初中化学鲁教版 (五四制)九年级全册第一单元 溶液3物质的溶解性备课课件ppt

这是一份初中化学鲁教版 (五四制)九年级全册第一单元 溶液3物质的溶解性备课课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了consider，answer，固体溶解度，判断下列说法是否正确，溶解度与溶解性的关系，气体溶解度，几种物质的溶解度曲线，饱和溶液，不饱和溶液，2升高温度等内容，欢迎下载使用。

1.将少量下列物质分别加入到足量水中，充分搅拌后，属于 溶液的是（ ）　　　 A.植物油 B.泥沙 C.纯净的冰块 D.氯酸钾
2.下列关于溶液的说法，正确的是（ ）A.不饱和的溶液一定是稀溶液 B.无色的液体一定是溶液C.溶液一定是均一、稳定的 D.溶液一定是固体溶于水形成的
物质能不能无限制地溶解在水中呢？
剩余的氯化钠晶体继续溶解最后消失
物质溶解受溶剂的量的影响
物质的溶解受温度的影响
物质可以无限制的溶解在水中。但是，如果在“一定的温度”和“一定的溶剂”，则物质的溶解是有限的。
表示在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。
注意：条件：一定温度　　　标准：100克溶剂　　　状态：饱和状态　　　单位：克
某物质在20℃时的溶解度为31.6克，其涵义是_______
注意：对于固体物质来说改变溶剂的量不会改变溶解度
1.在20ºC时，100克水中溶解了23克食盐，则食盐在20ºC时的溶解度为23克。2.在20ºC时，100克溶液中含有溶质23克，则该物质的溶解度为23克。 3.在100克水中最多能溶解NaCl36.5克，则氯化钠的溶解度为36.5克。 4.在20ºC时，在100克水中最多能溶解NaCl36.5克，则氯化钠的溶解度为36.5克。
气体的溶解度与什么有关系呢？回答以下问题找出答案。
（1）打开汽水盖时，汽水会自动喷出来。这说明气体在水中的溶解度与什么有关？
（2）喝了汽水以后，常常会打嗝。这说明气体的溶解度还与什么有关？
气体的溶解度与温度、压强有关，温度越高，溶解度越小；压强越大溶解度越大。
气体在压强为101KPa和一定温度时溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。
如：在00C时，氮气的溶解度为0.024。
即：在101KPa和温度为00C时，1体积水里最多能溶解0.024体积氮气。
从表中你能获取的信息有哪些：
几种固体物质在不同温度时的溶解度（克）
从这些溶解度曲线图你能获取哪些信息？
1.通过曲线可判定某温度下的溶解度。2.可以比较不同物质在相同温度下的溶解度大小。3.反映出物质的溶解度随温度的变化关系(绝大多数物质随温度的升高而增大)
溶解度曲线，有何特点？
通过观察这两图可以知道有部分固体物质的溶解度随温度的升高而增大，例如硝酸钾、氯化铵。只有少数的溶解度受温度的影响很少，例如氯化钠。也有极少数物质的溶解度随温度的升高而减少，例如熟石灰。
分离含有NaCl和KNO3的混合物
操作步骤：1.先将混合物配成高温下的饱和溶液，再冷却，析出的晶体主要是 KNO3。2.过滤，主要得到KNO3晶体。3.蒸发滤液主要得到NaCl晶体。
方法：冷却热饱和溶液法
1.过滤法分离两种固体的混合物，该两种物质在溶解性方面，一种应，另一种应；用冷却结晶法分离两种固体的混合物，该两种物质的溶解度一种，另一种应。
2.将氯化钠和硝酸钾的混合物用结晶法分离，对于滤液（母液）来说，下列说法能够成立的是（　　）A．滤液中不含硝酸钾 B．滤液中不含氯化钠C．滤液是硝酸钾不饱和溶液 D．滤液是硝酸钾饱和溶液
3.下图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法正确的是（ ）A．在t1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲>乙>丙B．在t2℃时，甲、乙两物质的溶解度相等 C．甲、乙、丙三种物质的饱和溶液升温都会转化为不饱和溶液D．当乙的饱和溶液中混有少量丙时，可采用降温结晶的方法析出丙
4.根据下列几种物质溶解度曲线图，得到的结论正确的是（ ）
A．硝酸钾中混有少量氯化钠，采用蒸发结晶进行提纯 B．氢氧化钙饱和溶液降低温度后有晶体析出 C．80℃时，氯化钾与硫酸镁的溶解度相等 D．所有物质的溶解度均随温度的升高而增大或随温度的 降低而减小
5.将20℃的硝酸钾饱和溶液升温至80℃时，下列说法正确的是 （ ）A．溶液中溶质质量分数不变 B．溶液质量减少 C．溶液中溶质的溶解度减少D．溶液仍为饱和溶液
6.上图是甲、乙两种物质的溶解度曲线。在t2℃时向盛有100g水的烧杯中先后加入w g甲 和w g乙（两种物质溶解时互不影响），充分搅拌。将混合物的温度降低到t1℃。下列说法正确的是（ ）A．甲物质的溶解度随温度升高而减小B．温度降低到t1℃时，得到甲、乙的饱和溶液C．温度降低到t1℃时，甲、乙的溶质质量分数相等，得到甲、乙的不饱和溶液D．t2℃时，甲物质的溶液为饱和溶液，乙物质的溶液为不饱和溶液