英语六年级上册Unit 2 Ways to go to school Part B第4课时教案

这是一份英语六年级上册Unit 2 Ways to go to school Part B第4课时教案，共1页。
一、Warm-up & Revisin
播放歌曲“Hw d yu get there?”让学生跟唱，进行课前热身。
二、Presentatin & Practice
Let's check
1.让学生先观察图片，猜测可能会听到的内容。
2.教师播放录音，学生完成图片排序。教师选几名学生报出答案，根据情况核对、讲解答案。
3.再次播放录音，让学生完成填空题。师生核对答案。
Let's wrap it up
让学生读左侧的四个句子，试着自己翻译出来。
2.比较几个句子的相同点和不同点。
3.小组讨论，确定Mike所处的位置。
4.引出cme和g，教师讲解两词的区别。
G t the cinema.
Cme t the park and play with us.
Hw des Mrs Zha cme t schl?
Hw can I g t the museum?
这部分主要学习了用英文表达三种交通信号灯对应的规则，了解了其他一些地方的学生是如何去上学的，接触了连读读法。在教学过程中要有意识地培养学生自己观察、归纳、总结的好习惯，让他们尝试着成为学习的主导人。