人教版 (新课标)七年级上册第二节 植株的生长复习ppt课件
展开考点2:枝条是由芽发育成的
考点3:植株的生长需要营养物质
根在土壤中不断延伸,为什么根尖没有被破坏?
:从根的顶端到生有根毛的一小段。
根尖四部分结构的区分:1、具有根毛的部位是成熟区, 根的顶端具有帽状结构的是根冠2、从根的顶端,帽状结构开始起,依次是 根分伸成
1、幼根的生长主要由哪些部位的细胞起作用?
分生区:细胞分裂增加细胞数量
2、根在土壤中不断延伸,为什么根尖没有被破坏?
3、植物移栽时为什么要带土,成活率才高?
因为根尖顶端有根冠,根冠属于保护组织,能保护根尖不被破坏
1、根生长的关键部位是分生区 而不是伸长区2、根尖的四部分是逐渐演变的, 没有一定的界限
(2017年中考题)如图表示根尖的结构,其中细胞核平均体积最大的是 ( ) A ① B ② C ③ D ④
③分生区分生细胞体积小,细胞核大
选择题技巧:1、审题:抓关键字词有图的识别图中序号所代表的结构并回忆相关的知识点2、看选项:1)根据相关知识直接获得2)对于判断正确或错误的题目要对选项逐一判断
④根冠③分生区 ②伸长区①成熟区
(2018·日照)下图是被子植物的生命历程简图,下列叙述错误的是( )
A.种子的胚是由受精卵发育而来,是新植物的幼体B.种子萌发需要充足的氧气、适量的水分和适宜的温度C.种子萌发时,胚根发育成根,胚芽最终发育成茎和叶D.幼根的生长主要依靠根尖伸长区、成熟区细胞的生长
2)看选项:对选项逐一判断A:关键词是种子的胚 B:种子萌发的环境条件C:种子萌发的过程 D:幼根的生长
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
万千枝条及绿叶由什么发育而成?
思考:是不是所有的芽都能发育成枝条呢?
1、根据着生位置的不同可分为:
2、根据发育结果的不同可分为:
主干顶端或侧枝顶端的芽
主干侧面或侧枝侧面的芽
可发育成枝叶,也可发育成花
所有的芽都能发育成枝条吗?
芽中有分生组织。芽在发育时,
分生组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条。
枝条是由幼嫩的茎、叶和芽组成的
识图技巧:中间部分是芽轴,最外面部分是幼叶,幼叶与芽轴间的突起是芽原基
树的年轮反映了茎加粗生长的过程。
茎是怎样加粗生长的呢?
加粗生长是__________(分生组织)细胞不断分裂和分化的结果。
1、所有植物的茎都能加粗生长吗?
不是,木本植物的茎能加粗生长。但像水稻、小麦、竹子等植物的茎中没有形成层,不能加粗生长
2、植物的哪些结构中有分生组织?
(2015年·日照)巨杉是地球上最大生命体,高达百米。巨杉的生长离不开细胞的分裂,下列哪种结构不具备分裂能力( ) A.芽的分生组织 B.根的分生区 C.茎的导管 D.茎的形成层
审题:题中巨杉是木本植物,具备分裂能力的是分生组织,巨杉的芽、根、茎的形成层中都有分生组织
植物生长需要量最多的是含什么的无机盐呢?
注意:植株的生长需要的营养物质并不都是根从土壤中吸收的
谚语:庄稼一枝花,全靠肥当家
1、除了氮、磷、钾以外,植物还需要许多其他种类的无机盐。需要量微小但十分重要。如:缺少含______的无机盐,油菜就会只开花而不结果实(花而不实)2、不同植物需要无机盐的种类和数量不同,同一植物在不同时期对水和无机盐的需要量也不同。因此需要合理施肥,合理灌溉(过多过少都不行)
(2018·日照)下表是对某地小麦在不同发育期需水量的测量数据,下列叙述错误的是 ( )A.小麦不同发育期的需水量不同 B.抽穗期平均每天的需水量最大C.灌浆期需水量最大,主要用于种子的呼吸作用D.小麦各时期吸收的水分大多通过蒸腾作用散失
课本第100页技能训练“解读实验数据”原题,原数据
分析:考查植物生长发育所需要的营养物质A.通过分析数据,A正确; B.抽穗期平均每天需要水量为956/20=47.8,这个时期需水量是最多的,B正确; C.植物在生长发育期需要的水量主要用于植物的蒸腾作用,不是呼吸作用,C错误; D.小麦各时期吸收的水分大多通过蒸腾作用散失,D正确;
返青期为635/29=21.9;拔节期为876/23=38.1;灌浆期为1192/31=38.5。
(2019·临沂)下列关于被子植物生长的描述,正确的是 ( ) A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B.植物的茎都能逐年加粗 C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐D.植物的枝条及叶都是由芽发育而成的
(2019·威海)花生是威海常见的农作物。下列有关花生生长发育的叙述,正确的是( )A.花生生命的起点为种子的萌发B.花生生长需要根从土壤中吸收有机物C.花生结果要先后经历传粉、开花和受精的过程D.花生受精后子房和胚珠分别发育成果实和种子
营养物质:包括水、无机盐(氮、磷和钾需要量最多)和有机物。
幼叶——叶芽轴——茎芽原基——芽
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