小学语文人教部编版二年级上册语文园地一教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册语文园地一教学ppt课件，共31页。PPT课件主要包含了kù裤zhǐ指，tú图zhēn针，zhàng帐，péng篷，hú壶等内容，欢迎下载使用。
◎ 去野外观察大自然，你会准备些什么？
tà mà dēng xié套 帽 登 鞋
这8个词语是我们去野外观察大自然时需要准备的用品。 要想认识这些字词，可以通过多种途径来实现。
第一，我们可以借助拼音来识记这些生字；第二，我们可以通过查字典来识记这些生字；第三，我们可以在生活中找到这些东西的实物或图片，通 过实物或图片去认识这些词语，进而识记这些生字；第四，我们可以联系生活提问：去户外观察大自然，你会准备什么？为什么准备这些？在说的过程中，巩固识字。
◎ 体会每组加点词的不同意思，选一组演一演。
这三组词语都是描述动作的词语。第一组：有共同的部分“上去”，加点词是动词“迎”和“追”。 第二组：是动词+名词的结构，加点词是动词“穿”和“披”。 第三组：是“AAB”的形式，加点词是动词“甩”和“摇”。
首先把每组词语的音读准，再通过工具书或课文内容来理解加点词语的意思，最后选其中的一组词语来演一演。表演时，要将这些动词所表达的意思通过动作、 表情等呈现出来。 可以两个同学配合表演，可以借助实物进行表演。
参 考 答 案迎：向着；对着。追：在后面快速赶上。穿：把衣服等套在身上。
披：盖或搭在肩背上。甩：摆动；挥动。摇：摆动。
◎ 读一读，用加点的词语说说你的日常生活。♦ 我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时• • • • • •候我却很暴躁。♦ 平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在• • •江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。•
这道题训练的是同学们的说话能力。 先读一读这两个句子，将这两个句子读通顺。 然后结合加点的词语说说句子的意思。 再仿照这两个句子，想想自己日常生活中的状态和做过的事情，用加点的词语说几句话。 要注意把句子的意思表达正确、 完整，语句要通顺。
参 考 答 案♤ 我在爸爸妈妈面前有时候很淘气，有时候很乖巧。♤ 暑假我在家里帮妈妈做家务，在公园练习画画，在图书馆看书，在广场上锻炼身体。
本次要求写的四个字都是左右结构的字，写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽，如“作”“法”；有的字左边宽，右 边窄，如“都”“别”。 其中， “都”左右等长，要上下错位 写。 书写时还要注意字在田字格中的位置，保持正确的坐姿和 执笔姿势，按笔顺先描红，再仿影，最后临摹书写。
梅 花[宋] 王安石 墙角数枝梅， 凌寒独自开。 遥知不是雪， 为有暗香来。
①凌寒：冒着严寒。②遥：远远地。③知：知道。④为：因为。⑤暗香：指梅花 的幽香。
墙角处有几枝梅花，正冒着严寒独自盛开着。远远地望去就知道那不是雪，因为隐隐传来阵阵梅花的香气。
赏 析：这首小诗意味深远，而语句又十分朴素自然，没有丝毫雕琢的痕迹。 前两句写墙角梅花不惧严寒，傲然独放。 后两句用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，写出了梅花的洁白鲜艳，香气远传，赞颂了梅花的风度和品格，这正是诗人幽冷倔强性格的写照。 诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，说明了坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。
企 鹅 寄 冰(原文略，见教材P14)
《企鹅寄冰》是一则科普性的童话故事。故事主要讲述了身在南极的企鹅，给住在非洲的狮子寄冰导致的“美丽误会”，从中我们知道了随着温度的变化，冰遇热变成水，水遇冷变成冰的科学常识。
读 读 童 话 故 事
看到这些书名，你想知道故事中的主人公有怎样的奇 遇吗？先猜猜看，再打开童话故事书，我们一起来读读。
来吧，插上想象的翅膀，搭上童话王国的列车， 看看那里发生了什么。
◇《小鲤鱼跳龙门》◇《孤独的小螃蟹》 ◇《一只想飞的猫》
◇《“歪脑袋”木头桩》◇《小狗的小房子》
内容简介：一群勇敢的小鲤鱼听奶奶讲了鲤鱼祖先 跳龙门的故事之后，一心想去寻找龙门。于 是在长得最大的黑鲤鱼的带领下，出发去找 龙门了。他们不畏艰难困苦，经过顽强拼搏， 齐心协力，最终跃入理想的家园，看到了美 丽的景色，成为世界上最幸福的鱼。
小 鲤 鱼 跳 龙 门
桩，他有一个尖尖的脑袋，成天歪着。有一 天，有一个小男孩用小刀给他刻了一张“鬼 脸” ，但他却自认为变成了一个美丽的雕像， 希望得到别人的赞美。可日子一天天过去， 他不仅没有得到赞美，最后还被工人叔叔改 造成了一把长椅。
故事的主人公是一个很老很骄傲的木头
内容简介： 故事的主人公是一只小螃蟹，在他身上发生了很多小故事。小螃蟹有一个住在隔壁的朋友， 它是小青蟹，有一天小青蟹走了，小螃蟹有些不 开心；不过他遇见了一只纸鸟，还把上面画的小 螃蟹改成了一只鸟，让纸鸟能自由地飞翔；小螃 蟹拍咚咚鼓，为朋友们带来快乐……小螃蟹孤独 吗？好像不，其实他应该是很快乐的。
孤 独 的 小 螃 蟹
讲的是一场雨过后，小猫要跟小狗去河边玩， 但小猫想带着小狗的小房子一起去。小狗不 想让小猫失望，就背着小房子，和小猫一起 到河边去玩。来到河边后，小猫让小狗用尾 巴帮她钓鱼，还让小狗爬到树上捉蚂蚱，结 果小狗掉了下来。
故事的主人公是一只小狗和一只小猫，
小 狗 的 小 房 子
这时的小狗，又累又疼，走不了路了。于是，小猫 决定带小狗回家，当她去拿小房子的时候，才知道 小房子是那么沉。小猫没有小狗的力气大，但她想 出了好办法，她把小狗放进小房子，再给小房子安 上了轮子，推着小房子回家了。他们是最好的朋友， 彼此尽全力不让对方失望，给对方带去快乐。
内容简介： 一只骄傲自满、好逸恶劳的猫，整天向别人吹嘘他捉老鼠的本领，取笑别人的短处， 并且顽皮无礼。他盲目地逞强好胜，吹嘘自 己是赛跑健将、歌唱家和打鱼专家，甚至幻 想自己能够飞上天去。可他却不愿学习，最 终摔了个大跟头。
童话故事书推荐：◇《彼得兔历险记》作者：伯吉斯◇《了不起的狐狸爸爸》作者：罗尔德▪达尔 ◇《兔子坡》作者：罗伯特▪罗素◇《小猪唏哩呼噜》作者：孙幼军◇《王一梅童话系列》作者：王一梅 ◇《大个子老鼠小个子猫》作者：周锐
书籍是人类进步的阶梯。 同学们，让我们从小养成爱读书的好习惯。 勤读书，读好书。