![部编人教版一年级语文上册《口语交际:我说你做》教学设计小学优秀教案01](http://img-preview.51jiaoxi.com/1/2/12373994/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
人教部编版口语交际 我说你做教案设计
展开【教学设想】
通过游戏,知道怎样听指令做动作,培养良好的听说习惯及口语交际能力。
一、创设情境,激趣导入
同学们喜不喜欢做游戏?让我们一起来做游戏吧!一个人发指令, 其他人做动作,这样的游戏叫“我说你做”。
二、学(初步感知)
课件动画演示学生做游戏的情境。三、研
通过观看视频,学生试着叙述视频内容。
通过看视频,师生共同拟定游戏规则。
教师宣读游戏规则。
听得准,记得牢,说得清,做得对。四、展
“我说你做”游戏真有意思,我们也进行“我说你做”游戏, 好不好?
教师准备几个动作,分组传下去,看看哪个组做的动作又快又对。
评出优胜小组。五、练
一位同学发出指令,其他学生做动作。
板书设计:
我说你做
听得准,记得牢,说得清,做得对。
人教部编版识字(一)口语交际 我说你做教学设计: 这是一份人教部编版识字(一)口语交际 我说你做教学设计,共3页。教案主要包含了看图说话,明确要求,游戏活动,戏中实践,拓展游戏,引入生活,教师小结,点题升化等内容,欢迎下载使用。
人教部编版一年级上册口语交际 我们做朋友教学设计: 这是一份人教部编版一年级上册口语交际 我们做朋友教学设计,共7页。教案主要包含了教学设想,教学过程等内容,欢迎下载使用。
语文人教部编版识字(一)口语交际 我说你做教学设计: 这是一份语文人教部编版识字(一)口语交际 我说你做教学设计,共3页。教案主要包含了情境导入,明确要求,小组合作,合作交流玩游戏,儿歌升华“做游戏”等内容,欢迎下载使用。
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