小学语文人教部编版二年级上册18 古诗二首综合与测试教学ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册18 古诗二首综合与测试教学ppt课件，共44页。PPT课件主要包含了sì寺，sù宿，chén辰，wēi危，jīng惊，kǒng恐，lú庐，sì似，gài盖，lǒng笼等内容，欢迎下载使用。

诗歌就像一朵馨香、迷人的花朵，一直盛开在中国文苑之中。学习古诗，不仅能使我们 领略诗歌独特的艺术魅力，更能使我们感受诗 中描绘的或雄壮、或优美的意境。今天，我们 就来学习两首意境雄壮的古诗。
cāng máng苍 茫
夜宿山寺jīng kǒng惊恐lǒng gài笼盖
wēi危楼sì好似cāng máng苍茫
例：他们俩长得很相似（ sì ），好像一对双胞胎兄弟似（ shì） 的。
sì （相似）shì （似的）
l 危楼:高楼，指山顶的寺庙。l 百尺:虚指，不是实数，形容楼很高。l 星辰:天上星星的统称。l 穹庐:用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。l 苍苍:青色。l 茫茫:辽阔无边的样子。
同学们，请大家认真听课文朗读，注意生字词的读音以及朗读节奏，边听边思考：这两首古诗分别描写了怎样的画面？
夜 宿 山 寺[唐]李白
夜宿山寺[唐]李白Ø 宿：住。Ø 夜宿山寺：夜间住宿 在山中的寺庙。
李白： (701～762)，字太白，号青莲居士，陇西成纪(今甘 肃天水附近)人。李白是继屈原之 后最为杰出的浪漫主义诗人，人 称“诗仙”。
u你能看图背诵出唐代诗人李白写的《静夜思》吗？
危 楼 高 百 尺 ， 手 可 摘 星 辰 。 不 敢 高 声 语 ， 恐 惊 天 上 人 。
夜宿山寺[唐]李白危 楼 高 百 尺 ，手 可 摘 星 辰 。
不 敢 高 声 语 ，恐 惊 天 上 人 。
u说说这首诗的意思：危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。
u诗人是怎样表现山寺楼“高”的特点的？1. “高百尺”是虚指，不是实数，形容楼很高。2. “摘星辰”运用夸张手法烘托出山寺之高。3. “恐惊”从诗人害怕的心理中，可以想象到 高楼与天的距离之近，说明山寺之楼确实高。
危楼高百尺（正面）手可摘星辰（侧面）
不敢高声语 恐惊天上人
《夜宿山寺》这首诗运用了极其夸张的手法，描写了寺中楼宇的高耸，表达了 诗人对古代庙宇工程艺术的惊叹以及对神 仙般生活的追求和向往之情。
u结合这首诗的诗意，画一画这首诗描绘的画面。
北朝民歌：是指南北朝时 期北方文人所创作的作品。其 内容丰富，语言质朴，风格粗 犷豪迈，主要收录在《乐府诗 集》中，今存60多首。最杰出 的是《木兰诗》，它和《孔雀 东南飞》合称为“乐府双璧”。
敕 勒 歌北朝民歌敕 勒 川 ， 阴 山 下天 似 穹 庐 ， 笼 盖 四天 苍 苍 ， 野 茫 茫 风 吹 草 地 见 牛 羊
， 野 ， 。
敕 勒 川 ， 阴 山 下 ，天 似 穹 庐 ， 笼 盖 野 。
苍 苍， 野 茫 茫，
u诗中描写了哪些景物，各有什么特点？天空——像个巨大的（ 蒙古包 ）草原——（ 动静 ）描写结合，美与广阔 牛羊——风过之处方显（ 悠闲自在 ）
“穹庐”是草原的特点，用牧民们 日 日相伴的最为亲近的生活居所来 比喻，非常亲切。这里面包含了草原 牧民对家园的热爱之情。
u可以表现天高地阔的比喻有很多，诗人为什么选择穹庐？
风吹草地见牛羊（动态）
天苍苍 野茫茫（静态）
《敕勒歌》这首诗描绘了阴山脚下草原辽阔、牧草丰茂、牛羊肥壮的草原风光，表 达了敕勒川人民对家乡、对生活的热爱。
《内蒙古呼伦贝尔大草原》
u听写词语。 u在田字格中练习书写本课的生字。u有感情地朗读课文。背诵课文。
古诗具有其独特的艺术魅力，让我们放声朗读，从诗中感受壮美的意境，感悟诗人心中 的豪情吧！