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    Unit 4 Do it yourself 第3课时 grammar 课件 初中英语牛津译林版八年级上册(2021年)
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    初中Unit 4 Do it yourself图文ppt课件

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    这是一份初中Unit 4 Do it yourself图文ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了 ,Discussion,Practice,Extension,Exercise等内容,欢迎下载使用。

    T learn the usage f the imperative sentences bygiving instructinsT use “shuld”r “had better” when giving advice
    Learning Objectives
    Presentatin
    1. Shuld he put up a picture n his bedrm wall? Shuld he hit a pipe?2. Shuld he paint the living rm blue? Shuld he paint his cat blue?3. What did Suzy advise Andrew t d?
    He shuld put up a picture n his bedrm wall, but he shuldn’t hit a pipe.
    He shuld paint the living rm blue, but he shuldn’t paint his cat blue.
    He shuld take a curse in DIY and read sme bks abut DIY.
    He had better put up a picture n his bedrm wall, but he had better nt hit a pipe.
    He had better paint the living rm blue, but he had better nt paint his cat blue.
    He had better take a curse in DIY and read sme bks abut DIY.
    We use shuld and had better when giving advice!
    Yu shuld/ had better….Yu shuldn’t/ had better nt…
    The tne f had better is strnger than shuld! 
    Hw t bey the schl rules?
    We shuld/had better wear schl unifrms. We shuld/had better be friendly t thers. We shuldn’t/had better nt ride bikes in the schl. We shuldn’t/had better nt be late fr schl. ……
    Suzy is giving DIY advice t her classmates. Read the advice belw. Help Suzy make sentences with shuld (nt) r had better (nt).
    a begin yur wrk withut reading them b jin a DIY club t learn mre abut it c be patient d buy sme t learn mre abut it e play with them when yu d DIY jbs
    1. There are many useful bks abut DIY.
    Yu shuld/ had better buy sme t learn mre abut it.
    2. DIY is nt easy.
    3. Instructins are imprtant.
    4. Scissrs can be dangerus.
    5. Smetimes it’ll take time t d a DIY jb.
    Yu shuld/ had better jin a DIY club t learn mre abut it.
    Yu shuldn’t/ had better nt begin yur wrk withut reading them.
    Yu shuld nt/ had better nt play with them when yu d DIY.
    Yu shuld/ had better be patient.
    Say ur daily life
    …shuld……shuldn’t……had better……had better nt….
    Be a better man!
    Dn't be a rude man!
    Giving instructins!
    Giving instructins!
    *Stand up!
    *Turn left!
    *Turn ff the lights!
    *Dn’t be afraid!
    *Write the wrd “instructin” n the blackbard!
    祈使句,无主语,只用动词原形就可以.表示请求或命令,加上please表客气。如果变成否定句, Dn’t开头是规律。
    Cnclude and learn the rules
    1) 祈使句的肯定结构 (动词原形开头,句末感叹号!) ① D型 Sit dwn!  Stand up!Listen carefully.② Be型(以be开头) Be quiet!安静! Be careful!小心!③ Let型(let sb d sth) Let me try. 让我试试看。 Let’s lk at the map. 让我们看看地图。
    2) 祈使句的否定结构,在肯定结构前加 D nt (Dn’t)。 Dn’t g there, please. 请别去那儿。Dn’t be late fr class! 上课别迟到!Dn’t let him in. 不要让他进来。
    3)表示请求、劝告的祈使句还常常在句前或句末加上please, 构成句式:Please …或 …, please. 以使语气更加缓和或客气。Please have a rest.Have a rest, please. 请休息一下。
    Cmplete the instructins.
    _____ut pieces f card with a pair f scissrs.
    ______ sme wrds r a sentence n each card.
    _______ a picture abut the wrds r sentence n the ther side f the card.
    cut draw give keep lk try write
    _____ at the picture and ___ t remember what is n the ther side.
    Please _________ (nt) up. ______ trying, and yu will find yu can remember things better.
    ( )1. —Jim, _____ read bks while yu are walking in the street. It’s very dangerus. — OK, thank yu. A. dn’t B. desn’t C. wn’t D. can’t( )2. —______ up, Anna. It’s seven thirty. —One mre minute, Mum. A. Get B. Gets C. Getting D. Gt
    ( )3. Jim, _____ me a hand. A. gives B. is giving C. will give D. give( )4. ____ careful, Jenny! There is a tree in frnt f yu. A. Am B. / C. Be D. Was( )5. Let's ____ ur time. A. nt waste B. n wasting C. nt t waste D. n waste
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