物理八年级上册3 科学探究：平面镜成像当堂检测题

4.3科学探究：平面镜成像2021-2022学年教科版物理八年级上册练习（2）

一、实验题

1．如图所示，某小组同学做“探究平面镜成像特点”实验。

（1）该实验中用__代替平面镜进行实验，主要是为了便于找到__。

（2）在观察蜡烛A的像时，眼睛应在__（选填“A”或“B”）一侧通过平面镜去观察像，发现像是__立的（选填“正”或“倒”）。

（3）为了探究像与物的大小关系，实验中选取的A、B两支蜡烛应__（选填“相同”或“不同”），蜡烛__（选填“A”或“B”）是点燃的。

（4）实验中，若用一张黑纸完全遮住像一侧的平面镜，将__（选填“能”或“不能”）继续在平面镜中观察到蜡烛的像，这说明平面镜成的像是__像（选填“虚”或“实”）。

2．如图所示，是探究平面镜成像特点的实验装置。 

(1)此实验的光学原理是______，实验时要选用玻璃板而不用平面镜，原因是为了便于______；

(2)实验中选两支完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物______相等的关系；

(3)若实验中无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛，都不能使玻璃板后面的蜡烛和玻璃板前面的蜡烛的像重合，原因是______；

(4)撤去玻璃板后面的蜡烛，将光屏放在原来蜡烛的位置上，发现光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到像，说明平面镜成的像是______；

(5)使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据，得出实验结论：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理______，理由是：______。

3．在“探究平面镜成像特点”的实验中：

（1）用玻璃板代替平面镜是为了____________。

（2）如图甲所示，为了探究像与物的大小关系，在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，将_________（选填“点燃”或“未点燃”）的相同蜡烛B在玻璃板后面移动，直到看上去与________完全重合；

（3）如图乙所示，实验中记录了几组像与物的位置，把白纸沿着玻璃板的位置对折，观察到像与物的对应点完全重合，说明________。

4．“探究平面镜成像特点”的实验如图所示。在竖立的茶色玻璃板下方放置一把刻度尺，两支相同的蜡烛A和B分别竖立于玻璃板两侧，以蜡烛A为成像物体。

(1)用茶色玻璃板代替平面镜，目的是______；

(2)点燃蜡烛A，从A一侧观察蜡烛B，缓慢移动蜡烛B直到与蜡烛A的像______，可以得知像与物大小相同；用刻度尺和笔将A、B所在的位置连接起来，发现像和物的连线与玻璃板垂直，像和物到玻璃板的距离______（选填“相等”或“不等”）；

(3)如果在蜡烛B的位置上放一光屏，无论怎样移动，在光屏上______（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像，说明平面镜所成的像是______像。

5．在“探究平面镜成像特点”的实验中：

(1)用玻璃板代替平面镜是为了______；

(2)如图甲所示，在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A，将未点燃的相同蜡烛B在玻璃板后面移动，发现蜡烛B可以与A在平面镜中所成的像重合，此现象表明像与物的______；

(3)经过多次实验，分别记录蜡烛A，蜡烛B在纸板上的位置如图乙所示，沿玻璃板在纸板上的位置将纸板对折，发现B1与A1，B2与A2，B3与A3位置重合，表明像与物到镜面的______；

(4)将光屏竖直放到蜡烛B的位置，不能在光屏上直接观察到蜡烛A所成的像，说明所成的像是______像｡

6．小珠利用图1所示装置探究平面镜成像特点：

(1)应选用___的玻璃板代替平面镜进行实验（选填厚或薄）。

(2)选用相同的两个棋子A、B，目的是为了比较像与物的__

(3)实验步骤如下：

①在玻璃板前放置棋子A，将棋子B放在玻璃板后并移动，直至B与A的像完全重合。

②改变A的位置，重复①中步骤并分别测出A和B到玻璃板的距离，记录在下表中：

分析表中数据，可以得到结论：________

(4)移去棋子B，在其原来位置上放置一块光屏，在玻璃板后面直接观察光屏，将___（选填能或不能）在光屏上观察到棋子A的像，这说明平面镜所成像为____像（选填虚或实）；

(5)当棋子向玻璃板靠近，A的像将____（选填靠近或远离）玻璃板；

(6)某天上午，小珠从镜中看到墙上正常使用的时钟，如图2所示，根据平面镜成像的特点，则当前时间应为_____

7．实验桌上有满足实验要求的若干根蜡烛（它们或粗细相同、高度相同，或粗细相同、高度不相同）A、B、C、D、E、F、G等，刻度尺、备有如图所示的研究平面镜成像特点的装置。小阳选用这些器材，探究“物体在平面镜中像的大小与物体大小是否有关”。小阳的主要实验步骤如下：

①用刻度尺测出蜡烛A的高度，并记录在表格中。

②在平面镜前8cm处放有蜡烛A，观察到蜡烛A在平面镜中所成的像，并用不同的蜡烛B、C、D分别放在蜡烛A所成像的位置，发现只有蜡烛D可使其所成的像完全重合。用刻度尺量出蜡烛D的高度，并记录在表格中。

③将蜡烛A放在平面镜前10cm处，观察到蜡烛A在平面镜中所成的像，并用不同的蜡烛D、E、F分别放在蜡烛A所成像的位置，发现也只有蜡烛D可使其所成的像完全重合。用刻度尺量出蜡烛D的高度，并记录在表格中。

根据以上叙述，回答下列问题：

(1)小阳在探究过程中存在的问题：______。

(2)请你针对小阳探究过程中存在的问题，写出改正措施：______。

8．小明在做探究平面镜成像特点的实验，将一块玻璃竖直架在水平台上，取两支完全相同的蜡烛A和B进行实验，如图1所示。

（1）为便于观察，该实验最好在较___________（选填明亮或黑暗）环境中进行；

（2）小明点燃玻璃板前的蜡烛A，他应该在玻璃板___________（选填前或后）观察，调整玻璃板后的蜡烛B的位置，直到看上去B和A的像___________，此时蜡烛B的位置即为蜡烛A的像所在的位置；

（3）若将光屏放在玻璃板后像所在位置，像___________成在光屏上（选填能或不能）

（4）小明得出像与物等大的结论，可小华认为：像的大小还和镜子面积的大小有关。在不更换和损坏玻璃板的前提下，你如何开展探究？简述做法及判断方法。做法：___________。判断方法：___________。

（5）小明了解到平面镜是在平板玻璃的背面均匀地镀上了一层金属膜制成的（如图2甲）。他有一个疑问：物体是通过镜子的前面成像还是背面成像？于是他将一支铅笔的笔尖贴在镜子上，如图2乙所示，眼睛从侧面观察，若发现___________，则说明物体是通过镜子背面成像。

9．在“探究平面镜成像的特点”的实验中，如图所示。

（1）实验中选取两个完全相同蜡烛的目的是比较像与物的___________关系。

（2）用玻璃板代替平面镜的目的是便于___________（选填“观察”或“确定”）像的位置。

（3）将点燃的蜡烛放置在距玻璃板 10cm 处，此时蜡烛的像到平面镜的距离是___________cm。将 一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都___________（填“能”或“不能”）成像，说明平面镜所成的像是___________像。

（4）将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将___________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

10．如图甲“探究平镜成像特点”的实验中，实验小组用蜡烛、薄玻璃板、刻度尺等器材进行实验，请回答下列问题：

(1)薄玻璃板代替平面镜的目的：玻璃既能反射光又能透光，便于______；

(2)选取A、B两支完全相同的蜡烛是为了______；

(3)实验中要多次改变蜡烛A的位置，观察像的变化情况。多次实验的目的是为了______；

(4)如图乙所示，如果玻璃板没有竖直放置，实验中会出现的情况是______；

11．小彤同学在做“探究平面镜成像特点”实验时：

（1）用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用___________（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜。

（2）将点燃的蜡烛A竖立在玻璃板的前面，将不点燃的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去蜡烛B被点燃了。标记蜡烛A、B的位置，测得蜡烛B到镜面的距离_________（选填“小于”“等于”或“大于”）蜡烛A到镜面的距离。

（3）当蜡烛A远离玻璃板时，蜡烛B的位置会_______（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像会_________（选填“变小”“不变”或“变大”）。

（4）找到像后，用光屏替换蜡烛B，光屏上_______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。

12．小明在探究“平面镜成像特点”时，利用如图甲所示器材进行了以下操作：

（1）把点燃的蜡烛A放在与水平桌面重直的玻璃板前，在玻璃板后面放一支______（填“点燃”或“没点燃”）的蜡烛B。移动B，发现A烛焰的像出现在B“身上”，如图甲所示，说明他在器材选择上存在的问题是______。

（2）改进器材后，多次改变蜡烛______（填 “A”或“B”）的位置，并移动另一支蜡烛，确定每次像的位置，将玻璃板及每次物和像的位置记录在玻璃板下面的白纸上，连接物和对应的像点，如图乙所示，由此可得出的结论是像与物到平面镜的距离______， 且它们的连线与镜面______。

（3）小明想确定家中穿衣镜成像的反射面，他将笔尖紧贴镜面A。如图丙所示，发现笔尖的像与笔尖之间有一段距离，说明______（填 “A”或“B”）是反射面。

13．小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时。将一块玻璃板竖直架在水平台上，再取两段完全相同的蜡烛A和B，点燃玻璃板前的蜡烛A，进行观察，如图所示，在此实验中：

(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______；

(2)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较、像与物的______关系；

(3)移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏，则光屏上______（填“能”或“不能”）接收到蜡烛烛焰的像。

14．李洋同学在做“探究平面镜成像特点”的实验中，在竖立的玻璃板左侧放置点燃的蜡烛。

（1）为了找到成像的位置，拿着另一支未点燃的蜡烛在玻璃板右侧移动时，人眼应当在______点（用图中字母表示）所示的位置来观察；

（2）如果实验中将点燃的蜡烛移近玻璃板，它所成的像的大小将______；

（3）在实验测量时，为了便于得到完整的实验结论，老师允许李洋在下图中挑选一个适合的测量工具，你认为应选择______。

A．量角器

B．三角尺

C．皮卷尺

参考答案

1．玻璃板    像的位置    A    正    相同    A    能    虚   

2．光的反射    确定像的位置    大小    玻璃板没有与桌面垂直    不能    虚像    不合理    实验次数太少，结论没有普遍性   

3．确定像的位置    未点燃    A的像    像与物到平面镜的距离相等   

4．便于确定像的位置    重合    相等    不能    虚   

5．便于确定像的位置    大小相等    距离相等    虚   

6．薄    大小关系    像与物到镜面的距离相等    不能    虚    靠近    7∶25   

7．没有改变物体大小，没有控制物距相同    ③中改成：将蜡烛B放在平面镜前8cm处   

8．黑暗    前    完全重合    不能    拿不透明的书挡住玻璃板前面的一部分，重复上面的实验
    若同样大小的蜡烛B还能和像重合，说明像的大小和镜子面积无关，反之有关
    笔尖的像与笔尖有一定距离   

9．大小    确定    10    不能    虚    不变   

10．确定像的位置    比较像与物的大小关系    避免偶然性，得到普遍规律    蜡烛B无法与蜡烛A的像完全重合   

11．薄    等于    远离    不变    不能   

12．没点燃    两支蜡烛（或A、B）大小不同    A    相等    垂直    B   

13．便于确定像的位置    大小    不能   

14．A    不变    B