外研版 (三年级起点)三年级上册Unit 1 This is my mother教学设计

这是一份外研版 (三年级起点)三年级上册Unit 1 This is my mother教学设计，共2页。
题目
Family（家庭）
题材
（主要）
内容
在Sam家，玲玲和Sam一起看相册，Sam向Lingling介绍自己的家庭成员——妈妈、爸爸、爷爷、奶奶、自己及弟弟，同时介绍了每个人的职业。
教学目标
语言
知识
目标
功能
谈论家庭成员及其职业。
语法
（结构、
句子）
谈论家庭成员：This is my mther.
谈论职业：She’s a teacher.
词汇
听
能够在听录音的过程中从语句中辨别如下单词：family, mther, she, father, he, dctr, grandpa, grandma, sister, me, brther, driver, pliceman, nurse, farmer
说
能在句子中正确使用如下单词：family, mther, she, father, he, dctr, grandpa, grandma, sister, me, brther, driver, pliceman, nurse, farmer
读
能在图片的提示下、跟录音在语句中正确朗读出如下单词：family, mther, she, father, he, dctr, grandpa, grandma, sister, me, brther, driver, pliceman, nurse, farmer
语言
技能
目标
听
听懂对话中介绍某人及其职业的句子：This is my father. He’s a dctr.
说
能够运用所学句子看图说出家庭成员名称及职业名称：This is my father. He’s a dctr.
读
能够看图或根据实际情况读出家庭成员及相关职业句型：This is my father. He’s a dctr.
能够询问某人与应答：Is that yur sister?
学习策略
积极运用所学英语进行表达和交流。
文化意识
了解英语国家中家庭成员之间的称呼。
情感态度
让学生练习介绍家人及其职业，增强对家人的感情，使学生更爱自己的家人。
任务
向他人介绍自己的家人及其职业。