初中英语外研版 (新标准)七年级上册Unit 2 Good morning. I'm Chen Zhong.教案设计

这是一份初中英语外研版 (新标准)七年级上册Unit 2 Good morning. I'm Chen Zhong.教案设计，共2页。教案主要包含了情境激趣，导入新课，自主学习，合作探究，归纳总结，提升能力，当堂测试，检查结果等内容，欢迎下载使用。


年级
科目
七年级
英语
课题
Starter M1
U2 Gd mrning, I’m Chen Zhng.
主备人
审核人
总课时数
2
教学
目标
1. 掌握26个英文字母的读音和书写。
2.掌握并灵活运用下列句子
Gd mrning/ afternn! Hw are yu? Fine, thanks.
What’s yur name? I’ Srry?
重点
难点
1.规范26个英文字母的读音和书写。
2.能运用本课所学句型进行简单的对话。
教 学 过 程
前置练习，积累知识
英汉互译
yur name
Thank yu.
下午好
What’s yur name?
5.Hw are yu?
二、情境激趣，导入新课
1.Greeting.
2.Warming-up
T: Gd mrning.What’s yur name?
S: I’m … / My name is…
T: Hw are yu?
S: Fine, thank yu. And yu?
T: I’m fine. t.
三、自主学习，合作探究
3.Drills
1)练习打招呼的用语 Gd mrning/Gd afternn/Gd evening。
2)练习询问姓名和相互间的问候。
What’s yur name? I’m …
Hw are yu? I’m fine, thank yu.
4.Practise
1)Wrk in pairs part7
2) Listen and number
3) Write the sentences.
四、归纳总结，提升能力
请同学们谈谈自己这节课的收获与不足，小组间提问并总结。

五、当堂测试，检查结果
用be的适当形式填空
What yur name?
–Hw yu?
--I fine, thank yu.
3. Li Ling Tm’s friend.
4. I her student.
5. My name Chen Zhng.
Hmewrk
认真规范的在作业本上书写Part5。
教学反思：