四年级上册语文期中学业评价试题及答案

这是一份四年级上册语文期中学业评价试题及答案，共3页。试卷主要包含了看拼音,写词语，比一比,再组词，填字成词,并完成练习，选择恰当的修辞手法填空，口语交际，按要求写句子，根据课文内容填空，1.即使也等内容，欢迎下载使用。
空隙(kōng kòng) 重新(chóng zhòng) 动弹(dan tan) 闷雷滚动(mēn mèn)血液(xiě xuè) 传说(zhuàn chuán) 漫天卷地(juǎn juàn) 门框(kuàng kuāng)二、看拼音,写词语。(4分)
zhú jiàn jià shǐ xiū bǔ zhù zhái
（ ） （ ） （ ） （ ）
bēi cǎn wéi kàng měng shòu zōng yǐng
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、比一比,再组词。(4 分)
揭( ) 绳( ) 伟 ( ) 竖( )
竭( ) 蝇( ) 违 ( ) 坚( )
四、填字成词,并完成练习。(8分)
风( )浪静 奔流不( ) 横七( )八 气（ ） 败坏
神机( )算 鸦( )无声 呼风( )雨 ( )根到底
1.选词填空。
,是科学使人类能够， ,让我们这个时代不同于以往的任何时代。
2.写出画线词语的反义词:
3.选择其中一个词语写-句话:
五、先把下列词语补充完整,再给所填的字选择正确的解释,画“V”。(3分)
1.随( )而安 ①境遇;②对待,款待;③机会。
2.若隐若( ) ①现在;②临时;③显现。
3.出乎( )料 ①意思;②愿望;③料想。
六、选择恰当的修辞手法填空。(填序号)(4分)
A.拟人 B.比喻 C.反问 D.设问
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。( )
2.沟水汨汨,很满意地响着。 ( )
3.这座住宅难道不能算是伟大的工程吗? ( )
4.是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。 ( )
七、口语交际。(3分)
有些地段的长城状况令人担忧。大量游人涌入,给长城带来了显而易见的破坏。塑料袋、矿泉水瓶、废纸、果皮等垃圾随处可见,城墙被乱涂乱画。
上面是一-则关于长城的报道。针对这种情况，请你写-句提示语,发善地提醒游客不要乱扔垃圾、乱写乱画。。


选择合适的关联词语填空。(4 分)
即使也 如果就
尽管也 不是而是
1. ( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开。
2.蝙蝠夜里飞行,靠的( )眼睛,( )靠嘴和耳朵配合起来探路的。
3. ( )感到疲劳,它( )在未完工的家门口休息一会儿。.
4. ( )如此，普罗米修斯( )不向宙斯屈服。
九、按要求写句子。(6分)
1.月盘是那样明亮,月光是那样柔和。(用划横线的词造句)

2.小女孩说:“我觉得我好了一些!”(改为转述句)

3.科学在改变着人类的精神文化生活和物质生活。(改为反问句)

4.叶子漾起波纹。(扩写句子,不少于两处)

5.居住在草地上的蟋蟀,几乎差不多和蝉样有名。(修改病句)

6.很久很久以前,地面上没有火。人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度
过一个又一个长夜。(用关联词语合并成一句话)

十、根据课文内容填空。(9 分)
1.在这段时间的学习中,我认识了伟大的巨人 ， 的精卫,为人类“盗”取火种的 ，还有 的女娲，神话故事真有趣啊！
2.“浪潮 ,犹如千万匹白色战马 ,浩浩荡荡地 ；那声音如同 ，好像大地都被震得 。”这句话运用了 的修辞手法。
3.返景入深林， 。
4. ______________ ,千树万树梨花开。
5.云母屏风烛影深， 。
6.须臾却人海门去， 。
7.诵读诗词佳句往往能带给我们美的享受。白居易《暮江吟》中的“ ， ”写出了夕阳斜照的艳丽江景;苏轼《题西林壁》中的“ , ”道出了“当局者迷”的深刻哲理。十一、阅读课文片段,完成练习。(5分)
爬山虎的脚长在茎(jīn jīng)上。 茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩(lèn nèn)红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和.小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固,要是你的手指不费一点儿动,休想拉下爬山虎的一根茎。(作者:叶圣陶)
1.用“\”画去片段中加点字不正确的读音。(1分)
2.爬山虎是怎么爬的呢?请用“一”画出第2自然段中相关的动词。(2分)
3.从哪里可以看出作者连续观察了很长时间?用“ ”在片段中画出相关语句。(2分)
十二、阅读课外短文,完成练习。(16分)
花瓣飘香
①我家门前有一丛月季,上面开满了红艳艳的花朵。
②一天清晨,我看到有个小女孩俯在花前,从花丛中小心地摘下了一片带露水的花瓣,双手捧着，然后飞快地穿过田野,跑远了。，
③几天后的一个清晨,我又见到了那个小女孩在摘花瓣,就叫住了她。她拿着花瓣,有些不知所措,惶恐地望着我。
④“为什么只摘花瓣呢?"我轻轻地问。
⑤她低着头不好意思地说:“我舍不得把整朵花都摘了
⑥“摘花瓣做什么呀?"
⑦小女孩说:“妈妈生病了,我摘些花瓣送给她。花瓣摸上去像绒布一样，闻起来有淡淡的清香,妈妈会高兴的。”
⑧“你爸爸呢?”
⑨“爸爸在南沙当兵。他常常来信叫我听妈妈的话,不要惹妈妈生气。”小女孩的眼眶里闪动着泪花。
⑩真是个懂事的好孩子。
⑪第二天早晨,我从集市上买了两盆带着露水的月季花，一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上。
1.联系上下文,解释词语。(1分)
不知所措:
2.根据短文内容判断对错,对的画“V”,错的画“X”。(4 分)
(1)小女孩摘带露水的花瓣是因为自己喜欢。（ ）
(2)小女孩摘花瓣是想寄给在南沙当兵的爸爸。（ ）
(3)小女孩摘花瓣是想让生病的妈妈高兴。（ ）
(4)小女孩摘花瓣是不想让生病的妈妈生气。（ ）
3.根据短文内容和提示填空。(3 分)
这篇文章写了， (时间),一个 (人物)为了让 闻到花的清香(起因),在 (地点)摘下 (经过),想让 (目的)的故事。
4.文中“小女孩的眼眶里闪动着泪花”的原因是什么? (2分)

5.文章主要通过对小女孩的 描写,表现了她 的特点。(2分)
6.文章的结尾“一盆送给了小女孩,另一盆放在我母亲的阳台上”,其中“一盆送给了小女孩”是因为 ，“另一盆放在我母亲的阳台上”是因为 。(4分)
十三、习作。（30分)
随着我们一天天长大,生活中的事情让我们感悟到很多。请以“我懂得了 。”为题,写一写你的经历。要求:语句通顺,内容完整,350字左右。
四年级上册期中学业评价语文答案
一、kòng chóng tan mèn xuè chuán juǎn kuàng
二、 逐渐 驾驶 修补 住宅 悲惨 违抗 猛兽 踪影
三、示例: 揭示 竭尽 绳子 苍蝇 伟大 违抗 竖折 坚决
四、平 息 竖 急 妙 雀 唤 归
1.归根到底 呼风唤雨
2. 示例:人声鼎沸
3. 示例:江面上风平浪静,看不出有什么变化。
五、1、遇 ① 2.现 ③ 3.意 ③
六、1，B 2.A 3.C 4.D
七、示例:满腔热情爱中华，众志成城护长城。
八、1.即使也
2.不是而是
3.如果就
4.尽管也
九、1.示例:小河里的水是那样清,那样凉。
2.小女孩说,她觉得她好了一些!
3.难道科学不在改变着人类的精神文化生活和物质生活吗?
4. 示例:一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。
5.居住在草地.上的蟋蟀,差不多和蝉-样有名。
6.因为很久很久以前,地面上没有火,所以人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。
十、1.盘古 坚持不懈 普罗米修斯 不惧危险、甘于奉献
2.越来越近 齐头并进 飞奔而来 山崩地裂 颤动起来 比喻、夸张
3.复照青苔上
4. 忽如一夜春风来
5.长河渐落晓星沉
6. 卷起沙堆似雪堆
7.一道残阳铺水中 半江瑟瑟半江红
不识庐山真面目 只缘身在此山中
十一、1.jīn lèn
2.触 巴 拉 贴 爬
3.细丝原先是真的 使它紧贴在墙上。 爬山虎的脚要是没触着墙 逐渐变成灰色。
十二、1.文中指小女孩因为摘花瓣被“我”看见,不知道怎么办才好。2. (1) X (2) X (3) V (4) X
3.一天清晨 小女孩 生病的妈妈 “我”家门前
一片带露水的花瓣 生病的妈妈高兴
4.小女孩心疼妈妈，想念爸爸(或:妈妈生病了,爸爸不在身边,小女孩很难过,她感到无助、委屈)。
5.语言 乖巧、懂事
6.“我”赞赏小女孩体谅父母的孝心。
“我”被小女孩的行为感动了,也要向小女孩学习,去关心和体谅父母。
十三、略