二年级上册13 寒号鸟教学课件ppt

这是一份二年级上册13 寒号鸟教学课件ppt，共55页。PPT课件主要包含了dǔ堵，háo号，dàng当，fèng缝，què鹊，lǎng朗，kū枯，xián衔，chèn趁，quàn劝等内容，欢迎下载使用。
郁郁葱葱的森林，阳光明媚，鸟儿们欢快地歌唱，辛勤地劳动。其中有一种动物，它有一身 光滑的毛和能滑翔的飞膜。它看到别人辛勤劳动， 反而嘲笑不已，好心的喜鹊提醒它说： “快垒个 窝吧！不然冬天来了怎么过呢？ ”你知道这是什 么动物吗？
u小朋友， 你知道这种动物叫什么吗？
寒号鸟，体型似松鼠。多栖息于山地 柏树林区，以侧柏、 油松的树叶、皮、籽 仁及山桃、杏的核仁 为主要食物。
主要分布在我国中北部和西南部的湖北、山西、河北、吉林、云南、西藏地区，是中国特有物种。
寒号鸟的名字跟它的叫声有关，它经常在冬天的晚上不断号叫，发出“哆啰啰，哆啰啰”的 声音，所以人们把它叫作“寒号鸟” 。它既然这 么怕冷，那么，在面对喜鹊的好心提醒时，它又 是如何回答，如何做的呢？现在，让我们一起进 入今天的课文学习吧！
kuáng hǒu狂 吼
当 鹊 朗 衔 枯 劝
dǔ一堵石崖què喜鹊kū枯草
fèng一道缝lǎng晴朗quàn劝告
há寒号鸟dàng当作xián衔回来
例：受到批评后，那几名小号（ hà ）手都号（ há ）啕大哭起来。
há（号啕大哭）hà（号码）（括号）
例：如果乌鸦当（dāng）初不听狐狸假意的夸奖，他就不会上当（dàng）了。
dàng（上当）dāng（当初）（当时）
l 邻居:住家接近的人或人家。l 晴朗:没有云雾， 日光充足。l 衔:用嘴含。l 暖和:气候、环境等不冷也不太热。l 劝告:拿道理说服人，使人改正错误或 接受意见。
l 温暖:暖和。l 懒惰:不爱劳动和工作，不勤快。l 难过:本课指不容易过活。l 哆嗦:因受外界刺激而身体不由自主地颤抖。l 啰嗦:言语繁复。l 得过且过:只要勉强过得去就这样过下去， 敷衍地过日子。l 哀号:悲哀地号哭。
哆嗦——颤抖懒惰——懒散东寻西找——东寻西觅
晴朗——明朗劝告——劝诫温暖——暖和
温暖——寒冷懒惰——勤劳
同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音，边听边思考：课文主要讲了谁跟谁之间的什么故事？
u朗读第1自然段，思考：喜鹊和寒号鸟住在哪里?山脚下有一堵石崖，崖上有一道缝，寒号鸟 就把这道缝当作自己的窝。石崖前面有一条河 ， 河边有一棵大杨树，杨树上住着喜鹊。寒号鸟和 喜鹊面对面住着，成了邻居。
几阵秋风，树叶落尽，冬天快要到了。
u朗读第3自然段，找出描写喜鹊做窝的语句，说说你的体会。有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东 寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝，准备 过冬。
u相比之下，寒号鸟是怎么做的呢？寒号鸟却只知道出去玩， 累了就回来睡觉。
u看到此情此景，作为邻居的喜鹊，说了一句什么话？你从中可以看出什么？喜鹊说： “寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶 快做窝。 ”
u寒号鸟又是怎么回答的呢？朗读第4自然段：寒号鸟不听劝告 ，躺在崖缝里对喜鹊说： “傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。 ”
寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。
u我们来读一读喜鹊和寒号鸟的对话，你会读吗？
冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。
u本段为什么要着重写寒号鸟受冻的情形？喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打 哆嗦，不停地叫着： “哆啰啰，哆啰啰，寒风冻 死我，明天就做窝。 ”喜鹊住着温暖的窝，寒号鸟冻得直叫。 详写是为了强调寒号鸟不做窝，后果严重。
u第5自然段第一次写到了寒号鸟的号叫，发出声音：哆啰啰，哆啰啰
u齐读第6、7两段，思考：第二天寒号鸟真的做窝了 吗？第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。 喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟： “趁天晴， 快做窝。现在懒惰，将来难过。 ”寒号鸟还是不听劝告， 伸伸懒腰，答道：“傻喜鹊，别啰嗦。天气暖和，得过且过。 ”
u我们再来读一读喜鹊和寒号鸟的第二次对话。
u天气越来越冷了，请朗读第8自然段，找出描写天气的语句，说说你感受到了什么。寒冬腊月，大雪纷飞。北风像狮子一样狂吼，崖缝里冷得像冰窖。
寒冬腊月，大雪纷飞。 北风像狮子一样狂吼 ，崖缝里冷得像冰窖。
……得直…… ……得像……
读一读，照样子说一说。
寒号鸟重复着哀号： “哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。 ”
你觉得寒号鸟第二天会做窝吗？
u最后我们来看看故事的结局：天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒 号鸟。可是，寒号鸟已经在夜里冻死了。寒号鸟第二天会不会做窝呢？我们永远也不会 知道了，因为寒号鸟已经冻死了。
u文中有多处描写天气晴朗的语句，找出来读一读， 并说说这样写用意何在。l有一天，天气晴朗。l第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。l天亮了，太阳出来了，喜鹊在枝头呼唤寒号鸟。
对于喜鹊和寒号鸟来说，秋冬季节的晴朗天气正是做窝的好时机，喜鹊在一开始就把握住了时机，把 窝造好了；而寒号鸟，一而再再而三地任好天气浪费 掉，任凭喜鹊怎么劝说都没有用，寒号鸟的死是必然 的，更是自己造成的。课文中最后一次写寒号鸟冻死 在一个晴朗的好天气里，这是作者对寒号鸟的嘲讽， 不值得同情。
u为什么喜鹊能住在温暖的窝里，寒号鸟却冻死了？
懒惰玩、睡直打哆嗦冻死不幸
勤劳做窝住暖窝熟睡幸福
寒号鸟 喜鹊
本文是一篇广为流传的民间故事，通过叙述喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度、 不同表现和不同结果，说明了美好的生活 要靠劳动来创造，好逸恶劳、得过且过是 没有好结果的。
1. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。2. 忠言逆耳，甘词易入。
课 后 作 业 u听写词语。 u在田字格中练习书写本课的生字。u你在生活中见过喜鹊或寒号鸟这样的人吗？ 说说他的小故事。
幸福的生活要靠勤劳的双手来创造。 如果我们像寒号鸟那样得过且过，是永远 不会有好结果的。