人教部编版五年级下册第三单元单元综合与测试单元测试巩固练习
展开2020-2021学年部编版五年级下册语文第三单元单元测试题
一、选择题
1. 下列词语书写完全正确的一组是( )。
A.隶书 规矩 配和
B.殷商 概模 造诣
C.撇捺 辨认 漫长
D.书藉 蕴含 凤凰
2. 最适合夸奖同学表达能力强的一句歇后语是( )
A.飞机上吹喇叭——高调儿。
B.百货大楼卖西装——一套一套的。
C.竹筛(shāi)子兜水——漏洞百出。
D.洞庭湖吹喇叭——想(响)得宽。
3. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A.汉字是世界上使用人口最多的国家。
B.汉字产生于几年前，是世界上最古老的汉字。
C.甲骨文是我国古代唯一的一种文字。
D.优美而独特的汉字是美妙的艺术品。
4. 汉字是音形义的结合体。字谜就常常借助汉字的间架结构和偏旁来设计。下列字谜不属于按照汉字的间架结构和偏旁来设计的一项是( )。
A.上下平行，左右勾连。(打一字)谜底：互
B.画时圆，写时方；冬时短，夏时长。(打一字)谜底：日
C.一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里面藏。(打一字)谜底：高
D.有女全姓姚，有手能肩挑，有足蹦蹦跳，有木桃花俏。(打一字)谜底：兆
5. 下列有关“汉字”的说法正确的是（ ）
A.是抽象性与形象性，哲理性与艺术性的统一。
B.汉字已经有两千年的历史。
C.是中华文化的唯一载体。
D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。
6. 下面的汉字演变顺序正确的是（ ）
A.金文 小篆 隶书 楷书 草书 行书 甲骨文
B.甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 草书 行书
C.小篆 隶书 楷书 草书 行书 甲骨文 金文
7. 下列歇后语的使用有误的一项是（ ）。
A.身体一向很好的王老师生病住院了，同学们想选出三个代表去看望他，大家问班长都选谁。班长说：“外甥打灯笼——照旧（舅）。”
B.一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出了。
C.奶奶的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”啦！连外省的人都辗转奔波来找她治病。
D.奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”
8. 加点字读音全部正确的一组是（ ）
A.小篆（zuàn） 湖畔（pàn） 皇冠（guàn）
B.蜷缩（juán） 乾坤（qián） 撇捺（nà）
C.狩猎（shòu） 纤细（qiān） 遨游（áo）
D.楷模（kǎi） 应声（yìng） 祭祀（sì）
9. 下列各组词语中，有错别字的一组是_______
A.冷笑 为难 招待 安居乐业 B.出息 取笑 笑嘻嘻 鸟如指掌
C.囚犯 解释 实话实说 面不改色 D.负责 大臣 完好无损 不惜代价
10. 根据形声字的特点，可以推测“嗝”“张”“矶”这三个字的形符分别是（ ）
A.口 弓 几
B.口 长 口
C.口 长 石
D.口 弓 石
二、填空题
11. 比一比，再组词。
侮（_______） 陪（________） 矩（________） 谎（________）
悔（_______） 赔（________） 拒（________） 慌（________）
梅（_______） 培（________） 距（________） 荒（________）
12. 按要求完成练习。
【1】把下列汉字与相应的字体连起来。
隶书 小篆 甲骨文 楷书 金文
【2】请将上述字体的名称按出现的时间先后排序。
___________________________
【3】请写出三个含有以上汉字的四字词语：_________、_________、_________。
13. 猜字谜
1．一边红，一边绿，一边喜风，一边喜雨。（______）
2．人不在其位。（______）
3．门内活字（______）
4．正月无初一（______）
5．两点水（______）
14. 根据语境填歇后语。
1．今天这个座谈会就是请同学们（________），有什么，说什么，（________），帮助我们做好工作。
2．这个地方不大，但什么行业都有，真是（________）。
3．狐狸眼睛滴溜溜地转着，对乌鸦说尽了好话，准是（______）。
4．别看乌鸦是地球上的清道夫，得了奖章，可是要让他上台唱歌，那可是（________）。
5．你心里有什么话就大大方方地说出来，别（________）。
6．我两个一块儿工作这么些年，真是（_________）。
15. 我能把字写得最漂亮。
解pōu（______） gōng（______）敬 zhù（______）虫 mèi（______）力 驰（______）chěng
三、综合题
16. 找出下列词语中的错别字，画上“____”，再改正在括号中。
兰球比赛（ ） 侯车厅（ ）
招领启示（ ） 大排挡（ ）
仃车收费（ ） 公告拦（ ）
隐行药水（ ） 建身器（ ）
17. 选择加点字的正确意思，将序号填入括号内。
1．册：①册子；②量词，用于书籍等；③帝王封爵的命令。
A．一册书（_____） B．纪念册（_____） C．册封（_____）
2．典：①标准，法则；②典范性书籍；③典礼。
A．开国大典（_____） B．引经据典（_____） C．优秀典范（_____）
3．韵：①好听的声音；②韵母；③情趣。
A．押韵（_____） B．韵味（_____） C．琴韵悠扬（_____）
四、现代文阅读
18. 徐文长从小就善于动脑筋思考，他聪明、机智也充满了情趣。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了木桥。伯父还想用一个更难的法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你（ ）不能站在凳子之类的高地方去取，（ ）不能把竹竿横下来。”伯父想，这下徐文长就没有办法了。
但徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的方法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿向井里放，当竹竿快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”
【1】给本文加上一个小标题写在“ ”上。
【2】在文中的括号里填上恰当的关联词。
【3】伯父想两个什么难题考考徐文长的？
① 。
② 。
【4】徐文长是解决伯父的两个难题呢？请用“～～”画下来。
【5】你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？
【6】请你概括本文的主要内容。
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