初中生物苏科版八年级上册2 人体内废物的排出导学案

第15章 人体内平衡的维持

第2节人体内废物的排出   第1课时 

【目标要求】

1.学习目标：⑴说出排泄的概念以及对人体生命活动的意义

⑵描述人体泌尿系统的组成及各部分的功能

⑶说出肾的结构和特点。通过观察肾的结构和特点，学会观察，收集、处理有关资料

2.学习重点、难点：肾脏的结构特点和生理功能

【预习导学】

1. 人体将体内的尿素、多余的水分和二氧化碳等物质排除体外的过程，叫        。

2.泌尿系统是由        、       、       和       组成。       是形成尿液的器官。尿道是        的通道，膀胱具有           的作用。

3.肾脏位于人体的腹腔       、脊柱的两旁，左右侧各有1个。每个肾脏大约有120万个       构成。

4.皮肤分      和      两部分；表皮层的深层细胞具有很强的         。使得皮肤能够         。人体内的产生的       、       和       通过皮肤排出体外。

【问题探究】

1.阅读课本第20页相关内容，尝试说出排泄的3条途径。

2.观察泌尿系统的组成（1）观察图15-19“人体泌尿系统的组成示意图”，确定泌尿系统各个器官在身体的大致位置，并试着把下图中的结构和它的功能用线连起来。  

（2）用解剖刀将猪肾纵剖，对照图15-20仔细辨认肾脏的内部结构，并写出图中的结构名称。

（1）探究肾单位的结构：肾单位是形成尿液的基本结构单位，通过探究我们知道：肾单位包括         和        两部分，肾小体由         和         组成。肾小球是个

血管球，由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成。这些毛细血管的另一端汇集成        小动脉。肾小囊是由          的盲端膨大部分凹陷而成。肾小管弯曲细长，外面包绕着由出球小动脉分支所形成的毛细血管网。

【例题与变式】

例题1：肾脏的结构和功能的基本单位是（　　）

A． 肾单位      B． 肾小球       C． 肾小管      D． 肾小囊

变式1：人体形成尿液的器官是（    ）

【目标检测】

1. 人体生命活动产生的废物可以通过各种途径排出体外：下列生理活动都属于人体排泄途径的是（     ）    

       ①呼气   ②出汗   ③排便   ④排尿

A．①②④         B．①②③         C．①③④         D．②③④

2. 出入肾小球的血管为（     ）

A.均为小动脉                  B.入球为小动脉，出球为小静脉

C.均为小静脉                  D.出球为小动脉，入球为小静脉

3. 担负着将人体代谢终产物排出的主要系统是（     ）

A．呼吸系统        B．泌尿系统        C．循环系统       D．神经系统

4.肾单位的组成包括(     )

A.肾小球和肾小囊   B.肾小囊和肾小管   C.肾小球和肾小管  D.肾小体和肾小管

5．关于排泄下列说法不正确的是(     )

A.排泄是排出体内的食物残渣    

B.排泄主要是通过泌尿系统来完成的

C.排泄是排出体内多余的水分和无机盐等代谢终产物

D.排泄是通过肾、皮肤、肺等将代谢终产物排出体外的

6.人体排出下列物质时，只有一条途径的是(　   　)

A.二氧化碳     B．尿素       C．水      D．无机盐

7.公路自行车赛运动员们奋力向前，汗流浃背，满脸通红。这些表现体现了皮肤的哪些功能（　  　）

    ①保护   ②调节体温   ③排泄   ④感受外界刺激

　A．①②    B．②③      C．②④     D．③④

8.观察肾单位结构模式图（右上图），判断：

（1）图中肾单位的结构包括②③④三部分。         （      ）

（2）①是入球小动脉，流动脉血；②是出球小动脉，流静脉血。 （      ）

（3）两端都连接毛细血管的是②出球小动脉。       （      ）                       

9.右图为人体的泌尿系统示意图。分析判断（1）～（3）小题。

（1）尿素在甲处形成的                            （     ）

（2）乙是人体内唯一有排泄功能的器官              （     ）

（3）尿液排到体外的途径依次是甲→乙→丙→丁      （     ）

【质疑反思】

第15章 人体内平衡的维持

第2节人体内废物的排出   第2课时 

【目标要求】

1.学习目标：⑴描述尿液形成与排出的大致过程

⑵通过了解肾的功能与保护，让学生养成良好的生活习惯，懂得更加珍爱生命

2.学习重点、难点：肾单位的滤过和重吸收过程

【预习导学】

1.尿液是在       中形成的，主要包括         和          等过程。

2.血浆中的                        等物质由肾小囊滤过到肾小囊腔内，形成     。

3.原尿中的                                    等物质，被肾小管重吸收回     。

4.如果尿液中出现                         ，则可能患有肾小球肾炎的疾病。

5.肾脏形成的尿液经过肾盂流入       ，再流入       暂时储存。尿液的形成过程是             ，而排出过程是             。

【问题探究】

1.指导学生观察CAI课件动态展示尿液形成过程，分析以下问题：

（1）尿液的形成过程主要包括了哪两步？

（2）这两步过程中分别在肾单位中形成了什么液体？它们成分是什么？

2.分析P23“某健康人血浆、原尿、尿液成分比较”，小组讨论交流：

（1）血液经过滤过作用与重吸收作用后，血液成分分别发生了怎样的变化？

（2）一个人一昼夜形成的原尿量与排出的尿液量相等吗？为什么？[来源:学&科&网]

（3）结合血液流经肾单位时成分的变化，分析形成尿液有何意义？

【例题与变式】

例题1：在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有什么作用(　  　)

A．滤过作用和吸收作用  B．重吸收作用  C．吸收作用和分解作用  D．分解葡萄糖

变式1：某人尿检时发现尿液成分中出现大分子蛋白质，其可能的原因是(　  　)

A.肾小球滤过异常   B．胰岛素分泌异常   C．肾小管重吸收异常   D．营养过剩

变式2：下面是取自一个人的血浆、肾小囊和尿液样品中主要物质的浓度（克/100毫升）比较表，请根据此表回答问题。

（1）比较尿液和血浆的成分变化，你认为排尿主要是排出水、        和        等物质。

（2）比较血浆和肾小囊中的液体的成分，你认为肾小球有     作用，血浆中的           在肾小囊中很少。

（3）比较尿液和肾小囊中的液体成分变化，你认为肾小管有       作用，全部的       和小分子的蛋白质等被吸收。

（4）形成尿液的基本结构单位是          ，它由         和         构成。

【目标检测】

1.下列既是肾单位的组成部分，又属于循环系统的是（　 　）

A．肾小球     B．肾小囊     C．肾小管     D．肾静脉

2.右图是原尿流经肾小管形成尿液的过程中，某种物质的浓度变化示

意图，据图判断该物质是（     ）

A.水       B．无机盐         C．葡萄糖        D．尿素[来源:学科网ZXXK]

3.健康的人，每天形成的原尿约有150升，而实际上每天排出的尿液只有1.5升左右，这是由于（     ）            

A.肾小球滤过作用  B.肾小囊重吸收作用  C.肾小管滤过作用  D.肾小管重吸收作用

4.下表是李华体内血浆、肾小球、输尿管中P和Q两种物质的浓度。据此分析表中P和Q各是什么物质（     ）

1. P是葡萄糖，Q是蛋白质 B. P是葡萄糖，Q是尿素

C. P是尿素，Q是蛋白质   D. P是尿素，Q是葡萄糖

5．右图为甲、乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线，其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是（     ）

A．②为肾小囊，其内液体为原尿

B．从成分上看，甲的②内液体比④内液体多了葡萄糖

C．④内液体是尿液，甲可能是肾小管发生病变[来源:学科网]

D．③是肾小管，此处进行了重吸收作用

6．右表为某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液的成分比较（单位：克／100毫升）从表中数据可以推断液体乙是（     ）

A．血浆      

B．肾小囊中的液体

C．尿液      

D．无法判断

7.肾脏是形成尿液的器官，尿液的形成过程如右图所示，表中的

A、B、C取自健康人的三种液体（血浆、原尿和尿液），分析图

表，回答下列问题。

（1）右图表示         的结构示意图，这一结构是肾脏结构

和功能的基本单位。

（2）当血液流经[①]         时，血液中的部分物质滤过到         中形成原尿；当原尿流经[③]时发生了

         作用，剩余的物质形成了尿液。

（3）据表中数据分析C代表的液体是        。

（4）正常人每天排出的尿液约1.5升，若某人每天排出尿液大大超出这一正常值，可能是          发生病变。

参考答案

第15章 人体内平衡的维持

第2节人体内废物的排出   第1课时 

【例题与变式】例1：A 变式1：D

【目标检测】1A 2A 3B 4D 5A 6A 7B  8××√ 9×××

[来源:Z。xx。k.Com]

第15章 人体内平衡的维持

第2节人体内废物的排出   第2课时 

【例题与变式】例1：B   变式1：A   变式2：（1）无机盐；尿素；

（2）滤过；大分子蛋白质 （3）重吸收；萄糖 （4）肾单位；肾小体；肾小管

【目标检测】1A 2C 3D 4D 5B 6B 7(1)肾单位（2）肾小球、肾小囊、重吸收（3）尿液（4）肾小管。