语文八年级上册25 诗词五首综合与测试评课课件ppt

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诵读不同体裁的诗歌，体会它们不同的韵律特点。
结合诗（词）人生平和诗词创作背景，感受不同的艺术风格。
领会诗词的意境美、语言美、格调美，把握诗词的思想内容，理解诗词中寄寓的情感。
重点，涉及思考探究一、二、三，积累拓展五
感受诗词魅力，领略作者高洁的志趣、品格及爱国情怀，培养爱国意识。
李贺（790—816），唐代著名诗人，字长吉，被誉为“诗鬼”，与李白、李商隐并称“唐代三李”。他是中唐浪漫主义诗人的代表，有《昌谷集》传世。
《雁门太守行》：“雁门太守行”系乐府旧题。当时藩镇叛乱此伏彼起，战争连连。据有关材料记载推测，这首诗可能是写平定藩镇叛乱的战争的。
燕脂（ ） 提携（ ）
甲光向日金鳞开（ ）
名词作状语，像金色的鳞片一样
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
《雁门太守行》是如何表达诗人的爱国之情的？
读《雁门太守行》应用悲切、激昂的语气，读出战争的激烈与悲壮。
《雁门太守行》是一首以战争为背景和主题的抒情诗，诗人用极凝练的方式概括了这场战争的艰苦性，高度赞扬了将士们艰苦卓绝的斗争精神，最后化用典故，抒写全体将士的心愿，表达了舍身报国之情。
首联：大军压境，双方对峙颔联：短兵相接，战争惨烈颈联：满怀豪情，面对困难尾联：雄姿英发，誓死报国
1.现在人们常用“黑云压城城欲摧”这句话形容局势的危急。首句渲染了怎样的气氛？
“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”：首句既是写景，也是写事，以比喻和夸张手法渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势。一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶 猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。次句写城内守军披坚执锐、严阵以待的情形，以与城外的敌军相对比。忽然，风云变幻，一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪。
2.“角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。”这两句诗是从哪些角度来写的？请分析。
叙事写景，从听觉和视觉写惨烈的战斗场景。“角声满天秋色里，塞土燕脂凝夜紫。”满”，勾画出战争的规模之大，“秋色”渲染凄凉悲壮的气氛。“夜”点明交战时间之长。特别有表现力的是“凝”字。胭脂是红色化妆品，这里的泥土颜色酷似胭脂，而作者又是在侧面烘托，以泥土写血，仿佛让人闻到了战斗的血腥气息。
作者告诉我们，血流遍野，染红了泥土，从早到晚，鲜红的血慢慢凝固，凝成了紫色。这个“凝”字的特写，妙在既表现了死伤惨重，又显示了动态变化过程，还渲染了黯然凝重的氛围，衬托出战地的悲壮场面。
3.“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起”写了些什么？
这两句中“半卷红旗”写出援军悄然行军，“临易水”交代了交战地点。“霜重鼓寒声不起”描写苦战的场面：驰援部队一迫近敌军的营垒，便击鼓助威，投入战斗。无奈夜寒霜重，连战鼓也擂不响，只发出低沉的声音。
4.分析“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”的作用。
这两句是全诗的点睛之笔，是将士们爱国情怀的直接抒发。传说黄金台是战国时燕昭王在易县东南修筑的，他把大量黄金放在台上，表示不惜重金招纳天下贤士。诗人引用典故，写出将士们报效朝廷的决心，为全诗作了一个有力的收束，同时升华了主题。
《雁门太守行》中大量运用表现浓艳色彩的词语有什么作用？
李贺这首诗几乎句句都有浓艳的色彩，其中金色、胭脂色、紫色和红色，它们和黑色交织在一起，构成色彩斑斓的画面。诗人这是以色示物，以色感人，用压城的黑云渲染大战之前紧张的氛围，借向日之甲光显示守城将士雄姿英发，两相比照，色彩鲜明，爱憎分明。作用：这首诗用浓艳的色彩描绘悲壮惨烈的战斗场面，而这种色彩斑斓的奇异画面又准确地表现了特定时间、特定地点的边塞风光和瞬息变幻的战争风云，从而构成了一种独特的意境。