内蒙古乌兰察布市语文九年级上册期末综合复习测试卷（无答案）

这是一份内蒙古乌兰察布市语文九年级上册期末综合复习测试卷（无答案），共8页。试卷主要包含了默写，按要求修改下面的游记，解释下句中划线的词语的含义，选出下列划线的词用法相同的一项，用现代汉语翻译下列句子等内容，欢迎下载使用。
  人教版九年级语文上册综合测试题（满分120分，考试时间120分钟）学校____________  班级__________  姓名___________

                                 第一部分
                               (1-5题26分)
    1.默写。(4分)
   (1）《沁园春.雪》中起承上启下作用的诗句是:___________,____________。
   (2)李商隐在《无题》中，用“________________,”形象地写出了离别后炽热缠绵的相思之苦,那至死不渝的深情令人动容。
   2.下列词语中划线的字，每对读音都不同的一项是(  )(3分)
   A.拮据/诘责         脊梁/即景生情       恪尽职守/刻骨铭心
   B.喑哑/殷红         模式/摩肩接踵       矫揉造作/骄横恣肆
   C.创伤/创业         褒贬/越俎代庖       谆谆教诲/毁誉参半
   D.星宿/宿舍        桑梓/莘莘学子       舐犊情深/恃才放旷
   3.下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是（    ）(3分)
   A.他身高1.95米，在我们之中简直就是鹤立鸡群。
   B.我不小心走进了-间伸手不见五指的黑屋里，顿时，一种不可名状的恐惧感把我包围了。
   C.我的语文老师很爱我，数学老师也很爱我,师生和睦相处，享受着天伦之乐。
   D.刘超不忍心拒绝王经理三顾茅庐的诚意,最后决定到他的公司任职。
   4.按要求修改下面的游记。(6分)
                            游清凉山
    ①梅雨季节,潮湿闷热，都市的喧嚣更让人心生烦闷。幸好，南京有清凉山。
    ②清凉山古名石头山，踞于南京城西隅，幽静古朴。正门是一座牌坊式三拱门,为朱红色。正门上方的匾额写着三个绿色大字“清凉山”。
    ③清凉寺坐落于清凉山南麓山坳处，黄墙黑瓦，桂花与翠竹环绕其间。寺内有六角亭一座,亭内一口古井,据说这里的井水,喝了能让人须发不白,所以又叫“还阳泉”。
   ④从正门西侧沿山坡拾级而上，可以看到扫叶楼。明末著名画家龚贤曾定居于此。(a)之所以叫“扫叶楼”的原因,是因为龚贤曾作自画像,手执扫帚作扫落叶状。
   ⑤清凉寺东侧山坡上是崇正书院。院名取文天祥“天地有正气”之意。咸丰年间,太平天国与清军鏖战，崇正书院被毁。复建后的书院，竹林浓阴，花墙围廊，古意依然，真是读书的好地方。(b)书院选址于此,初建者可谓别有用心。
   ⑥游走于清凉山，身清凉,心也清凉。
  (1)(a)句有语病，你的修改意见是:______________________________。(2分)
  (2)(b)句“别有用心”使用不当，应改为 “___________________”(2分)
  (3)③-⑤段的叙述顺序不合理，应调换___段与____段的顺序。(2分)
   5.仔细阅读右面的新闻图片，按要求答题。(10分)
     材料一:武侯祠,位于四川省成都市,是中国唯一的君臣合祀祠庙。其中，祭祀丞相的武侯祠建于唐以前，初与祭祀蜀汉开国皇帝的汉昭烈庙相邻，明朝初年重建时将武侯祠并入，形成了君臣合祀、祠堂与陵园合一的格局。1984 年成立博物馆，享有“三国圣地”之美誉，是全世界影响最大的三国遗迹博物馆。
                           陶塑说书俑
材料二:武侯祠博物馆存有东汉陶塑说书俑，现亦为《故事会》杂志商标,注册商标“说书俑”为刊徽曾被评为中国最佳吉祥物之一。
(1)武侯祠是中国唯的君臣合祀祠庙，其中的君臣分别为______和______(2分);
(2)从右图可知，说书俑能成为《故事会》商标并被评为中国最佳吉祥物之一，是因为什么? (包含动作神态描写，至少运用一种修辞)。(4分)___________________________________________________________________。
(3)下列诗文不宜陈列于武侯祠的两项是(   )(4分)
A.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔
B.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心
C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D.老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已
E.非淡泊无以明志，非宁静无以致远
                               第二部分
                             (6-22题  44分)
    (一)阅读古诗词，回答6-7题。(6分)
                  酬乐天扬州初逢席上见赠
              巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
                怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
                巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
                怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
            沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
            今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
    6.这首诗感情浓郁，但前后基调不同，前四句_____________________,
后四句______________________,形成鲜明对比。(2分)
    7.请描述“沉舟侧畔F帆过,病树前头万木春”所展现出的画面，并揭示诗句的含义。(4分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    (二)阅读下面文章,完成8-12题。(15分)
    [甲]至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔬，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者，太守醉也。
    已而夕阳在山,人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐;人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
    [乙]饶州路①大饥,米价翔踊②,总管王都中③以官仓之米定其价为三等，言于江浙行省，以为须粜④以下等价,民乃可得食，未报,辄于下等减价十之二,使民就粜。行省怒其专擅,都中日:“饶去杭几二千里，比⑤议定往还，非半月不可。人七日不食则死，安能忍死以待乎!”其民相与言日:“公为我辈减米价,公果得罪，我辈当鬻⑥妻子以代公偿。”行省防悟，都中乃得免。
                                                  (节选自《续资治通鉴》)
    [注释]①路:元代行政区划单位。②翔踊:物价飞涨。③王都中:字符俞，元代官员，官至两任行省参知政事。④粜:卖出粮食。⑤比:等到。⑥鬻:卖。
    8.解释下句中划线的词语的含义。(4分)
   (1)杂然而前陈者(                      )
   (2)宴酣之乐(                )
   (3)弈者胜(                 ）
   (4)饶去杭几二千里(                  ）
    9.选出下列划线的词用法相同的一项( )(3分)
    A.行者休于树/苛政猛于虎也
    B.而不知太守之乐其乐也/跪而拾之以归
    C.都中乃得免/当立者乃公子扶苏
    D.行省怒其专擅/俟其欣悦，则又请焉
    10.用现代汉语翻译下列句子。(2分)
    醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。___________________________________________________________________________________________________________________________________。
    11.欧阳修，尽管被贬滁州，仍然有所作为,请结合自己的生活实际，谈谈你从中得到的启示。(3分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    12.选段[甲]中欧阳修被贬官至滁州，爱民亲民;选段[乙]中王都中擅自降米价救灾,惹怒上司。请用自己的话概括，两个选段中百姓对他们的举动分别有什么反应,并说说都这样写有何作用。(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    (三)阅读下面文章,完成13-16题。(11分)
                              网品背后是人品
                                  苗向东
    ①在现实生活里,人们喜欢把酒品、棋品、文品等同于人品。在虚幻的网络世界里，网品又何尝不是人品在网络中的延续和体现呢?
   ②如今，网络交往已成为人际交往中重要的一部分,虚拟已挤占了越来越多的现实生活，所以虚拟空间里的修身将成为“人品修为”的重要组成部分。但网络毕竟是一个虚拟世界,由于只是个ID抛头露面，个性在这里可以得到最大限度的张扬,难免有人便肆无忌惮、胡作非为，也正因此，网上更能看出一个人的真实人品。
   ③网品就是人品。虽然我们没见过网络对面的那个人，但那个人的本质会通过文字、态度、作风真实地显露出来。你的教养、道德，你的尖酸刻薄，你的宽容、善良等等,都会通过你在网上的一言一行展露在公众面前。虚拟世界里的不负责任、粗鲁莽撞、背信弃义、狂妄自私等恶习，能够培养出现实世界中的完整、高尚的人格吗?
    ④有的人频繁地找你聊天,一上来就先问你，你对同性恋有何看法?两三句话还没说完，就要求视频,甚至急不可待地发来不良图片。有人一接触就要求做红颜蓝颜知己。过于急切了就不够持重，会让人反感。就算是做了好友，也不要过分纠缠，君子之交淡如水。网品是人品的缩影，一个人的网品如何，从他在网上的人际关系、他空间里的内容、他对访客的态度他的交友圈等，都能看出来。
    ⑤一个新来的同事谈到他喜欢在论坛上写文章。于是我便进了那个论坛。进去一看，我大吃一惊，他与网友对骂、语言尖酸刺薄，得理不饶人，像一个波妇，更像一个小人。我不得不重新审视此人，后来的事实果真如此，工作中他慢慢暴露了真面目。我不得不远离了他。
   ⑥中国有句古语:“字如其人,文如其人。”的确，从一个人所写的文字中，可以看出一个人的性格、思想、生活态度和价值观念。实践证明，人品支配网品，网品折射人品。现在，了解一个人的途径很多:博客、空间、微博等,只要读读他写的小感想、小心情，就可以大致了解其性格脾气。在BBS里，千万别以为穿个马甲就可以厚颜无耻。
    ⑦网上论坛的特点之一就是匿名制。这样可以最大限度地保障网友的自由权利，但是我们必须珍惜这个匿名制,千万不要把匿名当成信口开河、恶意诽谤的保护伞。否则，如果有一天我们不得不被迫实名上网，那绝对是一种悲哀。
   ⑧珍惜网品,其实也就是珍惜你的人品。为了缔造一个更加宽容诚信、和谐的现实世界，我们必须在虚拟的网络世界共同修文、修身、修德、修行。网上交友，以诚相待;网上购物，以信为本;评论事物实事求是、客观公正、与人为善.......
   ⑨做人要有人品,上网要有网品。正所谓“眼前一笑皆知己，座上全无碍目人”
                                            (选自《做人与处世》
   13.本文的中心论点是什么? (2分)
______________________________________________________________ 。14.作者为什么认为“网上更能看出一个人的真实人品”? (3分)
___________________________________________________________________________________________________________________________________。15.文章第⑤自然段运用了哪种论证方法，有什么作用? (3分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________。     16.文章⑦⑧自然段与②③④⑤⑥自然段是什么关系?请简要分析。(3分)
_________________________________________________________________________________________________________________________________。
   (四)阅读下面文章，完成17-22题。(12分)
                             甜橙树
    在油麻地最大的一棵甜橙树下,傻子弯桥睡得真香啊!
    三瓢、浮子和红扇来到甜橙树下,低头弯腰，轻轻地绕着弯桥转圈,转累了，就轻轻地坐下来,或望着睡得正香的弯桥,或互相挤眉弄眼,或各自挪挪屁股,脸上都有一种压抑不住的快乐。
    三瓢觉得腿有点坐麻了,拉着浮子跑到甜橙树背后撒尿。红扇害臊，嘴咕嘟着，将脸扭到一边。当三瓢、浮子系上裤子,低头看了一眼由他们尿成的小小烂泥塘时，他们同时互相感应到了心里生起的一个念头。三瓢捡起一根小木棍,浮子摘了一张青麻叶，红扇拔了四五根狗尾巴草,他们先是在弯桥脸上涂了个“八”字胡，然后干脆扔掉手中的狗尾巴草，直接用手蘸上青麻叶上的黑泥浆，在弯桥脸上涂抹起来......
    红扇先笑起来,随即三瓢他们一个接一个地笑了起来，笑声越来越大，越笑越疯，直笑得东倒西歪。
    弯桥在笑声中醒来了。惊奇地:“三瓢、浮子、红扇，你们都在这儿呢!”他半眯着，“你们知道吗?我刚才做了一串梦,把你们一个一个地都梦到了，三瓢、浮子、红扇有些惊讶与好奇，一个个围着弯桥坐在地上。“先梦见的是红扇。那天很热，热死人了。我跟红扇躲到甜橙树下吃橙子，一人一只大橙子。吃着吃着，树阴变小了，越变越小， 我们就挤一块儿。树阴越来越小，下面只能站一个人,红扇让我在树阴下,我跳出来，她又把我推到树阴下。我不干，她就跺脚。树阴像一把伞，阴凉阴凉的。红扇就站在毒太阳下，渐渐地，她的头发晒焦了,红扇用舌头舔焦干的嘴唇,我看着就哭了,一大滴眼泪掉到了地上，潮了。潮斑长大、长大,不知怎地,就变成了树阴，越变越大，越变越大，一直又变到一块田那么大。
    三瓢、浮子和红扇都坐着不动。
   “接着我就梦见了三瓢，”弯桥回想着，“是在荒地里。我们走了好多天好多天，就是走不出荒地。那才叫荒地呢,看不到一条河，看不见一点绿,满眼的枯树，枯草。我总是走不动，三瓢就使劲拉着我。枯草突然就烧着了，一忽儿就变成了一大片火，三瓢拉着我拼命跑。后来，我实在跑不动了,三瓢解开裤带,拴在我脚脖子上,拖着我往前走。不知走了多久，三瓢看到一棵甜橙树，就爬到树上摘橙子，不知怎地，那橙子老是跳来跳去，三瓢就朝那颗橙子扑过去......‘扑通’一声，他连人带橙子从空中跌下来。我大声叫他,他醒了,把橙子送到我手上。我推了回去,他又推了回来:‘吃吧，就是为你摘的。’”
    三瓢、浮子、红扇都往前面挪了挪。
    弯桥看看天，有了回去的意思,但看到三瓢他们并无一丝厌烦的意思,就又回到说梦的念头上:“最后梦到的是浮子。梦里，我先见到我妈。她朝我笑,还朝我招手，可我就是过不去。我看到妈妈眼里都是泪,亮晶晶的，妈妈忽然就不见了，半空中传来了妈妈的声音:‘我在大河那......’浮子来了，他陪我坐在大河边，一直坐到天黑。第二天,我又坐到大河边,浮子没来,红扇来了，说浮子要砍倒他们家最好的那棵甜橙树。我问红扇:‘他想干什么?’红扇说:‘做船，为你做船。’我拔腿就往浮子家跑，刚到门口，就听到‘咔嚓’一声，甜橙树倒了。我踩着满地乱滚的甜橙跑过去，他却朝我笑笑:‘你要见到你妈妈了......’”
     弯桥望着他的小伙伴们，泪光闪闪。
     三瓢、浮子、红扇都低着头。
    红扇哭起来。
    三瓢、浮子走到烂泥塘边，红扇也过来了,他们将黑泥浆涂到自己脸上,只留下一双眼睛眨巴眨巴的。
    四个孩子，像四个小鬼一般，在甜橙树下转着圈儿,又唱又跳......
                                    (根据曹文轩同名小说改编)
    17.小说讲述了一个什么样的故事?请简要概述(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

    18.结合上下文，品析句子“三瓢、浮子、红扇都往前面挪了挪”中的划线的词。(2分)
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     20.读完这篇小说，你看到了-一个怎样的弯桥? (3分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
    21.故事的开头小伙伴们很快乐，故事的结尾小伙伴们也很快乐，请简要说说这两个“快乐”有什么不同。(3分)_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
                              第三部分
                             (22题 50分)
    22.读下面文字,然后作文。
    上一百堂美学的课，不如让孩子自己在大自然里行走一天:教一百个钟点的建筑设计，不如让学生姜触摸几个古老的城市;讲一百次文学写作的技巧。不如让写作者在市场里头弄脏自己的裤脚。玩，可以说是天地之间学问的根本。
                                                      ——龙应台
上面的材料,引发了你怎样的感悟和联想?请你写一篇文章，可以讲述经历，也可以阐述观点.还可以......
要求:①自报题目，选好角度，确定立意。②明确文体，但不得写成诗歌。③不少于600字不要出现含个人信息的地名校名、人名等。