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    部编版语文三年级上册期末综合复习试题(十)

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    部编版语文三年级上册期末综合复习试题(十)

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    这是一份部编版语文三年级上册期末综合复习试题(十),共8页。试卷主要包含了选择题,诗词曲鉴赏,填空题,现代文阅读,文言文阅读,书面表达等内容,欢迎下载使用。
    部编版语文三年级上册期末综合复习试题(十)  一、选择题1下列词语中不是拟声词的一项是(      A哆哆嗦嗦 B叮叮咚咚 C哗哗啦啦 D叽叽喳喳2根据课文内容选一选,不属于大青树下的小学特别的地方的是(  )A学生来自不同的民族。B学生上学的路上看到的事物很特别。C上课时,小动物们来听课;下课时,小动物们来看热闹。D学校里古老的铜钟很特别。3下面不是秋景的诗句是(       A一年好景君须记,最是橙黄橘绿时 B空山新雨后,天气晚来秋C停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花 D忽如一夜春风来,千树万树梨花开4下列对《父亲、树林和鸟》一课中对“父亲”的判断不正确的是(      A父亲一生最喜欢树林和鸟。 B父亲对鸟的习性十分了解。C父亲曾经是猎人。 D父亲很善于观察。5对比朗读下面的两句话,想一想第(2)句划线的部分有什么作用?(  )(填序号)(1)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色。(2)它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮A突出鹦鹉很漂亮。B表示翠鸟不如鹦鹉漂亮。C用我们熟悉的非常漂亮的鹦鹉跟不太熟悉的翠鸟作比较,更加凸显了翠鸟色泽艳丽,外形漂亮。  二、诗词曲鉴赏延伸阅读九月九日忆山东兄弟[唐] 王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。6理解词语,选择。(1)“九月九日”是指_____        A.重阳节    B.佳节(2)“忆”是指_____            A.回忆        B.思念7为什么诗人王维会“每逢佳节倍思亲”?________________________________________  三、填空题8看拼音,写词语。gū dān   wèi lái   yáo yuǎn   yán shí_______      _______       _______          _______bǎo guì   xià tiān   jié bái   shì xiàn_______     _______       _______          _______9课文内容我知道。(1)《秋天的雨》一文,作者把秋雨比作__________,从颜色、__________三个方面描写了秋雨的美。(2)《铺满金色巴掌的水泥道》一文中,“金色巴掌”指的是_____,这个题目运用了_____的修辞手法。(3)荷花落尽,菊花残败,看到这样的景色,诗人苏轼却乐观地说:“__________。”我还能写出描写秋天的诗句:“__________。”我还知道描写儿童的诗句:“__________。”10形近字组词:_______    _______     ________   _______________    _______     ________   ________11多音字组词。shèng_____chéng_____    jiǎ____jià_____                   _____yuè______12照样子,写一写。例:伸—(申)(申请)(重申)裙—____)(______)(______     怜-____)(______)(______板-____)(______)(______     管-___)(______)(______ 四、现代文阅读课外阅读。 阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。它脱下破旧的外衣,开始了新的生活。它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋!中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形又扁又圆,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲()美。银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。13给短文加上一个合适的题目填在文前的横线上。14读短文填空_________的细雨      _________的露珠    _________的绿叶_________的阳光      _________的银梨    _________的梨花15短文是按________顺序来描写银梨的,表明这种顺序的词语有:_____________________________________16读短文,找出梨的特点来填空。(1)形状:_____________________________________________(2)颜色:开始呈______________,后来_______________(3)气味:_______________________________17短文表达了作者_____________思想感情。18用“﹏﹏﹏”画出文中的拟人句。 阅读课文《在牛肚子里旅行》选段,按要求做题。“救命啊!救命啊!”红头拼命地叫起来。“你在哪儿?”青头急忙问。“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊!救命啊!”青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一  )碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细jiáo  jué )的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是chù  zhù)藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”“可是你说这些对我有什么用呢?”红头悲哀地说。“当然有用。等一会儿牛休息的时候,它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里,然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀,你一定能出来。”“谢谢你!”红头的声音小得几乎听不见了。它咬着牙不让自己失去知觉。红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它已经一动也不能动了。这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。“阿嚏!”牛打了一个pèn  pēn)嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼睛:“谢谢你……”青头笑眯眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”19给文中画横线的字选择正确的读音,并打“√ ”。20读第四自然段,写出描写青头动作的词语,你从中体会到了什么?_____________________________________21请你写出红头在牛肚子里旅行的路线。______________________________________22通过读文牛有几个胃?各是用来干什么的?_______________________________________23你喜欢青头吗?为什么?请结合课文内容写一写。_______________________________________  五、文言文阅读课内阅读我能行。 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。24读了这篇课文,你觉得司马光是个怎样的孩子?从那句话可以看出来?                                                                     _________________25用自己的话写出这个故事。________________________  六、书面表达26本故事的第二种结局有无限可能,但是别忘记要围绕着“小狗学叫”来进行猜想哦,快写下来吧。狗跑啊,跑啊,他碰上了一个农夫。____________________________________________
    参考答案1A2B3D4C5C6A    B    7这是因为佳节正是亲人团聚的时候,而王维身在异乡,想到自己不能回到亲人的身边,因而会感觉到“每逢佳节倍思亲”。8孤单    未来    遥远    岩石    宝贵    夏天    洁白    视线    9钥匙    颜料    气味    动植物的变化    梧桐树叶    比喻    一年好景君须记    最是橙黄橘绿时    停车坐爱枫林晚    霜叶红于二月花    知有儿童挑促织    夜深篱落一灯明    10店铺    悄悄    玩耍    沙石    捕鱼    消灭    只要    吵闹    11.盛开    盛饭    假如    放假    快乐    乐器    12    君子    君主        命令    口令        正反    反面        官员    官场    13家乡的银梨14蒙蒙    甜润    婆娑    明媚    又大又甜    洁白    15时间    阳春三月    五月    中秋时节    16又扁又圆,与苹果的形状相似    淡绿色    颜色变深变黄了    一股股清香    17喜爱家乡银梨的18它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠19  jiáo  zhù  pēn20蹦、摔、爬起来大声喊;从中我们不但体会到青头和红头的感情,还体会到青头遇到困难时沉着冷静的品质。21.被卷进牛嘴、牛的第一个胃、牛的第二个胃、返回到牛嘴里、被喷了出来。22牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的。23喜欢,青头在得知朋友被牛吃了之后,没有慌张,而是沉着冷静地告诉朋友如何自救。青头在遇到危险时沉着冷静,值得我们学习。 24司马光是个机智聪明,遇事冷静镇定的孩子。从“光持石击瓮破之,水迸,儿得活。”一句可以看出来。25有一次,司马光跟小伙伴们在后院里玩耍。院子里有一口大水缸,有个小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看那孩子快要没顶了。别的孩子们一见出了事,吓得边哭边喊,跑到外面向大人求救。司马光却急中生智,从地上捡起一块大石头,使劲向水缸砸去,“砰!”水缸破了,缸里的水流了出来,被淹在水里的小孩得救了。26示例:农夫收养了它并安排它守农场,狗说:“可是主人,我……我……不会叫啊!”“你不会叫,没关系!”说着农夫从房子里又牵来一只白色的狗,对狗说:“它叫小白,你以后就跟它学叫吧!” 第二天狗就跟着小白来到树林里学叫了。小白说:“你认真看我的嘴型,尽量模仿我。”小白张开嘴汪汪地叫了起来,狗看见了学着小白的样子叫了起来,但是却发出一种可笑的哇哇声,狗很伤心。“没事,”小白说,“这样子已经很好了。”狗又试了一次、二次、三次……终于学会了汪汪地叫了。狗高兴坏了,在草坪上开心地直打滚。日子一天天过去,狗叫的越来越好听了,而且每天还可以听农夫讲故事呢,是多么有趣啊! 从此,狗和农夫过上了安居乐业的生活。

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