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2021学年课题3 二氧化碳和一氧化碳当堂检测题
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这是一份2021学年课题3 二氧化碳和一氧化碳当堂检测题，共12页。试卷主要包含了选择题，综合题等内容，欢迎下载使用。
下列关于 CO 和 CO2 的说法正确的是
A． CO 的含量增加会导致温室效应
B．室内放一盆石灰水可防止煤气中毒
C． CO 和 CO2 的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
D．大气中 CO2 的消耗途径主要是绿色植物的光合作用
下列物质中有毒的是
A．水B．氮气C．二氧化碳D．一氧化碳
空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是
A．氮气约占空气体积的 21%
B．氧气能助燃，可以作燃料
C．稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应
D．空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应
不能鉴别 O2 和 CO2 两种无色气体的方法是
A．用稀盐酸检验B．用澄清石灰水检验
C．用紫色石蕊试液检验D．用燃着的木条检验
下列关于碳及碳的化合物的说法，不正确的是
A．碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性
B．书写档案资料最好使用碳素墨水笔
C．石墨可制铅笔芯，金刚石可用于在玻璃
D．金刚石、石墨和 C60 三种碳单质不都是由碳原子构成
下列有关空气成分的说法正确的是
A．氧气可用作火箭燃料
B．氢气是空气中的一种成分
C．氮气充入食品包装中可以防腐
D．空气中二氧化碳含量过高会造成酸雨
下列物质的用途不正确的是
A．氧气用作高能燃料B．稀有气体制成电光源
C．干冰用于人工降雨D．金刚石用于切割玻璃
欲将 CO2 里混入的少量 CO 杂质除去，可让气体通过
A．灼热的氧化铜B．水C．炽热的炭层D．石灰水
易使人中毒的气体是
A．氖气B．氮气C．一氧化碳D．二氧化碳
吸烟有害健康，烟气中含有的一种有毒气体是
A．氧气B．一氧化碳C．二氧化碳D．氮气
用下图所示 4 个实验探究二氧化碳能否与水反应（实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥），下列说法正确的是
A．最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红
B．实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应
C．在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③
D．由实验①④推断，实验④中有酸性物质
为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成图所示四个实验。实验 I 、 IV 中小花变红，实验 II 、 III 中小花不变色。下列说法不正确的是
A．实验 I 、 II 说明醋酸可以使小花变红
B．实验 III 说明二氧化碳不能使小花变红
C．实验 II 、 III 、 IV 说明二氧化碳能与水发生化学反应
D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
下列关于二氧化碳的说法不正确的是
A．空气中 CO2 含量过高会造成温室效应
B．干冰能用于人工降雨，是利用了二氧化碳的物理性质
C．实验室制取二氧化碳可以用石灰石和浓盐酸
D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量
下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是
A．一氧化碳和二氧化碳都容易与人体血红蛋白结合，使人中毒
B．一氧化碳和碳都有可燃性，充分燃烧的产物都是二氧化碳
C．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定
D．二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大
吸烟有害健康，原因之一是烟气中含有使血红蛋白不能很好地跟氧气结合的有毒气体。该气体是
A． CO B． H2 C． CO2 D． N2
二、综合题（共5题）
请结合下列实验装置，回答问题。
(1) 写出仪器 a 和 b 的名称：a ，b 。
(2) 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为 。
(3) 用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为 （填字母）。
(4) 与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的 盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。
如图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的装置图，根据题目要求回答下列问题：
(1) 仪器 a 的名称是 。
(2) 装置 D 中观察到下层蜡烛先熄火，上层蜡烛后熄灭，由此可得出二氧化碳的性质是① ，② 。
(3) 装置 C 处可观察到的现象是 ，反应化学方程式为 。
(4) 实验室用装置 E 来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 （选填“c”或“d”）端通入。
碳和碳的化合物都是非常重要的物质。
(1) 碳原子的结构示意图为，碳原子的核电荷数为 。
(2) 碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是 （填字母）
(3) 人们提倡低碳生活，其中一种重要做法是降低了 气体的排放。
(4) 二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致 。蔬菜大棚用作气体肥料的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸与碳酸钠反应制得，反应后生成硫酸钠、水和二氧化碳，这一反应的化学方程式是 。
(5) 科学家釆取“组合转化”技术，使 CO2 和 H2 发生反应，生成一种化工原料乙烯和水，化学方程式为 2CO2+6H2=乙烯+4H2O，则乙烯的化学式为 。
炼铁的主要原料是赤铁矿石（主要成分为 Fe2O3）、焦炭、空气等，转化过程如图：
焦炭→①空气/高温二氧化碳→②焦炭/高温一氧化碳→③赤铁矿石/高温铁
(1) ②中发生反应的微观示意图如图，请在方框内补全相应微粒的图示 。
(2) ③中发生反应的化学方程式为 。
学习金属活动性顺序后，老师安排同学们开展系列实验探究金属间的置换反应规律。小明做完铝条和氯化铜溶液反应的实验后，将反应后的无色溶液（以下简称：待测溶液）倒入有水的废液缸中时，发现有白色沉淀析出的“异常现象”。小明设计实验开展了如下探究。请根据要求回答有关问题：
【发现问题】
小明取一滴管未倒完的待测溶液，将其注入盛有约三分之二试管体积的水中，依然产生大量白色沉淀（像牛奶一样）。
【提出问题】
待测溶液注入水中为什么有白色沉淀产生？白色沉淀是什么物质？
(1) 【查阅资料】
（1）AlCl3 是一种无色透明晶体，极易与水反应生成难溶于水的 Al(OH)3 而产生白色沉淀；
（2）CuCl 是一种不溶于水的白色固体，易溶于一定浓度的 KCl 、 NaCl 等含 Cl- 的溶液中；CuCl 中 Cu 的化合价为 。
(2) 【提出猜想】
猜想 I：白色沉淀是 Al(OH)3
猜想 II：白色沉淀是 CuCl
猜想 III：白色沉淀是 Al(OH)3 和 CuCl 的混合物
【实验探究】
(3) 【结论与反思】
i 上述实验表明，Al 和 CuCl2 溶液的反应是分步进行的。第一步反应生成 CuCl，第二步 CuCl 继续和 Al 反应生成 Cu。请分别写出上述两步反应的化学方程式：第一步： ，第二步： 。
ii 待测溶液中含有大量 CuCl，为什么它没有以白色沉淀的形式存在？请说明原因： 。
iii 设计实验③的目的是 。
(4) 【启示与拓展】
通过对 Al 和 CuCl2 溶液反应的实验探究，使我们认识到，我们不少的传统认识远没有做到细致入微，特别是当观察到有红色固体析出，于是就贸然断定这个反应是个简单的、一步完成的置换反应。实际上还要关注物质变化的过程，通过比较和分析，得出可靠的结论。经过无数次实验证明，有些化学反应看似一步完成，实际上是分步进行的。请根据你所学知识，任举一例反应可能分步进行的实例： 。
答案解析部分
一、选择题（共15题）
1. 【答案】D
【解析】A、二氧化碳的含量增加会导致温室效应，故选项说法错误。
B、煤气的主要成分一氧化碳不与石灰水反应，室内放一盆石灰水不能防止煤气中毒，故选项说法错误。
C、 CO 和 CO2 的组成元素相同，但它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项说法错误。
D、大气中 CO2 的消耗途径主要是绿色植物的光合作用，故选项说法正确。
2. 【答案】D
【解析】选项中水、氮气、二氧化碳都不具有毒性，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡，故选：D。
3. 【答案】D
4. 【答案】A
5. 【答案】A
【解析】A、碳、一氧化碳都具有还原性，二氧化碳没有还原性，错误；
B、因为碳化学性质不活泼，所以书写档案资料最好使用碳素墨水笔，正确；
C、石墨可制铅笔芯，金刚石可用于在玻璃，正确；
D、金刚石、石墨和 C60 三种碳单质不都是由碳原子构成，正确。
6. 【答案】C
7. 【答案】A
【解析】A、氧气具有助燃性，本身不燃烧，因此不能用作燃料，选项A不正确；
B、通电时，稀有气体会放出不同颜色的光，常用作电光源，选项B正确；
C、干冰是固体二氧化碳，其升华吸收热量，造成环境温度降低，水蒸气冷凝为水，形成降雨，选项C正确；
D、金刚石硬度大，可以用于切割玻璃，选项D正确。
8. 【答案】A
【解析】A、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳不溶于水，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；
C、二氧化碳通过灼热的碳层，能够生成一氧化碳，一氧化碳不能反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；
D、二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不与石灰水反应，选用石灰水反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；
故选：A。
9. 【答案】C
10. 【答案】B
【解析】烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳、焦油等，其中一氧化碳是有毒气体，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡，故B正确。
11. 【答案】D
【解析】二氧化碳能与水反应，也能溶于水，二氧化碳与水反应生成碳酸，酸性溶液使紫色石蕊试液变红色。
A选项：实验①中喷醋酸，④中生成了碳酸，都能使紫色石蕊变红色，故A错误；
B选项：实验④需要与实验③对照，才能说明二氧化碳与水发生了反应，故B错误；
C选项：实验④需要与实验③对照，才能说明二氧化碳与水发生了反应，因此需要做实验③，故C错误；
D选项：由实验①④推断，实验④中有酸性物质，故D正确；
故选D。
12. 【答案】D
【解析】实验 I 、 II 说明醋酸可以使小花变红，水不能使小花变红，A正确；实验 III 中小花不变色，说明二氧化碳不能使小花变红，B正确；实验 II 说明水不能使小花变红，实验 III 说明二氧化碳不能使小花变红，实验 IV 中小花变红，说明二氧化碳与水发生化学反应生成了能使小花变红的新物质，C正确；题述实验说明碳酸和醋酸具有相似的化学性质，D不正确。
13. 【答案】C
【解析】由于浓盐酸易挥发出氯化氢气体，使制取的气体不纯，在实验室中不可以用石灰石和浓盐酸反应来制取二氧化碳，故C不正确。
14. 【答案】A
15. 【答案】A
二、综合题（共5题）
16. 【答案】
(1) 试管；铁架台
(2) 2KClO3==MnO2Δ2KCl+3O2↑
(3) BD
(4) 磨砂面
【解析】
(1) 仪器 a 为试管，b 为铁架台。
(2) 氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下分解生成氯化钾和氧气。
(3) 根据反应物的状态和反应条件选取发生装置 B；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，应选择向上排空气法收集。
(4) 收集气体时，应用玻璃片的磨砂面盖好集气瓶，防止漏气。
17. 【答案】
(1) 长颈漏斗
(2) 密度比空气密度大；不能燃烧也不能支持燃烧
(3) 紫色石蕊试液变红；CO2+H2O=H2CO3
(4) c
18. 【答案】
(1) 6
(2) C
(3) CO2
(4) 温室效应；Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
(5) C2H4
19. 【答案】
(1)
(2) 3CO+Fe2O3===高温2Fe+3CO2
【解析】
(1) 根据转化过程图可知，二氧化碳在高温条件下与碳反应生成一氧化碳，故方框中的微粒为两个一氧化碳分子，图示为。
(2) ③中是一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为 3CO+Fe2O3===高温2Fe+3CO2。
20. 【答案】
(1) +1
(2) II
(3) i Al+3CuCl2=AlCl3+3CuCl；Al+3CuCl=AlCl3+3Cu
ii 待测溶液中氯离子过高
iii 证明溶液中氯化铝没有生成氢氧化铝沉淀
(4) 碳燃烧生成二氧化碳可能是碳首先和氧气反应生成一氧化碳、一氧化碳再和氧气生成二氧化碳（合理即可）
【解析】
(1) 查阅资料：CuCl 中氯元素化合价为负一价，设铜元素化合价为 x，化合物中正负化合价代数和为零；则 x+(-1)=0，x=+1。
(2) 实验探究：①已知，CuCl 易溶于一定浓度的 KCl 、 NaCl 等含 Cl- 的溶液中；取一滴管待测溶液，将其注入盛有约三分之二试管体积一定浓度的 NaCl 溶液中无明显实验现象，说明没有生成氢氧化铝沉淀，可能生成的 CuCl 溶于一定浓度的 NaCl 溶液中；
②取约 2 mL 待测溶液于试管中，向溶液中插入足量洁净的 Al 条，充分反应，有红色固体析出说明生成了铜单质，排除溶液铜离子的干扰；
③实验②后的溶液中有生成的氯化铝，取一滴管实验②后的溶液，将其注入盛有约三分之二试管体积的水中，无明显实验现象，说明氯化铝没有生成沉淀；
综合分析可知，沉淀为铜元素导致的，沉淀为 CuCl，故猜想 II 正确。
(3) i 上述实验表明，Al 和 CuCl2 溶液的反应是分步进行的。第一步反应生成 CuCl，第二步 CuCl 继续和 Al 反应生成 Cu。上述两步反应的化学方程式分别为：Al+3CuCl2=AlCl3+3CuCl；Al+3CuCl=AlCl3+3Cu。
ii CuCl 易溶于一定浓度的 KCl 、 NaCl 等含 Cl- 的溶液中；待测溶液中氯离子过高，导致 CuCl 没有生成沉淀。
iii 设计实验③的目的是证明溶液中氯化铝没有生成氢氧化铝沉淀。
(4) 启示与拓展：碳燃烧生成二氧化碳可能是碳首先和氧气反应生成一氧化碳、一氧化碳再和氧气生成二氧化碳（合理即可）。
下列关于 CO 和 CO2 的说法正确的是
A． CO 的含量增加会导致温室效应
B．室内放一盆石灰水可防止煤气中毒
C． CO 和 CO2 的组成元素相同，所以它们的化学性质相同
D．大气中 CO2 的消耗途径主要是绿色植物的光合作用
下列物质中有毒的是
A．水B．氮气C．二氧化碳D．一氧化碳
空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法正确的是
A．氮气约占空气体积的 21%
B．氧气能助燃，可以作燃料
C．稀有气体化学性质不活泼，不与任何物质发生反应
D．空气中二氧化碳含量过高会加剧温室效应
不能鉴别 O2 和 CO2 两种无色气体的方法是
A．用稀盐酸检验B．用澄清石灰水检验
C．用紫色石蕊试液检验D．用燃着的木条检验
下列关于碳及碳的化合物的说法，不正确的是
A．碳、一氧化碳、二氧化碳都具有还原性
B．书写档案资料最好使用碳素墨水笔
C．石墨可制铅笔芯，金刚石可用于在玻璃
D．金刚石、石墨和 C60 三种碳单质不都是由碳原子构成
下列有关空气成分的说法正确的是
A．氧气可用作火箭燃料
B．氢气是空气中的一种成分
C．氮气充入食品包装中可以防腐
D．空气中二氧化碳含量过高会造成酸雨
下列物质的用途不正确的是
A．氧气用作高能燃料B．稀有气体制成电光源
C．干冰用于人工降雨D．金刚石用于切割玻璃
欲将 CO2 里混入的少量 CO 杂质除去，可让气体通过
A．灼热的氧化铜B．水C．炽热的炭层D．石灰水
易使人中毒的气体是
A．氖气B．氮气C．一氧化碳D．二氧化碳
吸烟有害健康，烟气中含有的一种有毒气体是
A．氧气B．一氧化碳C．二氧化碳D．氮气
用下图所示 4 个实验探究二氧化碳能否与水反应（实验中所用的纸花均用石蕊染成紫色并干燥），下列说法正确的是
A．最终只有实验④中的紫色石蕊小花会变红
B．实验④就能说明二氧化碳与水发生了反应
C．在实验④中，若对比小花放入集气瓶前后的现象，可以不必做实验③
D．由实验①④推断，实验④中有酸性物质
为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成图所示四个实验。实验 I 、 IV 中小花变红，实验 II 、 III 中小花不变色。下列说法不正确的是
A．实验 I 、 II 说明醋酸可以使小花变红
B．实验 III 说明二氧化碳不能使小花变红
C．实验 II 、 III 、 IV 说明二氧化碳能与水发生化学反应
D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质
下列关于二氧化碳的说法不正确的是
A．空气中 CO2 含量过高会造成温室效应
B．干冰能用于人工降雨，是利用了二氧化碳的物理性质
C．实验室制取二氧化碳可以用石灰石和浓盐酸
D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量
下列有关碳和碳的氧化物说法中，错误的是
A．一氧化碳和二氧化碳都容易与人体血红蛋白结合，使人中毒
B．一氧化碳和碳都有可燃性，充分燃烧的产物都是二氧化碳
C．用碳素墨水填写档案，是因为碳单质常温下化学性质稳定
D．二氧化碳能灭火是因为二氧化碳不燃烧，不支持燃烧且密度比空气大
吸烟有害健康，原因之一是烟气中含有使血红蛋白不能很好地跟氧气结合的有毒气体。该气体是
A． CO B． H2 C． CO2 D． N2
二、综合题（共5题）
请结合下列实验装置，回答问题。
(1) 写出仪器 a 和 b 的名称：a ，b 。
(2) 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，该反应的化学方程式为 。
(3) 用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳，选用的装置为 （填字母）。
(4) 与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面，另一面为磨砂面，收集气体时用玻璃片的 盖好集气瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。
如图是实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳并验证其性质的装置图，根据题目要求回答下列问题：
(1) 仪器 a 的名称是 。
(2) 装置 D 中观察到下层蜡烛先熄火，上层蜡烛后熄灭，由此可得出二氧化碳的性质是① ，② 。
(3) 装置 C 处可观察到的现象是 ，反应化学方程式为 。
(4) 实验室用装置 E 来收集二氧化碳时，二氧化碳应从 （选填“c”或“d”）端通入。
碳和碳的化合物都是非常重要的物质。
(1) 碳原子的结构示意图为，碳原子的核电荷数为 。
(2) 碳的单质有多种，具有下列结构的碳单质中，由分子构成的是 （填字母）
(3) 人们提倡低碳生活，其中一种重要做法是降低了 气体的排放。
(4) 二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致 。蔬菜大棚用作气体肥料的二氧化碳，可用多种方法制得，例如可以用稀硫酸与碳酸钠反应制得，反应后生成硫酸钠、水和二氧化碳，这一反应的化学方程式是 。
(5) 科学家釆取“组合转化”技术，使 CO2 和 H2 发生反应，生成一种化工原料乙烯和水，化学方程式为 2CO2+6H2=乙烯+4H2O，则乙烯的化学式为 。
炼铁的主要原料是赤铁矿石（主要成分为 Fe2O3）、焦炭、空气等，转化过程如图：
焦炭→①空气/高温二氧化碳→②焦炭/高温一氧化碳→③赤铁矿石/高温铁
(1) ②中发生反应的微观示意图如图，请在方框内补全相应微粒的图示 。
(2) ③中发生反应的化学方程式为 。
学习金属活动性顺序后，老师安排同学们开展系列实验探究金属间的置换反应规律。小明做完铝条和氯化铜溶液反应的实验后，将反应后的无色溶液（以下简称：待测溶液）倒入有水的废液缸中时，发现有白色沉淀析出的“异常现象”。小明设计实验开展了如下探究。请根据要求回答有关问题：
【发现问题】
小明取一滴管未倒完的待测溶液，将其注入盛有约三分之二试管体积的水中，依然产生大量白色沉淀（像牛奶一样）。
【提出问题】
待测溶液注入水中为什么有白色沉淀产生？白色沉淀是什么物质？
(1) 【查阅资料】
（1）AlCl3 是一种无色透明晶体，极易与水反应生成难溶于水的 Al(OH)3 而产生白色沉淀；
（2）CuCl 是一种不溶于水的白色固体，易溶于一定浓度的 KCl 、 NaCl 等含 Cl- 的溶液中；CuCl 中 Cu 的化合价为 。
(2) 【提出猜想】
猜想 I：白色沉淀是 Al(OH)3
猜想 II：白色沉淀是 CuCl
猜想 III：白色沉淀是 Al(OH)3 和 CuCl 的混合物
【实验探究】
(3) 【结论与反思】
i 上述实验表明，Al 和 CuCl2 溶液的反应是分步进行的。第一步反应生成 CuCl，第二步 CuCl 继续和 Al 反应生成 Cu。请分别写出上述两步反应的化学方程式：第一步： ，第二步： 。
ii 待测溶液中含有大量 CuCl，为什么它没有以白色沉淀的形式存在？请说明原因： 。
iii 设计实验③的目的是 。
(4) 【启示与拓展】
通过对 Al 和 CuCl2 溶液反应的实验探究，使我们认识到，我们不少的传统认识远没有做到细致入微，特别是当观察到有红色固体析出，于是就贸然断定这个反应是个简单的、一步完成的置换反应。实际上还要关注物质变化的过程，通过比较和分析，得出可靠的结论。经过无数次实验证明，有些化学反应看似一步完成，实际上是分步进行的。请根据你所学知识，任举一例反应可能分步进行的实例： 。
答案解析部分
一、选择题（共15题）
1. 【答案】D
【解析】A、二氧化碳的含量增加会导致温室效应，故选项说法错误。
B、煤气的主要成分一氧化碳不与石灰水反应，室内放一盆石灰水不能防止煤气中毒，故选项说法错误。
C、 CO 和 CO2 的组成元素相同，但它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故选项说法错误。
D、大气中 CO2 的消耗途径主要是绿色植物的光合作用，故选项说法正确。
2. 【答案】D
【解析】选项中水、氮气、二氧化碳都不具有毒性，其中一氧化碳有毒，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡，故选：D。
3. 【答案】D
4. 【答案】A
5. 【答案】A
【解析】A、碳、一氧化碳都具有还原性，二氧化碳没有还原性，错误；
B、因为碳化学性质不活泼，所以书写档案资料最好使用碳素墨水笔，正确；
C、石墨可制铅笔芯，金刚石可用于在玻璃，正确；
D、金刚石、石墨和 C60 三种碳单质不都是由碳原子构成，正确。
6. 【答案】C
7. 【答案】A
【解析】A、氧气具有助燃性，本身不燃烧，因此不能用作燃料，选项A不正确；
B、通电时，稀有气体会放出不同颜色的光，常用作电光源，选项B正确；
C、干冰是固体二氧化碳，其升华吸收热量，造成环境温度降低，水蒸气冷凝为水，形成降雨，选项C正确；
D、金刚石硬度大，可以用于切割玻璃，选项D正确。
8. 【答案】A
【解析】A、一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，二氧化碳不能，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳不溶于水，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；
C、二氧化碳通过灼热的碳层，能够生成一氧化碳，一氧化碳不能反应，不能除去杂质，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；
D、二氧化碳能与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水，一氧化碳不与石灰水反应，选用石灰水反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；
故选：A。
9. 【答案】C
10. 【答案】B
【解析】烟草在燃烧过程中，产生了许多有害物质，如尼古丁、一氧化碳、焦油等，其中一氧化碳是有毒气体，它能与血液中的血红蛋白结合，从而导致体内组织器官严重缺氧而死亡，故B正确。
11. 【答案】D
【解析】二氧化碳能与水反应，也能溶于水，二氧化碳与水反应生成碳酸，酸性溶液使紫色石蕊试液变红色。
A选项：实验①中喷醋酸，④中生成了碳酸，都能使紫色石蕊变红色，故A错误；
B选项：实验④需要与实验③对照，才能说明二氧化碳与水发生了反应，故B错误；
C选项：实验④需要与实验③对照，才能说明二氧化碳与水发生了反应，因此需要做实验③，故C错误；
D选项：由实验①④推断，实验④中有酸性物质，故D正确；
故选D。
12. 【答案】D
【解析】实验 I 、 II 说明醋酸可以使小花变红，水不能使小花变红，A正确；实验 III 中小花不变色，说明二氧化碳不能使小花变红，B正确；实验 II 说明水不能使小花变红，实验 III 说明二氧化碳不能使小花变红，实验 IV 中小花变红，说明二氧化碳与水发生化学反应生成了能使小花变红的新物质，C正确；题述实验说明碳酸和醋酸具有相似的化学性质，D不正确。
13. 【答案】C
【解析】由于浓盐酸易挥发出氯化氢气体，使制取的气体不纯，在实验室中不可以用石灰石和浓盐酸反应来制取二氧化碳，故C不正确。
14. 【答案】A
15. 【答案】A
二、综合题（共5题）
16. 【答案】
(1) 试管；铁架台
(2) 2KClO3==MnO2Δ2KCl+3O2↑
(3) BD
(4) 磨砂面
【解析】
(1) 仪器 a 为试管，b 为铁架台。
(2) 氯酸钾在二氧化锰作催化剂和加热的条件下分解生成氯化钾和氧气。
(3) 根据反应物的状态和反应条件选取发生装置 B；二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，应选择向上排空气法收集。
(4) 收集气体时，应用玻璃片的磨砂面盖好集气瓶，防止漏气。
17. 【答案】
(1) 长颈漏斗
(2) 密度比空气密度大；不能燃烧也不能支持燃烧
(3) 紫色石蕊试液变红；CO2+H2O=H2CO3
(4) c
18. 【答案】
(1) 6
(2) C
(3) CO2
(4) 温室效应；Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+CO2↑+H2O
(5) C2H4
19. 【答案】
(1)
(2) 3CO+Fe2O3===高温2Fe+3CO2
【解析】
(1) 根据转化过程图可知，二氧化碳在高温条件下与碳反应生成一氧化碳，故方框中的微粒为两个一氧化碳分子，图示为。
(2) ③中是一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳，化学方程式为 3CO+Fe2O3===高温2Fe+3CO2。
20. 【答案】
(1) +1
(2) II
(3) i Al+3CuCl2=AlCl3+3CuCl；Al+3CuCl=AlCl3+3Cu
ii 待测溶液中氯离子过高
iii 证明溶液中氯化铝没有生成氢氧化铝沉淀
(4) 碳燃烧生成二氧化碳可能是碳首先和氧气反应生成一氧化碳、一氧化碳再和氧气生成二氧化碳（合理即可）
【解析】
(1) 查阅资料：CuCl 中氯元素化合价为负一价，设铜元素化合价为 x，化合物中正负化合价代数和为零；则 x+(-1)=0，x=+1。
(2) 实验探究：①已知，CuCl 易溶于一定浓度的 KCl 、 NaCl 等含 Cl- 的溶液中；取一滴管待测溶液，将其注入盛有约三分之二试管体积一定浓度的 NaCl 溶液中无明显实验现象，说明没有生成氢氧化铝沉淀，可能生成的 CuCl 溶于一定浓度的 NaCl 溶液中；
②取约 2 mL 待测溶液于试管中，向溶液中插入足量洁净的 Al 条，充分反应，有红色固体析出说明生成了铜单质，排除溶液铜离子的干扰；
③实验②后的溶液中有生成的氯化铝，取一滴管实验②后的溶液，将其注入盛有约三分之二试管体积的水中，无明显实验现象，说明氯化铝没有生成沉淀；
综合分析可知，沉淀为铜元素导致的，沉淀为 CuCl，故猜想 II 正确。
(3) i 上述实验表明，Al 和 CuCl2 溶液的反应是分步进行的。第一步反应生成 CuCl，第二步 CuCl 继续和 Al 反应生成 Cu。上述两步反应的化学方程式分别为：Al+3CuCl2=AlCl3+3CuCl；Al+3CuCl=AlCl3+3Cu。
ii CuCl 易溶于一定浓度的 KCl 、 NaCl 等含 Cl- 的溶液中；待测溶液中氯离子过高，导致 CuCl 没有生成沉淀。
iii 设计实验③的目的是证明溶液中氯化铝没有生成氢氧化铝沉淀。
(4) 启示与拓展：碳燃烧生成二氧化碳可能是碳首先和氧气反应生成一氧化碳、一氧化碳再和氧气生成二氧化碳（合理即可）。
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