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初中人教部编版9 三峡一等奖课件ppt
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这是一份初中人教部编版9 三峡一等奖课件ppt,文件包含10三峡第1课时pptx、10三峡第2课时pptx、教材习题课件pptx、10三峡朗读mp3、纪录片《中国三峡》flv等5份课件配套教学资源,其中PPT共47页, 欢迎下载使用。
从另一方面看,三峡之所以成为“峡”,是因为旁有群山约束,中有江水流淌,二者缺一不可。山为屏障,是峡之外围,所以第1 段先写山,勾勒全貌;水是峡之筋骨,所以第2、3 段重点写水,而又从动、静两方面写其特色;最后又将目光聚焦于山,首尾呼应。
2. 写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。
夏季,江水满溢,一泻千里,给人以惊心动魄之感。春冬季,水流和缓,潭深水碧,优美、雅致。秋季,万物萧条,凄清哀婉,引人悲伤垂泪。
3. 解释下列加点词的含义。(1)自三峡七百里中 自非亭午夜分孤常读书,自以为大有所益(2)沿溯阻绝 绝多生怪柏哀转久绝(3)素湍绿潭可以调素琴,阅金经
4. 翻译课文的中间两段,把原文和自己的译文都朗读一遍,边读边体会它们不同的语言特点。
译文:到了夏天,江水漫上山陵的时候,下行和上行的航道都被阻断,不能通航。有时皇帝的命令需要急速传达,有时候清早(坐船)从白帝城出发,傍晚便可到达江陵,两地之间相距一千二百里,即使骑着飞奔的马,驾着风,也没有这么快。在春冬两个季节,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,碧绿的潭水中有倒映着的各种景物的影子,极高的山峰上生长着许多奇形怪状的柏树,悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡,水清树荣,山高草盛,有很多趣味。
5. 《水经注》在古代游记散文的发展中有着重要的地位,明末清初文学家张岱认为“古人记山水手,太上郦道元”。课外可以阅读《水经注》中描写孟门山、拒马河、黄牛滩、西陵峡等的段落,体会其写景文字的精彩。
孟门,即龙门之上口也。实为河之巨厄,兼孟门津之名矣。此石经始禹凿,河中漱广,夹岸崇深,倾崖返捍,巨石临危,若坠复倚。古之人有言:“水非石凿,而能入石。”信哉!其中水流交冲,素气云浮,往来遥观者,常若雾露沾人,窥深悸魄。其水尚崩浪万寻,悬流千丈,浑洪赑怒,鼓若山腾,浚波颓叠,迄于下口。方知慎子下龙门,流浮竹,非驷马之追也。
【译文】孟门,就是龙门的入口。实际上是河中的巨大隘口,又被称作“孟门津”。(传说中)这里的岩石首先经过大禹开凿,又因河水冲击,河道变得非常宽阔。两岸高峻而深邃,斜欹的崖壁相倚相撑,高处的巨石临近危崖,好像就要掉下来似的,却又相互倚靠而悬在危崖边缘。古人曾说:“水不是凿石头的凿子,却能穿透岩石。”确实如此!
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