北师大版八年级上册第四章 声现象综合与测试课堂检测

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第四章声现象2021-2022学年北师大版物理八年级上册基础练习（1）  一、单选题1．为了参加国家优质课评比，老师带同学们去录播室录课，小明发现录播室墙壁和普通教室不同。如图所示，这种很多小孔的设计在声学方面所起作用是（　　）A．为了教室的美观 B．改善声音的音色C．可以吸音，减弱声音的反射 D．增强声音的反射，使声音更大2．如图，小王同学正在弹奏吉他。下列说法错误的是（　　）A．在不同位置按压吉他弦，可以改变音调B．弹拨吉他力度越大，吉他弦的振动频率越大C．吉他声响度大小与人距离吉他远近有关D．吉他声具有能量3．下列关于声音的说法正确的是（　　）A．声音传播的速度与传声介质无关 B．“轻声细语”指的是降低声音的音调C．声音既可以传递信息，又可以传递能量 D．敲锣时，锣面振动的幅度越大音调就越高4．如图描述声音传播过程中的频率、声速、响度和声能随离开声源距离而变化的关系图象中，可能正确的是（     ）A． B． C． D．5．小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。对于吉他发出的声音，下列说法正确的是（　　）A．变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度 B．乐曲的声音是通过空气传入人耳的C．用力拨动吉他弦可以提高声音的音调 D．拨动粗细不同的弦可以改变吉他的音色6．下列日常用语中所讲的“高”指音调的是（　　）A．“喂，我听不到，你的声音再高一些” B．“不敢高声语，恐惊天上人”C．“请勿高声喧哗” D．“这音太高，我唱不上去”7．把频率为256Hz音叉发出的声音信号输入示波器，示波器展现的波形如图所示。若把频率为512Hz音叉发出响度相同的声音信号输入同一设置的示波器，其波形可能是下图中的（　　）A． B． C． D．8．关于声现象，以下选项正确的是（　　）A．声音是以声波的形式在空气中传播B．“禁鸣喇叭”是在传播过程中控制噪声C．次声波指的是振动频率高于20000Hz的声音D．在空气中超声波传播的速度大于人说话声音的传播速度9．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（    ）A．二胡演奏的优美旋律，是琴弦的振动产生的B．敲鼓时用力越大，鼓声的音调就越高C．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地面10．如图分别是音叉、钢琴与长笛发出的C调1（do）的波形图，以下说法正确的是（　　）A．频率不同 B．音色不同C．振幅不同 D．振动的快慢不同11．如图所示，关于声现象的各种情景中，下列说法中错误的是（　　）A．甲图：钢尺振动频率越高，响度越大 B．乙图：通过乒乓球的摆动来说明音叉在振动C．丙图：这是在声源处减弱噪声 D．丁图：烛焰的晃动，说明声音能够传递能量12．如图所示，小明将悬挂的轻质小球靠近音叉，用小锤轻敲和重敲音叉时，小球弹开的角度不同，比较角度大小是为了研究（　　）A．响度和振幅的关系 B．音调和频率的关系C．音色和声源的关系 D．声音的传播是否需要时间13．下列三幅图分别是音叉、钢琴、长笛发出的声音在示波器上显示的波形图，下面关于三者发出声音的特性描述正确的是（　　）A．甲、乙、丙发出声音的音调、响度、音色都相同B．甲、乙、丙发出声音的音调、响度、音色都不同C．甲、乙、丙发出声音的音调、响度大致相同，音色不同D．甲、乙、丙发出声音的音调、音色大致相同，响度不同  二、填空题14．吉它是年轻人喜爱的一种乐器。在演奏前，需要调整吉它琴弦的松紧程度，这样做的目的是调节琴弦发声时的______，用大小不同的力先后两次拨动同一根琴弦，改变的是声音的______。15．跳广场舞已经成为人们健身的一项运动。优美的舞曲声是由扬声器纸盆的______产生的； 为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时应将音箱的音量调小，此时改变的是声音的______；针对第二空，人们以______ （选填 “Hz”或“dB”）为单位来表示它的等级。16．在抗日战争中，八路军为了伏击日军火车，侦察员常用耳朵贴着铁轨来提前判断是否来了火车。这是利用声音在铁轨中的传播速度___________（选填“大于”、“小于”或“等于”）声音在空气中的传播速度。通常情况下，声音在空气中的传播速度约为___________m/s。17．如图所示，将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方，当扬声器发出较强的声音时，可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动，扬声器的纸盆由于______发出声音，声音通过______传到烛焰处，烛焰的晃动说明声音可以传递______。18．在一次雷雨天气中，飞飞看到远处一道闪电后经过5s听到了雷声，可知飞飞离闪电发生处距离为________m。（空气中的声速为340m/s）19．一名男低音歌手正在放声高歌，这里的“低”是指______。蜜蜂1min振翅2640次，则其翅膀振动频率为______，人耳______（能/不能）听到这种声音。20．如图1把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，再用一根细棒依次敲打杯子，可以发现从左至右声音的音调逐渐______（升高/降低），发声体是______（水和瓶子/空气柱）.如果调节适当，可演奏出简单的曲谱，由此我们不难知道古代“编钟”的原理。如果从左至右依次吹响八个瓶子可以发现声音的音调逐渐_______（升高/降低）。发声体是_______（水和瓶子/空气柱）。由这个实验规律可知图中2的“哨子”中间的活塞向上推时音调将_______（升高/降低）。
 
参考答案1．C2．B3．C4．B5．B6．D7．A8．A9．A10．B11．A12．A13．C14．音调    响度    15．振动    响度    dB    16．大于    340    17．振动    空气    能量    18．170019．音调    44Hz    能    20．降低    水和瓶子    升高    空气柱    升高