鲁教版九年级上册第三节 原子的构成第1课时学案设计

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原子的结构
答案：正 负 质子 电子 原子核
正确理解原子的构成
1．不同的原子，原子核内质子数不同。
2．同种原子，原子核内的质子数与中子数不一定相等。
3．现代原子能的利用、原子弹的爆炸等就是原子核裂变的结果，也证明原子核可以继续再分。
4．构成原子的粒子有三种：质子、中子、电子，但并不是所有的原子都是由这三种粒子构成的，如普通氢原子不含中子。
5．原子不显电性的原因：原子核所带的正电荷数即为核内质子数，与核外电子所带的负电荷数即核外电子数数值相等，但电性相反，故原子不显电性。
【例题】 2011年3月日本大地震引发了核泄漏事故。事故发生后有少量放射性原子氮16存在。氮16的质子数为7，中子数为9。下列关于氮16的说法正确的是( )。
A．核外电子数为9
B．该氮原子的原子核带7个正电荷
C．和普通氮原子是相同的原子
D．该氮原子含9个质子
解析：解答此题的关键是要搞清原子内部各微粒之间的关系，在原子中，决定原子种类的是质子数；质子数等于核外电子数，原子的质量主要集中在原子核上，即由质子和中子决定。此题中氮16质子数为7，中子数为9，故该原子核内带7个正电荷；核外有7个电子，AD错误，B正确。普通的氮原子为氮14，即质子数为7，中子数为7的氮原子，故和氮16是不同的原子，故C错。
答案：B
1．自从汤姆生发现了电子，人们开始研究原子的内部结构，科学家提出了许多原子结构模型，在二十世纪上半叶，最为大家接受的原子结构与图中的哪个图最相似( )。
2．科学家在探索物质结构的历程中，相继发现原子核内还含有质子和中子，这一发现说明( )。
A．分子是可分的B．原子是可分的
C．原子核是可分的D．质子和中子是可分的
3．一种原子的核内有6个中子和6个质子，另一种原子的核内有7个中子和6个质子，则它们不相同的是( )。
A．核外电子数 B．原子的质量
C．核电荷数 D．原子所带的电量
4．下列关于原子的叙述正确的是( )。
A．物质都是由原子直接构成的
B．原子是由质子和电子构成的
C．原子是由质子和中子构成的
D．原子是由原子核和核外电子构成的
5．(2011·天津中考)钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，它们具有熔点高、密度小、抗腐蚀性能好等优良性能，因此被广泛用于火箭、航天飞机、船舶和化工等。已知钛原子的质子数为22，中子数为26，则钛原子的核外电子数为( )。
A．48 B．26 C．22 D．4
6．卢瑟福在α粒子散射实验中(α粒子带正电荷)，断定原子中的绝大部分空间是空的，他的依据是( )。
A．α粒子受到金原子的作用，改变了原来的运动方向
B．α粒子受到金原子内的电子吸引，改变了原来的运动方向
C．α粒子中的绝大多数通过金箔并按原来方向运动
D．α粒子会激发金原子释放出原子内的电子
7．电影《2012》里面说到太阳的中微子使地球的地心加热，然后使地壳熔化、移位，造成世界末日。然而实际上中微子具有最强的穿透力，穿越地球直径那么厚的物质，在100亿个中微子中只有一个会与物质发生反应，不会引起地心温度异常。中微子不带电，下列微粒也不带电的是( )。
A．质子 B．中子 C．电子 D．原子核
8．在原子中，一个质子带____________，中子不带电，一个电子带____________，由于原子核内的质子数与核外的电子数______，但电性______，所以整个原子不显电性。在原子中，原子核所带的电荷数(即核电荷数)由质子决定的，所以核电荷数＝质子数＝__________。不同的原子，__________不同，由此可见，________决定了原子的种类。
答案：1．D 2.B
3．B 在原子中，质子数＝核外电子数＝核电荷数，由于两种原子的质子数都是6，因此它们的核外电子数和核电荷数均相同；由于原子不显电性，因此它们都不带电；原子的质量取决于核内质子数和中子数，虽然它们核内质子数相同，但中子数不同，因此原子的质量不同。
4．D 5.C 6.C 7.B
8．答案：一个单位的正电荷 一个单位的负电荷 相等 相反 核外电子数 质子数(或核电荷数) 质子数(或核电荷数)