读作35_______（填单位）。当有几辆重型汽车并排通过时，显示屏上的数据将会 _______（填“变大”、“不变”或“变小”），_______（要求带单位）以上的声音对人耳有损伤。18．我们知道：声音在不同介质中传播的速度不同，阅读表中一些介质的声速，回答问题：空气冰空气铜煤油铝水常温铁（1）由表可知不同介质传播声音的速度一般________；同种介质传声的速度与________有关；（2）在长为884m的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔，那么：①声音在空气中传播时间是多少______？（此时气温约为15℃）②声音在金属管中的传播速度是多大______？③该金属管可能是由什么材料制成的______？19．为了探究声音的产生条件，有人建议利用以下几个实验现象。①放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽去一些后，铃声明显减小；②使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花；③吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音；④在鼓面放一些小纸屑，击鼓时纸屑随着鼓一起跳动。你认为，能说明声的产生条件的实验现象有___________ （填序号），其他现象虽然不能说明声的产生条件， 但是分别说明___________、___________。
参考答案1．C2．C3．A4．B5．B6．C7．B8．B9．B10．C11．A12．B13．A14．2    固体、气体都可传声，且传播速度不同    回声    15．高    低    频率    硬纸片    16．固体    响度    17．信息    响度    分贝    变大    90dB    18．不同    温度    2.6s    5200m/s    铁    19．②和④    声音的传播需要介质    声音的音调与频率有关