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苏教版四年级下册六 运算律优秀课件ppt
展开观察下列等式,想想各应用了什么运算律?
辨一辨:判断下面的简便计算对不对,不对的怎样改正?需应用哪个运算律 ?
25×(3×4)=25×3+25×4=75+100=17535×(8+2)=35×2×8=70×8=560
25×(3×4)=25×4×3=100×3=300
35×(8+2)=35×8+35×2=350
也可以直接计算 35×10=350
二、练一练: 用简便方法计算,独立完成。
简便计算就是应用运算律或计算规律,把能凑成整百、整十,整千,的数先算出来,再接着计算最后的得数。
三、比一比:每组两题,说说有什么联系?
(1)15×(29+1) (2)12×(59+1) 15×29+15×1 12×59+12
每组两题结果相同。主要是乘法分配律的应用。
(2)算一算,比一比,你有什么发现?
下面各题怎样算简便就怎样算。
(3)算算下面每组的两道算式是否相等,再说说你有什么发现。
你会简便方法计算吗?
104×18=(100+4)×18=100×18+4×18=1800+72=1872(平方米)答:这些草坪的面积一共是1872平方米
4×5×24=20×24=480(张) 答:一共需要480张课桌。
你会用简便方法计算下面各题吗?
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