小学科学粤教粤科版三年级下册（新版）10 探究技能：质量的测量完美版ppt课件

这是一份小学科学粤教粤科版三年级下册（新版）10 探究技能：质量的测量完美版ppt课件，共15页。PPT课件主要包含了想一想，质量的国际单位是，千克符号kg，6×103，6×106，6×10-3，约150，大约2，约4070，约02等内容，欢迎下载使用。
1、课桌、凳子是由什么东西做成的？
我们把课桌、凳子、铁锤、铁钉等称为物体.
3、课桌和凳子哪个含木材多？
4、铁锤、铁钉哪个含铁多？
质量用来表示物体所含物质的多少. 符号是m。
2、铁锤、铁钉是由什么东西做成的？
把木材、铁等称为物质.
一切物体都是由物质组成的.
5、物体所含物质的多少可用什么表示？
1吨= 1000 千克1 千克 = 1000 克1 克 = 1000 毫克
1.6千克= 克= 毫克 = 吨
一个鸡蛋大约50
填单位:(g，kg，t)
电子 胰岛素 蜂鸟 人 蓝鲸 地球 银河系
1. 500g的水倒入烧杯中，水的质量是 500g。（填大于、小于或等于）2.500g的水被拿到操场上，水的质量是 500g。3.500g的水被宇航员带到太空中，水的质量是 500g。4.500g的水结成冰，冰的质量是 500g。
物体的质量是由物体本身决定的。改变物体的形状、状态、温度，把物体放在水下、地面或宇宙空间，物体的质量都不会因此而发生改变。
如：把纸撕碎，把铁压成铁片等物体的质量不变。
你知道知道下列质量的测量工具吗？
质量的测量工具有磅秤、托盘秤、杆秤、天平等，实验室里常用天平来测量物体的质量。
用天平称物体的质量时，要注意它的称量范围。
使用托盘天平注意事项：
1.不能用手去摸天平的托盘或砝码；2.取放砝码时要使用镊子；3.不可把潮湿的物品或化学药品直接放在天平托盘上；4.加减砝码时要轻拿轻放。
二、正确使用托盘天平的方法：1.调平。把天平放在水平台板上,游码移到横梁标尺左端的零刻线处。调节横梁的平衡螺母，使指针对准分度盘中央刻度线，这时横梁平衡。注意：如果指针左右摆动幅度相等也可判断天平平衡。 “左偏右调”。
2.称量。把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在横梁标尺上的位置，直到天平恢复平衡。这时盘中砝码的总质量加上游码指示的质量值，就等于被测物体的质量。
3.称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。
注意：“左物右码”； 选用砝码时应先估计物体质量，再由大到小加减砝码。 称量时不能再调节平衡螺母。 游码的读数,是以游码左边所对的刻度值为准。
3 将其相加得最终质量
1.物体的质量是多少?
2.下图是某物体质量的测量结果，请读数： 。
3、某同学用托盘天平称一物体的质量，将天平调节平衡后，估计这物体的质量约为50g，就把物体和砝码分别正确地放入盘中，发现指针明显地偏向分度盘中线的左侧，那么他应该（ ）　　A．减少砝码 B．增加砝码　　C．将横梁右端的平衡螺母向右移动 D．将横梁右端的平衡螺母向左移动
4、一架天平，测量前左盘低右盘高，未经调节，称得一铁块的质量是50克，那么铁块的实际质量应比50克__________．（填"大"或"小"）