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    人教版道德与法治九年级下册 3.7.1 回望成长【课件+素材】

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    人教部编版九年级下册第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发回望成长背景图ppt课件

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    这是一份人教部编版九年级下册第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发回望成长背景图ppt课件,文件包含371回望成长pptx、选择mp4、高考倒计时3天这首《少年》献给乘风破浪的你们mp4等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
    2018年,河北姑娘王心仪以高考707分的成绩考入北京大学中文系。她所写的《感谢贫穷》一文,曾火爆网络,无数人被她的乐观打动,更被她的故事所感动。
    2020年,王心仪成为一名光荣的大学生士兵,为服务国防现代化建设、实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。
    逆境中乐观向上,用知识浇灌梦想。今日再圆军营梦,不爱红装爱武装。她的每一次选择,总是给我们带来希望与惊喜。
    王心仪用拼搏与努力,浇灌出了无比灿烂的梦想之花,值得钦佩! 初中三年,我们努力学习,不断完善自我。我们认真思考人生的一些重要课题,用自己的行动给这些课题书写一个又一个答案。未来充满机遇和挑战,在面临人生的新抉择时,我们要脚踏实地,科学规划。让我们满怀憧憬,走向未来!
    4.如何辩证看待过 程与结果的关系?
    1.初中三年,我 们有哪些收获?
    5.如何做出合理 的选择?
    6.我们应如何面 对未来的选择?
    2.为什么要实现自我超越?
    3.怎样实现自我超越?
    三年来,你收获了什么?请在右面的个人成长树上填上“果实”的名称,并与同学分享。
    知识、友谊、做人做事、兴趣、能力、自信、梦想、道德操守、法治意识、全球视野……
    参加丰富多彩的实践活动,学会做人,学会做事;
    结交一群志同道合的朋友,互帮互助,风雨同行;
    不断修炼自己的道德操守,提高自己的法治意识;
    逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。
    王心仪的经历对我们的成长有什么启示?
    王心仪出生在河北枣强县一个普通的农村家庭,贫困的家境没有影响乐观积极的她,小学、初中、高中她一直都名列前茅,2018年考上北大。 王心仪对参军入伍有自己的规划。2019年,她报名参军遗憾落选。2020年,重整旗鼓再次报名应征,终于成为一名光荣的大学生士兵。 从贫困家庭考上北大到参军入伍,王心仪一直在超越自己,正如她所说:“那些打不倒我们的,只会让我们更强大!”
    知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。
    正确认识自己,勇于战胜自己,才能成为真正的强者。
    为什么要实现自我超越?
    学会反思,总结经验教训;
    认识自己,发现自己的长处,挖掘自己的潜能,实现自我超越。
    人生就是不断自我挑战、自我超越的过程
    超越是有时候知道不会赢,也会竭尽全力的女排精神;
    超越是20年如一日霜染两鬓的北斗人;
    超越是陈薇团队“除了胜利,别无选择”的铿锵誓言!
    王心仪2019年报名参军遗憾落选,伤心难过之时,北京市征兵办的同志开导她:“不要被眼前的困难打倒,要坚定理想信念,加强锻炼,下次报名还有机会。以前你感谢贫穷,让你学会了独立、自强和拼搏,从而考上了北大;今后你会感恩军营,让你在部队的大熔炉里淬炼成钢,成长、成才。”一席鼓励的话让王心仪重燃了希望。
    “贫穷”“军营”是王心仪的人生经历,“北大”“成长、成才”是她人生某个阶段的结果,结合材料谈谈你如何辩证看待过程与结果的关系。
    结果很重要,过程同样重要。过程中的种种经历,无论顺利还是曲折,都是我们成长的重要积累,也是人生的宝贵财富。在过程中所获得的体验与感悟,才是真正有意义的学习收获。
    如何辩证看待过程与结果的关系?
    当我们追求一个遥远的目标时,切莫忘记,旅途处处有美景。
    九年级,我们站在一个交汇点上。
    面对未来,我们该如何选择?
    我选择报考舞蹈学校,因为初中三年我一直在学校的舞蹈队训练,不仅掌握了舞蹈技巧,而且有了一定的舞台表演经验。
    我选择______,因为初中三年____________________________________。
    ①珍惜当下,立足现实,脚踏实地走向远方的目标。 ②每次关键性的选择都将对未来产生重要影响,要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。自觉践行社会主义核心价值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
    我们应如何面对未来的选择?
    思考哪些是对自己最有帮助的,哪些是最急迫的,哪些是一时冲动,哪些是认知上的偏见,从而做出最优的选择。
    ①弄清自己的真实需要。
    为了避免选择简单化,我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。
    在制定目标时,要考虑重要性和可能性,从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的,可以暂缓一步,确实重要的可考虑其他替代目标。
    过去,是昨天的今天;未来,是明天的今天。你无法改变过去,但可以从教训中学习;你无法掌握未来,但可以此刻起努力,牢牢把握今天,串起昨天和明天,美好的人生就有了承载。
    “牢牢把握今天,串起昨天和明天,美好的人生就有了承载”,请结合你的生活、学习实际,谈谈你是如何把握今天的?
    献给乘风破浪的你!一首《少年》,
    1.【2020湖南衡阳中考6】知人者智,自知者明。自知就是 要正确认识自己。下列观点你认为正确的是( ) ①用发展的眼光看待自己 ②他人的评价一定是正确的 ③全面认识自己的优缺点 ④自知的前提是必须塑造完美的自己 A.①② B.①③ C.③④ D.②④

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