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    八年级上册11* 与朱元思书公开课ppt课件

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    这是一份八年级上册11* 与朱元思书公开课ppt课件,文件包含12与朱元思书第1课时pptx、12与朱元思书第2课时pptx、教材习题课件pptx、12与朱元思书朗读mp3等4份课件配套教学资源,其中PPT共44页, 欢迎下载使用。
    2. 面对富春江的“奇山异水”,作者有什么样的感想?你如何理解这种感想?
    作者的感想:“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。”既写出了险峰幽谷夺人心魄的魅力,也传达出作者对功名利禄的鄙弃,对官场生活的厌倦。我认为这句由景而生的慨叹,符合我们见到美景时的自然反应,表现出景物之怡人。这里或许是自述其志,表现出归隐林泉、享受美景的愿望;也有可能是在劝说朱元思,不妨放下繁杂公务,一同来欣赏美景。
    3. 解释下列加点词的含义,并指出其用法。(1)任意东西(2)横柯上蔽(3)负势竞上(4)以为顺流下矣
    “东西”:向东或向西,方位名词用作动词。
    “上”:在上面,方位名词用作状语。
    “上”:向上,方位名词用作动词。
    “下”:向下,方位名词用作动词。
    4. 吴均的《与施从事书》《与顾章书》和《与朱元思书》并称“吴均三书”,都是描写山水的名篇,学者钱锺书认为其成就可与《水经注》中的写景段落相提并论。阅读课文以外的两“书”,进一步体会吴均写景文章的特点。
    吴均写景散文的特点:(1)以写景为主,兼有述志,文章短小,先叙述后描写,再抒情。(2)写景多用动静结合、正侧结合的手法,突出景物特征。(3)多用对偶、拟人、夸张等修辞手法,语言生动凝练,用词准确,意境深远。
    附《与顾章书》及译文:与顾章书仆去月谢病,还觅薜萝。梅溪之西,有石门山者,森壁争霞,孤峰限日,幽岫含云,深溪蓄翠;蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英相杂,绵绵成韵。既素重幽居,遂葺宇其上。幸富菊花,偏饶竹实。山谷所资,于斯已办。仁智之乐,岂徒语哉!

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