部编版语文四年级上册期末综合复习试题（七）

部编版语文四年级上册期末综合复习试题（七）

一、选择题

1．“梅须逊雪三分白”中的“逊”指（    ）

A．退让 B．谦让 C．不及；比不上

2．下列各组词语，读音都是后鼻音的一组是（       ）

A．扬帆 B．装扮 C．命名 D．拼命

3．下划线字的错误读音（    ）

薄雾

A．báo

B．bó

4．下列词语书写完全正确的一组是（       ）

A．葡萄    宽阔    花辨 B．拱桥    衣裳    霎时

C．银毯    归巢    田梗 D．芦苇    模湖    招待

5．将关联词填入句子，最恰当的一项是（    ）

（    ）是刀山火海，我（    ）要去闯一闯。

A．因为……所以……

B．不但……而且……

C．如果……就……

D．哪怕……也……

二、诗词曲鉴赏

阅读古诗，完成练习。

暮江吟

（唐）白居易

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

6．选一选。（填序号）

（1）“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思是（_______）

a．使人爱怜      b．可爱      c．可惜

（2）“一道残阳铺水中，半江恶瑟瑟半江红”是从哪个方面来描写景物的？（_______）

a．视觉           b．听觉        c．触觉

7．填一填。

“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”这两句诗运用了（_____）的修辞手法，把露水比作______，把___________比作弯弯的弓。

8．这首诗表达了诗人怎样的感情？

_____________________________

三、填空题

9．默写古诗并回答问题。

出塞

___________________，__________________。

___________________，__________________。

这首诗是____代诗人______所作。这是一首著名的______诗，表达了作者_________。

10．给下列多音字标上拼音并组词。

要（_____）（______）（_____）（______）

宁（_____）（______）（_____）（______）

还（_____）（______）（_____）（______）

11．比一比，组词语。

戎______     诸______     竞______     唯______

戒______     储______     竟______     维______

四、现代文阅读

阅读理解。

爬山虎的脚（节选）

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有行重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

12．这一自然段中有好几个由“一”组成的词语，“一”在不同的词语中有不同的意思，请选出下列词语中“一”的意思。

A．最小正整数。       B．表示同一。       C．表示整个；全。

①叶尖一顺儿朝下（________）  ②一阵风拂过（________）

③一墙的叶子就漾起波纹（________）

13．爬山虎的叶子由刚长出来到长大，颜色变化的过程是__________________。

14．这段用优美的文字展示了爬山虎的美丽，文中描写爬山虎形态美词的有_______，________，______________。

龙一鸣阅读完下面的短文后，提出了几个问题，请你帮帮他。

亲爱①的苍耳

赵玉明

秋天，苍耳成熟了，叶子褪去，硬朗的枝干上挂着一簇簇的苍耳。苍耳颜色有些枯黄，满身的尖刺②，形如刺猬。不堪③的外表，没有丝毫的观赏价值，且具有一定的破坏性，农人砍柴时都有意避开它。但这些并不影响苍耳的心情，它们安静而坦然地站在路边④，等待着一场旅行的盛宴⑤。每当那些调皮的小野兔、小野鸡从自己身边经过时，苍耳们便迫不及待地把自己挂在它们的皮毛上，开始一路未知的漂泊，亦开始了一路快乐的旅行。

哪里该到站，哪里该下车，不是苍耳说了算。当这些小动物腾挪跳跃时，那些挂在它们身上的苍耳们纷纷落地，来不及与姐妹们道声再见，就在不同的地方安家。苍耳落地之处，既是归宿，又是新的起点——因为它们已将生命融入大地，欣欣然，等待着再生的到来。⑥⑦

问题：

①题目中的“亲爱”一词表达了作者怎样的感情？

②“尖刺”是什么样的？

③“不堪”一词在句子中是什么意思？

④这句话运用了什么修辞手法？

⑤“旅行的盛宴”在文中指什么？

⑥读第二自然段中画线的句子，请你说说苍耳的这种生活方式和生活态度对我们人类有什么启示。

⑦这篇文章在写作手法上有什么突出特点？

15．龙一鸣一共提了七个问题，请你给这七个问题分分类。（填序号）

（1）不影响对文章内容理解的问题是：____________________

（2）有助于理解文章内容的问题是：_______________________

（3）对文章题目思考的问题是：__________________________

（4）能引人深入思考的问题是：__________________________

16．请你帮助龙一鸣解答下列问题。

（1）问题①：题目中的“亲爱”一词表达了作者怎样的感情？

（2）问题③：“不堪”一词在句子中是什么意思？

（3）问题④：这句话运用了什么修辞手法？

（4）问题⑤：“旅行的盛宴”在文中指什么？请把相关的句子画上“﹏﹏﹏”。

五、文言文阅读

阅读。

炎帝之少女，名曰女娃。（女娃游于东海，       ，故为精卫，）         ，以堙于东海。

17．按原文填空。

18．用自己的话翻译括号里的句子：_________________

六、书面表达

19．习作。

题目：我和__________过一天

要求：1．选择神话故事中的一个人物，写一写如果有机会和这个人物过上一天，你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？

2．语句要通顺，字体工整。

3．400字左右。

参考答案

1．C

2．C

3．A

4．B

5．D

6．b    a   

7．比喻    珍珠    月   

8．表达了诗人对大自然的热爱。

9．秦时明月汉时关    万里长征人未还    但使龙城飞将在    不教胡马度阴山    唐    王昌龄    边塞    对边塞久戎士卒的浓厚同情和结束这种战争局面的愿望；流露出对朝廷不能选贤任能的不满；洋溢着爱国激情   

10．yào    主要    yāo    要求    níng    安宁    nìng    宁肯    hái    还有    huán    借还   

11．戎装    诸侯    竞赛    唯一    戒备    储蓄    竟然    维护   

12．B    A    C   

13．嫩红→嫩绿→绿得新鲜

14 一顺儿朝下    （铺得）均匀    没有重叠   

15．⑦    ②③④⑤    ①    ⑥   

16．（1）表达了作者对苍耳的喜爱之情。

（2）指外表难看。

（3）运用了拟人的修辞手法。

（4）每当那些调皮的小野兔、小野鸡从自己身边经过时，苍耳们便迫不及待地把自己挂在它们的皮毛上，开始一路未知的漂泊，亦开始了一路快乐的旅行。

17．溺而不返    常衔西山之木石

18．女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。

19．范文：

我和小智过一天

这天，我下楼去同学家玩儿，可在楼下突然出现了一个紫色的光圈，一个人和一种不明生物从里面慢慢的走出来……

那个人走了出来，红白相间的帽子、蓝白相间的外套、红黑色的手套。咦，这不是动画片《精灵宝可梦》中的主角——小智吗？而旁边的生物有和猫咪很像的头，粉色的身躯，紫色的大长尾巴，这是超稀有的神奇宝贝——梦幻，在小智肩上站着的则是黄色的小老鼠——皮卡丘皮神！那道光圈又慢慢向我靠近，把我和小智都吸了进去……

我从紫色光圈中走出来，发现这里根本不是我家的小区，而是一个美丽的世界，这里有各种各样的神奇宝贝，原来我来到了神奇宝贝的世界！

原来此时的小智已经成为了宝可梦联盟的冠军，不再是只获得过一个乡村冠军，其余比赛全得亚军的“千年老二”了，而且在他的努力下，推翻了火箭队，不再有宝可梦被抢的情况啦，他还从火箭队那里得到了一只梦幻，因此可以用梦幻的技能进行时空穿梭。

小智对我说：“这里是大木博士的研究所，你可以从大木博士那里得到一只新人宝贝。”话落，便带我找到大木博士，对他说明情况。于是大木博士把各个地区的御三家释放了出来，我考虑再三，选择了卡洛斯地区的呱呱泡蛙，它进化后的甲贺忍蛙十分酷炫！于是我和小智的巴大蝶展开战斗，在和小智的对战中获得了不少经验值，顺利进化成了呱头蛙。

天色已晚，我差不多该回家了，可因为呱头蛙是神奇宝贝，不能带回去，只好请大木博士替我保管，我恋恋不舍的回去了。