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    沪科版九年级全册 物理 教案 13.2科学探究:物质的比热容
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    沪科版九年级全册 物理 教案 13.2科学探究:物质的比热容01
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    初中沪科版第二节 科学探究:物质的比热容教学设计

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    这是一份初中沪科版第二节 科学探究:物质的比热容教学设计,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

                         [物质的比热容]

     

     

    【教学目标】 
         1进一步理解理解比热容的概念    

             2、尝试用比热容解释简单的自然现象; 
         3、能根据比热容进行简单的热量计算。 

    【教学重点】 
             1用比热容解释一些自然现象 
             2、 物体温度改变时吸收或放出热量的计算公式Q=cm?t 

    【教学难点】 
             1比热容物理意义 
             2、 对比热容概念的理解和简单应用。

     【教学过程】 
       一、复习引入 
      1、什么叫热量?1千克的水温度升高1需吸收多少热量? 
      2、将一壶水烧开与烧开半壶水相比,谁要的时间长?谁吸收的热量多? 
       3、将一壶水烧成开水与将一壶水烧成温水相比,谁的时间长?谁吸收的热量多? 
    由此可见,水在升高温度时吸收的热量和水的质量有关,也和温度升高的程度有关,水的质量越大,温度升高的度数越多,吸收的热量也就越多。 
    将相同质量的水和煤油升高相同的温度,需要的热量一样多吗? 
    要解决这个问题,就得学习物质的比热容。 
      4,比热容定义     

          比热容 
       通过实验知道,不同物质吸热能力不同,如何描述这一不同需要引入物理量--比热容。 
    引导学生归纳,得出比热容的概念: 
    不同物质质量相同:单位质量 升高温度相同:1 
         1、 概念: 
    单位质量的物质温度升高1吸收的热量。(板书)。 
    (学习单位,强调书写与读法) 
         2、观察比热容表(P29),了解常见物质比热容。 
    学会读表,引导学生寻找规律,让学生说出自己的发现: 
        1)比热容是物质的特性,不同物质比热容一般不同;(对比密度是物质的特性,一桶水的密度、比热容与一碗水的密度、比热容相同) 
        2)同种物质状态不同时比热容不同; 
        3)液体的比热容一般比固体的比热容大; 
        4)一般情况下,水的比热容最大。 
         3、比热容的物理意义: 
    水的比热容为4.2×103J/Kg?)表示:1千克的水温度每升高(或降低)1所吸收(或放出)的热量为4.2×103J 
        比热容的应用 
      比热容表征物质吸热(或放热)的本领,比热容越大,其吸热(或放热)的本领越强。质量相同的不同物质,温度变化相同时,比热容大的吸收(或放出)的热量越多。 
      让学生思考交流: 
    1)冬天,暖气管道中用热水取暖;用水给发动机冷却,为什么? 
       (2)沙漠地区昼夜温差大,为什么? 
      反馈练习A 
      a.____________的某种物质,温度升高(或降低)______,所吸收(或放出)的热量叫这种物质的比热容。比热容的单位是________,符号是____________ 
      b.质量相同的水和鹅卵石吸收相同的热量后,升高的温度________(填"相同""不同""无法确定");若升高相同的温度,吸收的热量________(填"相同""不同""无法确定")。 
       三、热量的计算 
       1千克的水温度每升高1,要吸收4.2×103J的热量,那么1千克的水温度升高2要吸收多少热量? 
       1千克的水温度每升高1,要吸收4.2×103J的热量,那么2千克的水温度升高1要吸收多少热量? 
       1千克的水温度每升高1,要吸收4.2×103J的热量,那么2千克的水温度升高2要吸收多少热量? 
       让学生讨论,说出计算方法。从而总结出热量的计算公式 
       Qcm?t 
    Q:物体温度变化时吸收或放出的热量 单位为J 
    c:物质比热容 单位为J/Kg? 
    m:物体质量 单位为Kg 
    ?t:温度的变化值,温度升高时为t1- t2;温度降低时为t1- t1 
    即: 
    Q吸=cmt1- t2Q放=cmt2- t1 
       例:铝的比热容是0.88×103J/Kg?),把质量为2Kg,温度为30的铝加热到100,铝吸收的热量是多少? 
    对照教材例题,找出cm、初温t2、末温t1,利用公式Q吸=cmt1- t2)进行计算。 
       四、课堂练习 
       1.砂石的比热是0.92×103J/Kg?),它表示的意义是___________________ 
       2.一般的温度计用水银作为测温物质,是因为水银的比热容___,当温度变化时需要吸收和放出的热量______,这样对被测物体的温度影响小,并且水银的热膨胀性能强,温度改变时,体积变化大,容易观察。 
       3.状态一定的物质的比热容( ) 
       A.跟它吸收的热量成正比 
       B.跟它的质量成反比 
       C.跟它的温度变化成反比 
       D.这是物质的一种属性,大小与上述因素无关 
       五、小结 
       1.比热容的定义 
       2.比热容是物质的特性之一 
       3.比热容的计算公式:Qcm?t 
    其中:Q吸=cmt1- t2Q放=cmt2- t1 4)比热容的物理意义 
    5)比热容的应用 
    2.比热容的计算 
    公式:Qcm?t 
    Q:物体温度变化时吸收或放出的热量 单位为J 
    c:物质比热容 单位为J/Kg? 

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