江苏省扬州市宝应县曹甸中学2021-2022学年八年级上学期期中物理【试卷+答案】
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这是一份江苏省扬州市宝应县曹甸中学2021-2022学年八年级上学期期中物理【试卷+答案】,共32页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
2021-2022学年江苏省扬州市宝应县曹甸中学八年级(上)期中物理试卷
一、选择题(每题2分,每题只有一个正确选项,共26分)
1.(2分)如图所示,用硬纸片把一个音箱糊起来,做成一个“舞台”,台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞,这一现象说明了
A.声可以传递信息 B.传声不需要介质
C.响度与频率有关 D.发声的物体在振动
2.(2分)关于声现象,下列说法正确的是
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.人说话是靠舌头振动发声的
C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
D.一切正在发声的物体都在振动
3.(2分)如图,四个相同的瓶子里装有高度不同的水,小月对着瓶口吹气,居然发出了1、2、3、4四种不同的音调(音调越来越高)以下按照甲乙丙丁的顺序所对应的音调排列正确的是
A.1234 B.4321 C.4132 D.1324
4.(2分)夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里(如图所示),就做成了一个“简易冰箱”。即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。与“简易冰箱”的工作原理相同的是
A.吃冰棒解热 B.在中暑病人额头上擦酒精
C.烧开水时冒“白气” D.衣箱中的樟脑丸逐渐变小
5.(2分)小华查了相关资料发现:吉他音调高低与弦的粗细、长短及弦的材料有关,他想通过实验来验证相关结论是否正确。若打算验证弦的音调是否与弦的长度有关,他应选用表中哪两种材料来做实验
序号
材料
长度
横截面积
①
铁
20
0.5
②
铜
20
0.7
③
铁
30
0.7
④
铜
30
0.7
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
6.(2分)有了光,自然界才绚丽多彩。下列有关光的说法中正确的是
A.光的三原色是红、黄、蓝
B.紫外线照射对人体有害,因此我们不能让紫外线照射
C.电影屏幕选白色布料,目的白色反射所有色光
D.电视机遥控器是利用红外线工作的
7.(2分)如图所示,某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验,则下列有关说法中错误的是
A.纸锅里的水未加热前,水是不会发生汽化现象的
B.水烧开了纸盒仍不会烧着,这是因为纸的着火点较高,高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热
C.纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变,若撤去酒精灯火焰,则水将不会沸腾
D.纸锅里的水烧干后,继续加热会使纸锅燃烧
8.(2分)给一定质量的水加热,其温度随时间变化的关系如图中的图线所示。若其它条件不变,仅将水的质量增加,则温度随时间变化的图线应该是
A. B. C. D.
9.(2分)如图,乙容器内盛有水,甲容器盛有下表所列的一种液体。在一个标准大气压下,对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的水沸腾了。则甲容器内盛的液体是
一个标准大气压下几种物质的沸点:
物质
沸点
液态氨
酒精
78
水
100
煤油
150
A.液态氨 B.酒精 C.水 D.煤油
10.(2分)如图自然界中关于水的物态变化过程及其对应的条件,其中由乙状态到丙状态发生的物态变化是
A.凝华 B.液化 C.蒸发 D.熔化
11.(2分)英国科学家切断番茄植株的茎,用人耳倾听没有引起任何听觉但在靠近茎的切口处放置录音机录音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明,番茄植株遭受伤害后,会发出
A.响度很大的次声 B.响度很大的超声
C.响度很小的次声 D.响度很小的超声
12.(2分)如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物的温度低于.这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜。下列说法正确的是
A.霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的
B.水蒸气形成白霜时吸收了热量
C.冰中加盐提高了冰的熔点
D.如果不加盐,则罐底出现小水珠而不是白霜
13.(2分)如图所示声波的波形图,下列说法不正确的是
A.甲、乙的音调相同,音色不同
B.甲、丙的音调不同和响度相同
C.乙、丁的音调响度都不同
D.甲、丁的音调、音色都相同
二、填空题(每空1分,共36分)
14.(2分)“抖音” 是一款社交类的软件,“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的,此时声波的频率也为正常声音的3倍,则“抖音”的音调比正常声音的 ,声音传播速度 (选填“变大”、“变小”或“不变” 。
15.(5分)2021年9月18日在“”纪念日举行防空演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递 (选填“信息”或“能量” ;如图所示的是噪声监测装置,该装置显示了噪声的 (选填“音调”、“响度”、“音色” ,读作35 (填单位),当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会 (填“变大”、“不变”或“变小” , (要求带单位)以上的声音对人耳有损伤。
16.(3分)实施人工增雨的一种方法是用飞机在高空播洒干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层很快 成气体,并从周围吸收大量的热量,于是高空水蒸气便 成小冰粒。小冰粒在下落过程中 成水滴,水滴降落就形成了雨。(填物态变化的名称)
17.(3分)如图所示,一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态。它是在常温下,用 的方法使它液化后储存在打火机里的;如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起碎片,会感觉碎片较 (选填“冷”、“热” ,这是因为里面的液体迅速 时要 大量的热。
18.(2分)如图所示,将碘锤放入热水中,观察到碘锤中固态碘逐渐消失,紫色的碘蒸气充满碘锤,固态碘发生的物态变化是 。在此实验中,固态碘没有先变成液体,再变成气体,原因是 (已知碘的熔点是,碘的沸点是
19.(8分)请完成以下对一些现象的解释:
(1)生长在沙漠中的仙人掌的针头叶子,可以有效的减少自身水分的 (填物态变化名称),有助于其存活。
(2)用水壶烧开水时,离壶嘴较 (近远)的地方“白气”比较多,“白气”是 (选填“小水珠”或“水蒸气” 。
(3)民间谚语“霜前冷,雪后寒”,其意思是秋冬的晚上,气温迅速下降,空气中的水蒸气 形成霜:下雪后,雪 成水,需要 热,使周围温度下降(前两空填物态变化名称)。
(4)我国的最低气温可达,根据表中数据,要制作在我国通用的寒暑表,可以用 作为测温物质:在研究水的沸腾实验中,温度计用 作为测温物质更适合。
熔点
沸点
酒精
水银
水
20.(1分)伽利略在1603年,制作了世界上第一支温度计——空气温度计,如图所示,其原理是气体的热胀冷缩。一个充满气体的细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的容器中,细管中的红色液面清晰可见。当发现其液面由上升到时,则表明气温在 (选填“升高”、“降低”或“不变” 。
21.(2分)在注射器中吸入少量的乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉动活塞,发现液态乙醚“消失”,这是 (填物态变化名称)现象;然后再推活塞到一定程度时,可以观察到液态乙醚出现,如图所示,这表明用 方法可以使气体液化。
22.(4分)小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。
(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是
.手机声音的响度太大
.手机声音的频率太高
.未塞紧瓶塞存在漏气
.插入广口瓶中导管不足够长
(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐 ,小明发现听到的手机声音的音调 (填“变高”、“不变”或“变低” ,响度 (填“变大”、“不变”或“变小” 。
(3)于是小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将 (填“不能听到”、“还能听到微弱的” 手机声音,由此现象 (填“可以”、“不可以” 直接得出真空不能传声的结论。
23.(3分)如图,太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,在白屏上形成一条彩色光带,这是光的 现象。实际上在白屏上还有两种人眼看不见的光,分别是 和 。
24.(3分)如图,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,发现瓶中水量减少,这是由于水 (填物态变化名称)造成的;而金属盘底部出现水滴,这是由于水蒸气发生 而形成的,为了使实验现象更明显,可以在金属盘内放些冰块,同时将金属盘适当 (选填“靠近”或“远离” 烧瓶口。
25.(3分)小明在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为。碘的熔点为。采用图中的两种方式加热,图甲的碘颗粒吸热会 (填物态变化名称,下同),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会 ;两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸汽会 。
三、解答题(本大题共6小题,共30分)
26.(2分)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 。
27.(3分)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下,第 次钢尺振动得快,它的音调 (填“高”或“低” ,这说明音调与 有关。
28.(9分)如图(1)是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置。
(1)当水温升到时,每隔记录一次温度计的示数,直到水沸腾后停止读数,部分数据记录如表,某次数据没有记录,当时温度计示数如图(2)所示,漏填的数据应该是 。
时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度
90
92
94
98
98
98
98
98
(2)小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾。水先沸腾的原因可能是 (写出一种即可)。
(3)根据数据分析可知水沸腾时的温度是 ,由此判断当时实验室的气压 (大于小于等于)标准大气压。
(4)在观察水的沸腾过程中小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(3)(a)、(b)所示,则图 是水在沸腾前的情况。水沸腾时产生了大量气泡,气泡内的主要成份是 。
(5)请在图(4)的方格纸上画出“温度——时间”关系图像。
(6)实验中给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图(5)中图线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是图线 。
.图线
.图线
.图线
.图线
29.(8分)小华同学利用图甲所示的装置对的冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图像,根据图甲和图乙图像可知:
(1)应选用颗粒 (选填“较大”或“较小” 的冰块做实验。
(2)图甲中对试管中的冰采用的加热方法是 ,这样做的好处是 。
(3)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像.由图像可知:冰是 (选填“晶体”或“非晶体” ,这样判断的依据是 。同时还得出了冰熔化特点是 、 。
(4)当实验进行到第时,物质处于 ,(选填“固态”“液态”或“固液共存态” 。
(5)若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热,试管中的水最终 (选填“会”或“不会” 沸腾。
(6)另一同学把冰放入如图丙所示的试管中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法 (选填“正确”或“不正确” 。
30.(5分)小华用如图实验装置观察研究水蒸气的液化。
(1)装配实验装置时,铁架台的高度应依据 (选填“酒精灯”或“烧瓶” 来调节,以保证用酒精灯的 加热;放置石棉网的作用是让烧瓶 ;
(2)实验中,主要观察水蒸气在金属盘 (选填“上方”或“下方” 发生液化现象;
(3)为了更明显地观察到液化现象,可以在上方金属盘中放入 (填“温水”、“沸水”或“冰块” 。
31.(8分)将一束太阳光经过平面镜、狭缝、三棱镜,最后落在白色光屏上。实验中,观察到太阳光会分解成多种色光。实验中,如果要观察到经过狭缝后光的传播路径,你打算采用什么方法? 。实验观察到光从狭缝到三棱镜的传播路线是 ;光经过三棱镜偏折后,呈现在光屏上的是 (选填“彩色光谱”、“一条亮线”或“一块暗斑” ,此时在棱镜与光屏之间放置一块绿色透明玻璃,则在光屏上应该观察到 (选填“与之前没有变化”、“只出现绿色光”或“没有绿色光” 。
参考答案与解析
一、选择题(每题2分,每题只有一个正确选项,共26分)
1.(2分)如图所示,用硬纸片把一个音箱糊起来,做成一个“舞台”,台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞,这一现象说明了
A.声可以传递信息 B.传声不需要介质
C.响度与频率有关 D.发声的物体在振动
【解答】解:、台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞,这可以说明声音传递能量,不能说明声音可以传递信息,故错误。
、声音的传播需要介质,故错误。
、响度与振幅和距离发声体的远近有关,音调与频率有关,故错误。
、一切发声体都在振动,台上的小“人”在音乐声中翩翩起舞,也能说明发声的物体在振动,故正确。
故选:。
2.(2分)关于声现象,下列说法正确的是
A.声音在不同介质中的传播速度相同
B.人说话是靠舌头振动发声的
C.只要物体在振动,我们人耳就能听到声音
D.一切正在发声的物体都在振动
【解答】解:、声音的传播速度与介质的种类有关,介质不同,速度不同。故错误。
、人的声音是靠声带振动产生的。故错误。
、若物体在真空中振动,我们就不会听到声音。如:宇航员在真空中交流需要借助无线电设备。故错误。
、一切发声体都在振动。故正确。
故选:。
3.(2分)如图,四个相同的瓶子里装有高度不同的水,小月对着瓶口吹气,居然发出了1、2、3、4四种不同的音调(音调越来越高)以下按照甲乙丙丁的顺序所对应的音调排列正确的是
A.1234 B.4321 C.4132 D.1324
【解答】解:当用嘴贴着瓶口吹气时,瓶内空气柱的振动会发出声音,空气柱越短,频率越高,故音调由高到低依次为 丁丙乙甲,因此对应的顺序为1234。
故选:。
4.(2分)夏天,盛一盆水,在盆里放两块高出水面的砖头,砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜,再把一个纱布袋罩在篮子上,并使袋口的边缘浸入水里(如图所示),就做成了一个“简易冰箱”。即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质。与“简易冰箱”的工作原理相同的是
A.吃冰棒解热 B.在中暑病人额头上擦酒精
C.烧开水时冒“白气” D.衣箱中的樟脑丸逐渐变小
【解答】解:由整个装置的结构特点可知,它是借助了蒸发致冷来使给食物降温的。装置放在通风处,这样即增大了液体的表面积,也增大了水的表面空气流动速度,加快水的蒸发,使饭菜温度降低,防止饭菜变质。
、吃冰棒解热,是利用熔化吸热,故不合题意;
、在中暑病人额头上擦酒精,是利用汽化吸热,降低病人体温,故符合题意;
、烧开水时冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴,故不符合题意;
、樟脑丸逐渐变小是由固态直接变为气态蒸汽的升华现象,故不符合题意。
故选:。
5.(2分)小华查了相关资料发现:吉他音调高低与弦的粗细、长短及弦的材料有关,他想通过实验来验证相关结论是否正确。若打算验证弦的音调是否与弦的长度有关,他应选用表中哪两种材料来做实验
序号
材料
长度
横截面积
①
铁
20
0.5
②
铜
20
0.7
③
铁
30
0.7
④
铜
30
0.7
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
【解答】解:如果想探究琴弦发出声音的音调高低与琴弦的长短有关时,应控制材料和横截面积相同,长度不同,故对照表中数据可知,应该选用表中编号为②、④的琴弦;故正确,错误。
故选:。
6.(2分)有了光,自然界才绚丽多彩。下列有关光的说法中正确的是
A.光的三原色是红、黄、蓝
B.紫外线照射对人体有害,因此我们不能让紫外线照射
C.电影屏幕选白色布料,目的白色反射所有色光
D.电视机遥控器是利用红外线工作的
【解答】解:、色光的三原色是红、绿、蓝,不是红、黄、蓝,故错误;
、适当的紫外线照射对人体是有益的,可以促进人体合成维生素,故错误;
、白色的物体能反射所有色光,故正确;
、电视机遥控器是利用红外线工作的,故正确。
故选:。
7.(2分)如图所示,某实验小组把盛有水的纸盒放在火焰上烧,做“纸锅烧水”实验,则下列有关说法中错误的是
A.纸锅里的水未加热前,水是不会发生汽化现象的
B.水烧开了纸盒仍不会烧着,这是因为纸的着火点较高,高于水的沸点且水沸腾时需要吸收大量的热
C.纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变,若撤去酒精灯火焰,则水将不会沸腾
D.纸锅里的水烧干后,继续加热会使纸锅燃烧
【解答】解:、纸锅里的水未加热前,虽然不能沸腾,但会蒸发,所以水会发生汽化现象。此选项错误;
、纸锅中盛着水,水在一个标准大气压下最高温度是,纸锅受水的影响,不会超过,没有达到纸的着火点,所以纸锅不会燃烧。此选项正确;
、纸锅里的水加热到沸腾后温度将保持不变,若撤去酒精灯火焰,则水将停止沸腾。此选项正确。
、纸锅里的水烧干后,继续加热,达到纸的燃点,纸锅会燃烧,此选项正确。
故选:。
8.(2分)给一定质量的水加热,其温度随时间变化的关系如图中的图线所示。若其它条件不变,仅将水的质量增加,则温度随时间变化的图线应该是
A. B. C. D.
【解答】解:由题可知,其他条件不变,仅将水的质量增加,所以水的沸点是不变的,但是、表示沸点都变了,所以错误。
但由于水的质量变大,相同时间吸收的热量相同,所以温度升高的比较慢,所以,错误,正确。
故选:。
9.(2分)如图,乙容器内盛有水,甲容器盛有下表所列的一种液体。在一个标准大气压下,对甲容器的底部持续加热,最终发现乙容器内的水沸腾了。则甲容器内盛的液体是
一个标准大气压下几种物质的沸点:
物质
沸点
液态氨
酒精
78
水
100
煤油
150
A.液态氨 B.酒精 C.水 D.煤油
【解答】解:由题知,乙容器中装的是水,在一标准大气压下其沸点是,而水沸腾的条件是达到沸点、继续吸热。
液态氨和酒精的沸点低于,不能使水的温度达到,所以甲容器内的液体不能是液态氨和酒精;
在一标准大气压下,水的沸点是,若甲容器内的液体是水,只能使乙容器的水达到沸点,不能使之沸腾;故不能是水;
煤油的沸点,高于水的沸点,当甲容器内的液体是煤油时,水能达到沸点,还能继续吸热,能沸腾,故甲容器内装的液体是煤油。
故选:。
10.(2分)如图自然界中关于水的物态变化过程及其对应的条件,其中由乙状态到丙状态发生的物态变化是
A.凝华 B.液化 C.蒸发 D.熔化
【解答】解:由图可知:丙到甲是熔化吸热,甲到乙是汽化吸热,乙到丙是凝华放热。故正确,错误。
故选:。
11.(2分)英国科学家切断番茄植株的茎,用人耳倾听没有引起任何听觉但在靠近茎的切口处放置录音机录音,然后用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明,番茄植株遭受伤害后,会发出
A.响度很大的次声 B.响度很大的超声
C.响度很小的次声 D.响度很小的超声
【解答】解:根据题目中描述:“用超大音量、超低速度播放,居然能清晰地听到“尖叫”声”,可以看出,用超大音量播放表示原来的响度小,超低速度播放表示原来的声音音调高,所以番茄植株遭受伤害后,会发出响度很小的超声。
故选:。
12.(2分)如图将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌大约半分钟,用温度计测量罐中冰与盐水混合物的温度,可以看到冰水混合物的温度低于.这时观察易拉罐的下部和底部,就会发现白霜。下列说法正确的是
A.霜是周围空气中的水蒸气遇冷液化形成的
B.水蒸气形成白霜时吸收了热量
C.冰中加盐提高了冰的熔点
D.如果不加盐,则罐底出现小水珠而不是白霜
【解答】解:、霜是周围空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,故错误;
、水蒸气形成白霜时放出热量,故错误;
、冰中加盐后更容易熔化,盐和冰的混合物的熔点低于冰的熔点,故错误;
、如果不加盐,在标准大气压下,冰水混合物的温度为,则水蒸气遇到罐底不会凝华形成霜,而会液化为小水珠,故正确。
故选:。
13.(2分)如图所示声波的波形图,下列说法不正确的是
A.甲、乙的音调相同,音色不同
B.甲、丙的音调不同和响度相同
C.乙、丁的音调响度都不同
D.甲、丁的音调、音色都相同
【解答】解:
、从声波的波形图可知,甲和乙的振动频率相同(相同时间内完成了2次振动),波形不同,所以甲、乙的音调相同,音色不同,故正确;
、甲、丙的振动频率不同,则音调不同,而振动的幅度相同,则响度相同,故正确;
、乙、丁的振动频率相同,则音调相同,振动的幅度不同,所以响度不同,故错误;
、甲和丁的振动频率相同,波形相同,所以甲、丁的音调、音色都相同,故正确;
故选:。
二、填空题(每空1分,共36分)
14.(2分)“抖音” 是一款社交类的软件,“抖音”的本质是将正常录制的音频和视频通过软件以3倍的速度快速播放而达到“短”的目的,此时声波的频率也为正常声音的3倍,则“抖音”的音调比正常声音的 高 ,声音传播速度 (选填“变大”、“变小”或“不变” 。
【解答】解:声音的频率决定声音的音调,频率越快,音调越高。
声音的传播速度与介质的种类和介质的温度有关,与频率无关,所以声音传播速度不变。
故答案为:高;不变。
15.(5分)2021年9月18日在“”纪念日举行防空演练,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递 信息 (选填“信息”或“能量” ;如图所示的是噪声监测装置,该装置显示了噪声的 (选填“音调”、“响度”、“音色” ,读作35 (填单位),当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会 (填“变大”、“不变”或“变小” , (要求带单位)以上的声音对人耳有损伤。
【解答】解:声音可以传递信息,也可以传递能量,同学们听到广播中的警报声迅速离开教室,说明声波可以传递信息;
城区步行街上安装噪声监测装置,该装置显示的是噪声的响度等级;
声音的强弱通常用分贝来表示,其符号是,即该装置显示35,读作35分贝,当有几辆重型汽车并排通过时,显示屏上的数据将会变大;
90分贝以上的声音对人耳有损伤。
故答案为:信息;响度;分贝;变大;90分贝。
16.(3分)实施人工增雨的一种方法是用飞机在高空播洒干冰(固态二氧化碳),干冰进入云层很快 升华 成气体,并从周围吸收大量的热量,于是高空水蒸气便 成小冰粒。小冰粒在下落过程中 成水滴,水滴降落就形成了雨。(填物态变化的名称)
【解答】解:(1)固态的干冰在常温下很易升华为气态的二氧化碳;此过程中吸收大量的热;
(2)高空中的水蒸气,由于气温骤降,就直接凝华为小冰晶;
(3)小冰晶在下落过程中,遇到暖气流,会熔化为水滴,形成了雨;
故答案为:升华;凝华;熔化。
17.(3分)如图所示,一次性打火机里的燃料是一种叫丁烷的物质,通常情况下呈气态。它是在常温下,用 压缩体积 的方法使它液化后储存在打火机里的;如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起碎片,会感觉碎片较 (选填“冷”、“热” ,这是因为里面的液体迅速 时要 大量的热。
【解答】解:降低温度和压缩体积是气体液化的两种方式,气体打火机里的丁烷气体,是利用压缩体积的方法使气体液化的,
丁烷外泄后迅速汽化吸收大量的热,所以如果不小心将其摔坏,待里面的液体刚消失时,立刻捡起残骸,会感觉残骸较冷。
故答案为:压缩体积;冷;汽化;吸收。
18.(2分)如图所示,将碘锤放入热水中,观察到碘锤中固态碘逐渐消失,紫色的碘蒸气充满碘锤,固态碘发生的物态变化是 升华 。在此实验中,固态碘没有先变成液体,再变成气体,原因是 (已知碘的熔点是,碘的沸点是
【解答】解:(1)试管中的固态碘在热水中,由固态直接变为气态,属于升华现象;
(2)由数据知,水的沸点是,而碘的熔点是,所以碘在的沸水中不可能熔化。
故答案为:(1)升华;(2)水的沸点低于碘的熔点。
19.(8分)请完成以下对一些现象的解释:
(1)生长在沙漠中的仙人掌的针头叶子,可以有效的减少自身水分的 汽化 (填物态变化名称),有助于其存活。
(2)用水壶烧开水时,离壶嘴较 (近远)的地方“白气”比较多,“白气”是 (选填“小水珠”或“水蒸气” 。
(3)民间谚语“霜前冷,雪后寒”,其意思是秋冬的晚上,气温迅速下降,空气中的水蒸气 形成霜:下雪后,雪 成水,需要 热,使周围温度下降(前两空填物态变化名称)。
(4)我国的最低气温可达,根据表中数据,要制作在我国通用的寒暑表,可以用 作为测温物质:在研究水的沸腾实验中,温度计用 作为测温物质更适合。
熔点
沸点
酒精
水银
水
【解答】解:(1)仙人掌的针头叶子,采取减小液体表面积的方法减少水分的散失,液体表面积越小蒸发越慢;
(2)烧水时看到的白气是水壶内出来的水蒸气遇冷液化形成的,壶嘴处温度比较高,从壶内出来的水蒸气不能液化,在壶嘴远处,空气温度比较低,壶内出来的水蒸气遇冷的空气液化形成小水珠;
(3)天气特别冷时,空气中的水蒸气会直接变成固态的小冰晶附着在地面上形成霜,属于凝华;当温度升高时,雪会由固态变成液态,发生的是熔化过程,在熔化时需要吸收热量,所以会感觉比较冷;
(4)我国的最低气温可达,低于水银与水的凝固点,故不能选用水银,水温度计,只能选酒精温度计,沸水的温度为,高于酒精的沸点,正好等于水的沸点,故最好选用水银温度计。
故答案为:(1)汽化;(2)远;小水珠;(3)凝华;熔化;吸;(4)酒精;水银。
20.(1分)伽利略在1603年,制作了世界上第一支温度计——空气温度计,如图所示,其原理是气体的热胀冷缩。一个充满气体的细长颈的球形瓶倒插在装有红色液体的容器中,细管中的红色液面清晰可见。当发现其液面由上升到时,则表明气温在 降低 (选填“升高”、“降低”或“不变” 。
【解答】解:空气温度计是根据空气热胀冷缩的性质制成的。当外界温度升高时,球形容器中的空气受热膨胀推动液柱下降;当外界温度降低时,球形容器中的空气遇冷收缩,液柱在大气压作用下升高。
故答案为:降低。
21.(2分)在注射器中吸入少量的乙醚,用橡皮塞堵住注射孔,向外拉动活塞,发现液态乙醚“消失”,这是 汽化 (填物态变化名称)现象;然后再推活塞到一定程度时,可以观察到液态乙醚出现,如图所示,这表明用 方法可以使气体液化。
【解答】解:取一支大的注射器,吸入适量乙醚,用橡皮帽堵住注射器小孔,向外拉活塞,到一定程度时液态乙醚消失,是由液态变为气态,是汽化,然后推动活塞,又会观察到液态乙醚出现,这是用压缩体积的方法使气态乙醚液化。
故答案为:汽化;压缩体积。
22.(4分)小明将正在发声的手机悬挂在广口瓶内,用抽气筒将广口瓶中的空气抽出。
(1)抽气一段时间后小明发现听到的手机声音没有明显变化,造成这一现象可能原因是
.手机声音的响度太大
.手机声音的频率太高
.未塞紧瓶塞存在漏气
.插入广口瓶中导管不足够长
(2)经调整使器件完好后,再次用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐 ,小明发现听到的手机声音的音调 (填“变高”、“不变”或“变低” ,响度 (填“变大”、“不变”或“变小” 。
(3)于是小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将 (填“不能听到”、“还能听到微弱的” 手机声音,由此现象 (填“可以”、“不可以” 直接得出真空不能传声的结论。
【解答】解:(1)声音的传播需要介质,抽气一段时间后,小明听到手机的声音没有明显变化,说明广口瓶中的气体没有减少,因此导致这种情况的现象为未塞紧瓶塞存在漏气;故选;
(2)用抽气筒有效地向外抽气过程中,随着瓶内空气逐渐减少,而手机发出的声音没有发生变化,因此小明听到手机声音的音调不变,响度变小。
(3)小明用抽气筒不停地向外抽气,经过较长的时间后,小明将还能听到微弱的手机声音,由此现象可以推断出真空不能传声,不可以直接得出真空不能传声的结论。
故答案为:(1);(2)减少;不变;变小;(3)还能听到微弱的;不可以。
23.(3分)如图,太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,在白屏上形成一条彩色光带,这是光的 色散 现象。实际上在白屏上还有两种人眼看不见的光,分别是 和 。
【解答】解:(1)太阳光经过三棱镜折射后可以分散成七种颜色的光,分别是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,这就是光的色散现象。
(2)在彩色光带外侧有两种看不见的光,在红光以外看不见的光为红外线,紫光以外看不见的光为紫外线。
故答案为:色散;红外线;紫外线。
24.(3分)如图,用酒精灯对烧瓶加热一段时间后,发现瓶中水量减少,这是由于水 汽化 (填物态变化名称)造成的;而金属盘底部出现水滴,这是由于水蒸气发生 而形成的,为了使实验现象更明显,可以在金属盘内放些冰块,同时将金属盘适当 (选填“靠近”或“远离” 烧瓶口。
【解答】解:当用酒精灯给烧瓶中的水加热时,瓶中的水吸热会发生汽化现象,水变成水蒸气,瓶内的水减少;
烧瓶中汽化的水蒸气上升遇到温度较低的金属盘就会液化形成小水滴;
液化过程要向低温物体放热,所以要使金属盘底部更容易出现水滴,必须使金属盘底保持低温,可以在金属盘中放入冰块,同时将金属盘适当远离烧瓶口。
故答案为:汽化;液化;远离。
25.(3分)小明在观察“碘锤”中的物态变化之前,查阅资料得知:酒精灯外焰的温度约为。碘的熔点为。采用图中的两种方式加热,图甲的碘颗粒吸热会 升华 (填物态变化名称,下同),图乙中的碘颗粒吸热除了发生图甲中的物态变化外,还可能会 ;两种方式停止加热后,“碘锤”中的碘蒸汽会 。
【解答】解:
左图中,在水中加热,水的温度约为,低于碘的熔点为,所以碘不会熔化;碘颗粒吸热会从固态直接变为气态,则该物态变化为升华。
右图中,酒精灯外焰温度约为,高于碘的熔点,碘吸热可能熔化,也肯升华。当停止加热后,碘蒸汽放热从气态直接变为固态,则物态变化为凝华。
故答案为:升华;熔化;凝华。
三、解答题(本大题共6小题,共30分)
26.(2分)如图甲所示,用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明 发声体在振动 ;如图乙所示,敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明 。
【解答】解:(1)用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时,泡沫塑料球被弹起,这个现象说明发声体在振动;
(2)敲击右边的音叉,左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起,这个现象说明空气能够传播声音(或声音可以传递能量);
故答案为:发声体在振动,空气能够传播声音。
27.(3分)如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,先让一端伸出桌边短一些,拨动钢尺,听它振动发出的声音,然后一端伸出桌边长一些,再拨动钢尺,听它振动发出的声音,使钢尺两次振动幅度大致相同。比较两种情况下,第 一 次钢尺振动得快,它的音调 (填“高”或“低” ,这说明音调与 有关。
【解答】解:钢尺伸出桌边越短,振动越快,频率越高,音调越高,说明音调与振动的快慢有关。
故答案是:一;高;振动的快慢。
28.(9分)如图(1)是小明同学做“观察水的沸腾”的实验装置。
(1)当水温升到时,每隔记录一次温度计的示数,直到水沸腾后停止读数,部分数据记录如表,某次数据没有记录,当时温度计示数如图(2)所示,漏填的数据应该是 96 。
时间
0
1
2
3
4
5
6
7
8
水的温度
90
92
94
98
98
98
98
98
(2)小明发现自己组的水比邻组的水先沸腾。水先沸腾的原因可能是 (写出一种即可)。
(3)根据数据分析可知水沸腾时的温度是 ,由此判断当时实验室的气压 (大于小于等于)标准大气压。
(4)在观察水的沸腾过程中小明同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(3)(a)、(b)所示,则图 是水在沸腾前的情况。水沸腾时产生了大量气泡,气泡内的主要成份是 。
(5)请在图(4)的方格纸上画出“温度——时间”关系图像。
(6)实验中给一定质量的水加热,其温度与时间的关系如图(5)中图线所示,若其他条件不变,仅将水的质量增加,则温度与时间的关系图线正确的是图线 。
.图线
.图线
.图线
.图线
【解答】解:(1)由图知,温度计的分度值为,所以温度计的读数为;
(2)水的质量的多少、水的初温的高低都能影响水的沸腾时间,故该同学小组的水比邻组的水先沸腾可能是该同学所在小组烧杯中水的质量较小;
(3)由表格中数据知,从4到8分钟,水的温度保持不变,所以可以看出水的沸点是;因水的沸点随气压的降低而降低,因此说明此时的气压小于一标准大气压;
(4)水在沸腾前,上层水温较低,底部少部分水汽化为水蒸气,形成气泡,气泡内的主要成份是水蒸气,冒出上升过程中有一部分水蒸气会马上液化成水,所以气泡少,且会在上升过程中变小,因此图是沸腾前的情形;
(5)根据表格中的数据,在图象中找出对应的点,再连线,如图:;
(6)仅水的质量增加,水温度升高的速度减慢,但沸点不变,所以应为。
故答案为:(1)96;(2)该同学所在小组烧杯中水的质量较小;(3)98;小于;(4);水蒸气;(5);(6)。
29.(8分)小华同学利用图甲所示的装置对的冰加热,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态。图乙是他根据记录的数据绘制的温度—时间图像,根据图甲和图乙图像可知:
(1)应选用颗粒 较小 (选填“较大”或“较小” 的冰块做实验。
(2)图甲中对试管中的冰采用的加热方法是 ,这样做的好处是 。
(3)图乙是他根据记录的数据绘制的“温度—时间”图像.由图像可知:冰是 (选填“晶体”或“非晶体” ,这样判断的依据是 。同时还得出了冰熔化特点是 、 。
(4)当实验进行到第时,物质处于 ,(选填“固态”“液态”或“固液共存态” 。
(5)若冰全部熔化成水后继续用酒精灯不断地加热,试管中的水最终 (选填“会”或“不会” 沸腾。
(6)另一同学把冰放入如图丙所示的试管中,并未用酒精灯加热,冰也熔化了于是他认为冰熔化不需要吸收热量,他的想法 (选填“正确”或“不正确” 。
【解答】解:(1)应选用较小颗粒的冰块做实验,较小的冰块受热均匀;
(2)将装有固体的试管放入水中加热,这是水浴法,采用水浴法,固体的温度变化比较均匀,并且变化比较慢,便于记录实验温度并便于观察熔化过程中的状态变化;
(3)由图象知,该物质在熔化过程中温度保持不变,所以是晶体。
(4)当实验进行到第时,物质处于固液共存态;
(5)当大烧杯中的水沸腾后,尽管不断吸热,但烧杯中的水温度不再升高,保持水的沸点温度不变;小试管中的水从大烧杯中吸热,温度达到水的沸点后,就和烧杯中的水的温度一样,就不能从烧杯中继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量,所以不会沸腾。
(6)如图丙所示,虽然未用酒精灯加热,但是冰的温度低于外界环境温度,只要存在温度差,物体之间就会发生热传递,所以冰能从环境吸收热量,使冰发生熔化,因此那位同学的想法是错误的。
故答案为:(1)较小;(2)水浴法;缓慢加热;(3)晶体;熔化时温度不变;继续吸热;温度保持不变;(4)固液共存;(5)不会;(6)不正确。
30.(5分)小华用如图实验装置观察研究水蒸气的液化。
(1)装配实验装置时,铁架台的高度应依据 酒精灯 (选填“酒精灯”或“烧瓶” 来调节,以保证用酒精灯的 加热;放置石棉网的作用是让烧瓶 ;
(2)实验中,主要观察水蒸气在金属盘 (选填“上方”或“下方” 发生液化现象;
(3)为了更明显地观察到液化现象,可以在上方金属盘中放入 (填“温水”、“沸水”或“冰块” 。
【解答】解:(1)装配实验装置时,铁架台的高度应依据酒精灯来调节,以保证用酒精灯的外焰加热,因为外焰的温度最高,放置石棉网的作用是让烧瓶均匀受热。
(2)实验中,主要观察水蒸气在金属盘下方发生液化现象,烧瓶喷出的水蒸气遇到金属板的下表面发生液化现象。
(3)为了更明显地观察到液化现象,可以在上方金属盘中放入冰块,使金属板的温度降低,水蒸气更容易液化。
故答案为:(1)酒精灯;外焰;均匀受热。(2)下方。(3)冰块。
31.(8分)将一束太阳光经过平面镜、狭缝、三棱镜,最后落在白色光屏上。实验中,观察到太阳光会分解成多种色光。实验中,如果要观察到经过狭缝后光的传播路径,你打算采用什么方法? 在传播区域设置烟或雾 。实验观察到光从狭缝到三棱镜的传播路线是 ;光经过三棱镜偏折后,呈现在光屏上的是 (选填“彩色光谱”、“一条亮线”或“一块暗斑” ,此时在棱镜与光屏之间放置一块绿色透明玻璃,则在光屏上应该观察到 (选填“与之前没有变化”、“只出现绿色光”或“没有绿色光” 。
【解答】解:
(1)光在同种均匀介质中沿直线传播的,故实验观察到光从狭缝到三棱镜的传播路线是直线;
光在空气中的传播路径不容易直接观察,要观察到经过狭缝后光的传播路径,可以在传播区域设置烟或雾,让光穿过烟雾时,传播路径显示的非常直观。
(2)太阳光通过三棱镜后,会发生色散现象,所以呈现在光屏上的是彩色光谱。
(3)彩色透明物体只能透过和物体相同的色光,所以此时在棱镜与光屏之间放置一块绿色透明玻璃,则在光屏上应该观察到:只出现绿色光。
故答案为:在传播区域设置烟或雾;直线;彩色光谱;只出现绿色光。
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