小学语文第五单元单元综合与测试单元测试练习
展开
这是一份小学语文第五单元单元综合与测试单元测试练习,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
最新部编版五年级下册语文第五单元单元测试题一、选择题1. 加点字的读音全部正确的一项是( )。A.蘸水(zhān) 芝麻(zhī) 屏障(zhàng)B.刷子(shuā) 有诈(zhà) 神圣(sèng)C.侵犯(fàn) 捏着(niē) 轰然(hōng)
2. “手疾眼快”中“疾”的意思是( )
A.病,身体不舒服
B.痛恨
C.快,迅速
D.疼痛
3. 下列加点字的注音有误的一项是( )
A.刷浆(jiāng) 发怔(zhēnɡ)扳倒(bān)
B.监生(jiàn) 脚腕(wàn) 揩泪(kāi)
C.使诈(zhà) 屏障(píng) 难堪(kān)
D.露馅儿(xiàn)侄子(zhí) 伤疤(bā)
4. 下列对课文的理解不正确的一项是( )。
A.《摔跤》这一片段,主要通过人物动作和语言的描写,写了小嘎子和小胖墩儿比赛摔跤的情景,反映了小嘎子顽皮、机敏、争强好胜、富有心计的个性特点。
B.《两茎灯草》这个片段记叙了严监生临终前因灯盏点了两茎灯草,伸着两根指头不断气,直到赵氏挑掉了一茎,才一命呜呼的故事,刻画了一个爱财胜过生命的守财奴形象。
C.《他像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》,作者是老舍,本文所选片段中的“他”就是指祥子。
D.《刷子李》一文中刷子李手艺高超,他敢穿着一身白衣服刷墙。
5. 下列不是中国古典四大名著的一项是( )。
A.《红楼梦》
B.《水浒传》
C.《三国演义》
D.《儒林外史》
6. 给下面句子中的“绝”依次选择解释,正确的一项是( )①绝对 ②独一无二的 ③极,最 ④断绝刷子李有一手绝活,最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。现在这门手艺已经绝迹了。A.②③①④ B.①③②④ C.②③④① D.②①③④
7. “他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。”对这句话分析最恰当的一项是( )
A.这句话对曹小三的动作、神态进行了描写。
B.刷子李的黑色衣服具有神圣感。
C.这句话从正面描写刷子李技艺高超。
D.这句话从侧面烘托出刷子李技艺高超。
8. 下划线的字的读音全部正确的一项是( )。
A. 蘸水(zhān) 芝麻(zhī) 屏障(zhàng)
B. 刷子(shuā) 有诈(zhà) 神圣(sèng)
C. 侵犯(fàn) 捏着(niē) 轰然(hōng)
9. 下列词语中只有一个搭配不当,把它选出来。________
A. 仔细搜索
B. 侵犯威严
C. 形象高尚
D. 颜色扎眼
10. 下面加点字读音没有错误的一项是( )
A.扳动(bān) 破绽(dìng)
B.监生(jiàn) 脚腕子(wàn)
C.发怔(zhēng) 蘸粉(zhàn)
D.颧骨(quán) 揩眼泪(kǎi)
二、填空题11. 按要求写词语。1.平平整整(AABB) (_______) (______) (______)2.一模一样(ABAC) (______) (_____) (______)3.威严的近义词 (______)(______)(______)
12. 照样子,写词语。1.例:红扑扑(ABB)_____________________________ 2.例:蹦来蹦去(ABAC)_____________________________3.例:三抓两挠(带数字)___________________________
13. 比一比,组词语。楼(______) 伴(______) 揪(_____) 碗(______)搂(______) 绊(______) 锹(______) 腕(______)
14. 看拼音,写字词。小嘎子zhànɡ(_____)着自己身体灵活,qī fu(_______)小胖墩儿shǎ(______)大黑粗,总想shǐ zhà(_______),bān dǎo(_______)小胖墩儿。没想到,他的计谋lòu xiàn(_______)儿了,被小胖墩儿识破,jiǎo wàn(_______)还没有使劲,就被摔了个仰面朝天。真让人nán kān(_______)啊!
15. 根据课文内容填空。1.《刷子李》选自《___》,作者____,文章用生动的文笔写出了______。2.曹小三半信半疑,他“信”是因为________,“疑”是因为______。
三、综合题16. 按要求选填四字词语。目不转睛 心急如焚 闭月羞花 抓耳挠腮眉开眼笑 挤眉弄眼 心花怒放 眉清目秀目瞪口呆 心猿意马 文质彬彬 东张西望描写人物外貌的词语:______________________________________描写人物动作的词语:______________________________________描写人物神态的词语:______________________________________描写人物心理的词语:______________________________________
17. 判断下列各句运用的描写方法,把序号填在括号里。①语言描写 ②肖像描写 ③心理描写 ④动作描写 ⑤神态描写(1)小胖墩儿趋势往旁侧里一推,咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。(______)(2)(他的)头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。(_______)(3)他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇,越发指得紧了。(_______)(4)这时候,刷子李忽然朝他说话:“小三,你瞧见我裤子上的白点了吧?你以为师傅的能耐有限,名气有诈,是吧?傻小子,你再仔细瞧瞧吧——”(______)
四、现代文阅读18. 阅读课文选段,完成练习。《摔跤》节选“要不——摔跤。”“是吗?”小胖墩儿跳起来,立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿,叉着腰说,“来吧,是一叉一搂的,还是随便摔?”小嘎子在家里跟人摔跤,一向仗着手疾眼快,从不单凭力气,自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上,各自虎势儿一站,公鸡鹐(xiàn qiān)架似的对起阵来。起初,小嘎子精神抖擞,欺负对手傻大黑粗,动转不灵,围着他猴儿似的蹦来蹦去,总想使巧招,下冷绊子,仿佛很占了上风。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手,塌着腰,合了裆(dǎng dāng),鼓着眼珠子,不露一点儿破绽(zhàn dìng)。两个人走马灯似的转了三四圈,终于三抓两挠,揪在了一起。这一来,小嘎子可上了当:小胖墩儿膀大腰粗,一身牛劲儿,任你怎样推拉拽顶,硬是扳(bǎn bān)不动他。小嘎子已有些沉不住气,刚想用脚腕子去钩他的腿,不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推,咕咚(dāng dōng)一声,小嘎子摔了个仰面朝天。【1】用“﹨”在文中画去错误的读音。【2】在摔跤方式上,小嘎子为什么选择“随便摔”?_______________________________________【3】在摔跤过程中,文中写了小嘎子的一系列动作,读读短文,把写动作的词语找出来,根据提示填在下面的横线上。(1)起初,小嘎子围着小胖墩儿_______________。(2)在摔跤中,当小嘎子处于劣势时,他便积极开动脑筋_______________。(3)就是在他与胖墩儿酣战到最后时,他还是用脚_______________ 。【4】从这段描写中,小嘎子给你留下了什么印象?_____________________________________
相关试卷
这是一份小学人教部编版第五单元单元综合与测试单元测试随堂练习题,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版五年级下册第三单元单元综合与测试单元测试综合训练题,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。
这是一份2021学年第六单元单元综合与测试单元测试达标测试,共5页。试卷主要包含了选择题,填空题,综合题,现代文阅读等内容,欢迎下载使用。