初中物理第十一章 机械功与机械能11.1 怎样才叫做功优秀教学课件ppt

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1.掌握力学中的功的含义，理解做功的两个必要因素。2.掌握功的计算公式和单位，会用公式进行计算。
哪个力的作用对小车有了“成效”？有了“贡献”呢？
用力拉在水平桌面上的小车，小车前进，则小车受到几个力的作用？
对静止的木块受力情况分析？
物理学中的功主要是做了“贡献”的意思。如果某个力对物体的移动做出了贡献，取得了成效，就说这个力对物体做了功。
小车在推力作用下前进了一段距离
1.功物理学中规定，作用在物体上的力，使物体在力的方向上移动一段距离，就说这个力对物体做了机械功，简称做了功.
（物体在力的方向上移动的距离）
你知道用什么标准来判断是否做功吗？
2．做功的两个必要因素：
（1）作用在物体上的力； （2）物体在这个力的方向上移动的距离。
人用力推石头而没有推动
冰壶在平滑的冰面上滑行
力的方向与运动方向垂直
有力无距离（劳而无功）
有力有距离，但力和距离垂直（垂直无功）
无力有距离（不劳无功）
（c）运动员举着杠铃不动
（b）人将油桶推到仓库中
（a）小鸟将虫子从地里叼起来
1.用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？
2.当你抱着一摞书不动时，你对书做功了吗？为什么？3.用力推箱子，箱子没有动，人对箱子做功了吗？
第1次：你提着20N的书包从1楼爬到2楼；第2次：你提着20N的书包从1楼爬到3楼；第3次：你提着40N的书包从1楼爬到3楼.
请根据自己的经验来回答下面的问题：（1）你认为你在第1次和第2次运动中，哪次做功多？______；第2次是第1次的_____倍。（2）你认为你在第2次和第3次运动中，哪次做功多？______；第3次是第2次的_____倍。（3）你认为你在第1次和第3次运动中，哪次做功多？______；第3次是第1次的_____倍。
由（1）可以得出：做功多少跟力的大小成正比；
由（2）可以得出：做功多少跟物体在力的方向上通过的距离成正比；
由（3）可以得出：做功多少跟力的大小和物体在力的方向上通过的距离都有关系，跟它们的乘积成正比.
注意：当力和物体在力的方向上通过的距离相反时，我们说物体克服这个力做功。
1.物理学中规定，力对物体做的功等于力与物体在力的方向上移动的距离的乘积.
2．功的单位和物理意义
即：1 J＝1 N · m
物理意义：1 N的力使物体在力的方向上，通过1 m的距离时所做的功为1 J。
用手匀速托着两个鸡蛋升高1m，手对鸡蛋做功大约多少焦？
焦耳是一位主要靠自学成才的科学家，他对物理学做出重要贡献的过程不是一帆风顺的。1843年8月，在考尔克的一次学术报告会中提出热量与机械功之间存在着恒定的比例关系，并测得热功当量的值。这一结论遭到当时许多物理学家的反对。
为了证明这个发现是成功的，焦耳以极大的毅力，采用不同的方法，长时间进行反复地实验。直到1850年，焦耳的科学结论终于获得了科学界的公认。
2000N的重力并没有对车子做功。因为在重力的方向上没有移动距离。
要计算人拉车的力所做的功，还需要知道拉力的大小。
机械功原理：使用任何机械都不能省功
物体在这个力的方向上移动的距离
7.若质量是60kg的人骑重40kg电动自行车在水平路面上以6m/s的速度匀速行驶时，受到的阻力是人与车总重的0.02倍，取g=10N/kg，求：行驶10min，电动机对自行车做的功。