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语文五年级上册第六单元习作：我想对您说课文配套课件ppt
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这是一份语文五年级上册第六单元习作：我想对您说课文配套课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了书信“三问”，三问怎么表达情意，写给自己的信等内容，欢迎下载使用。
生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉。请把你心 里想说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让对方了解 你的想法，体会你的感情。
1.写作文体：书信应用文。2. 写信对象：父母、同学、老师， 或者任何你想要倾诉的对象。3. 写作重点：倾吐真情，实话实说。4. 写作要求：书信的格式要正确，语言要恰当。
在成长过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次， 就让我们以书信的方式一吐为快吧！
对老师说：为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说：我已经长大了，请您别再把我当小孩子看； 对邻居阿婆说：谢谢您这么多年来对我们家真诚的帮助； 对小伙伴说：我们不要再相互起外号了，这样不文明……
一问：写给谁，说什么 我们身边有亲人、朋友、老师，还有那些为社会作出贡献的人，我们都可 以给他们写信，向他们倾诉，说出我们内心的想法和感受。请先看看下面的表，打开你的思路。
二问：怎么表达才恰当倾诉对象确定后，怎样才能既表达自己的想法，又让读信者愉快地接受呢？
给亲人的信：给远方的亲人写信，信中一般要表达出对亲人的思念之情。另外，如果有什么心里话觉得不方便当面说，也可以用书信来沟通，但要注意语气，特别是向长辈提意见的时候要用恳请的方式，不能用命令、抱怨或嫌弃 的语气。给老师的信：老师不但是教我们知识的人，也是我们成长过程中的“好伙伴”。所以给老师写信时，要态度诚恳，用词婉转，讲究礼貌。给朋友的信：我们可以写给好伙伴，也可以写给忘年交。朋友之间可以说的话太多太多了，我们要根据实际情况用适合的表达，以达到写信的目的。比如著名作家史铁生在给盲童朋友的信中，用充满鼓励的言辞写道：“我们既不能忘记残疾朋友，又应该努力走出残疾人的小圈子，怀着博大的爱心，自由自在地走进全世界，这是克服残疾、超越局限的最要紧的一步。”给名人的信：可以对这些有成就的人表示尊敬、赞颂，但称颂与褒奖，一定要掌握分寸，实事求是，不可夸大。
想倾诉的内容写清楚：写信时必须考虑好要写哪些事情，先写什么，后写 什么，用简洁的语言把你要写的内容叙述清楚。想表达的感情要真挚：写信就是和收信人交谈，只是交谈时，收信人不在面前，而是通过书面语言把要说的话写出来。说话要有感情，写信同样要表达出真情实感。
书信格式顺口溜：称呼顶格，后打冒号；前空两格，礼貌问好；正文详细，结尾祝语；署名日期，在右下方。
爸爸，我想对您说亲爱的爸爸：您好！今天我想和您聊一聊，我对您身上发生的事情的一些看法，这就听我一一道来。当然首先还要夸一夸您了。您一直无微不至地照顾我和弟弟。当我们写作业遇到困难时，你会不辞辛劳一遍遍地教我们；当我们碰到生活的难题时，您会挺身而出，教我如何面对；当我们受到欺负时，您更会像大熊一样挡到别人面前保护我们……您就像一把大伞为我们遮风挡雨，随时随地保护我们。
师：这次习作的主题是“我想对您说”。要求用合适的语言来表达自己的看法和感受。这封信的对象是爸爸，但似乎有的句子不够礼貌哦？比如正文第一段，以及第三段中“您别高兴的太早”，在写给长辈的信中，这样的语言是不太恰当的。另外，怎样才能让收信的人对你要表达的意思一目了然呢？生：正文的开头确实写得有点随意，也不够礼貌，我改一改。要让收信人一目了然，我就要在开头写出中心句。师：如果你希望爸爸不要在辅导作业时发脾气，那这个部分是否需要详写呢？如果能用这个单元学到的场景描写和细节描写，写出一两个具体的事例会更有说服力。生：那我试试用上场景描写，把具体事例写出来吧。
说完了优点，您一定很开心吧，不过您别高兴的太早，请允许我谈谈您的不足。就是在给我们辅导作业时，你太爱发脾气了。我希望您以后不要再发脾气了。祝工作顺利！您的女儿 XXXX月X日
师：第二段中“当我们写作业遇到困难时，你会不辞辛劳一遍遍地教我们”这句话，和第三段中辅导作业时大发脾气的事例，是否前后矛盾了呢？生：对，我写的时候没注意这个问题，我会重新构思，避免再出现前后矛盾的问题。师：写完后也要检查一下书信的格式哦，署名和日期要放在文末右下角的位置，日期在署名的下面。生：我记住了。
爸爸，我想对您说亲爱的爸爸：您好！我想对您说：谢谢您为我和弟弟做的一切，也希望您在辅导作业时，少发一点脾气，可以吗？爸爸，您一直无微不至地照顾我和弟弟。当我们碰到生活的难题时，您会陪着我们教我如何面对；当我们受到欺负时，您更会像英雄一样挺身而出保护我们……您就像一把大伞为我们遮风挡雨，随时随地陪伴着我们。我和弟弟非常爱您。但是爸爸，我想对您说：您能在辅导作业时少发脾气，多鼓励我们吗？记得有一天，我在卧室里安静地写作业，您在书房给弟弟讲题。没过一会儿，书房里就传来了您的吼声：“你是不是不长脑子呀？不开窍呀？这道题讲了多少遍？你怎么就不听呢？这道题已经做了四遍了，你怎么还不会呢？”我心想不好，于是急忙跑了过去。当时，您已经气得满脸通红，双手叉着腰在书房里焦躁地走来走去，草稿纸被你扔了一地。而可怜的弟弟吓得一句话都
都不敢说，一脸惊恐地蜷缩在书桌旁。您转了几圈，又走回来用手杵着弟弟的额头，狠狠地问：“这道题你会不会做了？到底等于几？”但弟弟颤抖的手攥着笔，什么也写不出来。最终，您摔门而出，弟弟也终于嚎啕大哭起来。爸爸，我知道您是担心我们学习跟不上，为我们着急。我知道您爱我们。可是您大吼大叫的时候，我们既害怕又紧张，哪里还听得进去您讲的题呢？而且您经常生气，对自己的身体也不好。爸爸，您能不能在辅导作业时，尽量少发脾气，多鼓励鼓励我们呢？这样的话，我们会更爱您的！祝工作顺利！您的女儿 XXXX月X日
老师，我想对您说亲爱的郑老师：您好！知道吗，老师，我一直想对您说：“在我人生的道路上，您教给我知识，教会我做人，让我快乐地成长。”您还记得吗？因为贪玩，我忘了写作业。第二天，您检查作业时，我慌了，死马当作活马医地把那“重于千斤”的作业本拿了出来，您看了后，严厉地说：“到我办公室来，为什么不写作业？”我硬着头皮说：“我，我……忘了。”您给我讲了许多道理，从那以后，我从未再犯过这样的错。还有一次，记得上三年级时，老师您要考试，我自己以为会考得很好，拿到试卷时，我慌了，居然有这么多的知识我不会。怎么回事？原来那么简单的题目，对于我这个同学公认的“小学霸”卡壳了。所以很多都没做出来。到了公布成绩的时候，考得不理想是预料之中的事，我的头低得真想找个地缝钻进去。您似乎发现了我的心思，也对这门科目失去了信心。
您又一次叫我去办公室，我准备好被您痛骂一顿时，结果却出乎我的意料，您对我说：“您因为一次失败而放弃吗？没什么大不了的，在什么地方跌倒，就从什么地方站起来！重新做回自己，你依然是老师心目中的好学生。加油！”说着还轻轻地拍拍我的肩膀，我分明觉得老师的手的温度迅速流遍我全身。我重重地点点头，决定以后一定要脚踏实地地学习，不放弃任何一个知识点。最后，考了第一的好成绩的我又看到了您熟悉的眼神，分明在提醒我：“考得不错，但千万不要骄傲哦！”正因为您的教诲，才有了我今天的好成绩。鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空使它自由飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸，而我感恩老师，因为您让我在知识的海洋里遨游。在教师节之际，真诚地说声：老师，您辛苦了！默默爱您的小粉丝：XXXXXX年X月X日点评：全文叙述的两件事情虽是很平常、很简单的小事，却具有代表性，真实地反映了老师对自己的爱，也表达出学生对老师的真情实感。
我想对您说亲爱的妈妈：您好！您知道吗？随着科技发展，各种新鲜出炉的新奇玩意儿花样百出，自从您换了一部新手机，更是爱不释手，时时刻刻的拿在手里。每次我说：“妈妈，别再玩手机了。”“您就反驳道：“这叫获取社会信息，得跟上潮流。”久而久之，您便沦为“低头族”的一员了。手机媒体了解新闻，确实方便、快速，但是，痴迷于此，真的好吗？不知，您是否记得曾答应我经常要陪我去室外玩一玩。我悄悄走进房间，想叫你一起去散步，只见你在不亦乐乎地玩手机，没办法，我只好出去等着您出来。过了二十分钟您终于出来了，我问：“我们可以出去散步了吗？”而您答复道：“这天这么热，与其出去，还不如在有空调的房间玩手机呢！”说着，甩头进了房间，继续开启了您的手游生活。在这硕大的客厅里，瞬间只留我一人，孤独地站在那里，我第一次觉得很孤独。
亲爱的妈妈，不要看手机了，为了自己的身体健康，多看看我，陪陪我，好吗？祝身体健康，工作顺利！ 爱您的女儿：XXXXX年X月X日点评：构思上匠心独特，开篇陈述不喜欢妈妈沉迷于手机，接着用具体的事例将自己的真实感受表达出来，最后在文章结尾处希望妈妈不要再玩手机，多陪陪家人。
爸爸，我想对您说亲爱的爸爸:您好!每天早晨您送我上学时我都非常紧张，您知道是为什么吗?早晨出门的时候，正好是上学高峰期，赶上前面幼儿园的小朋友们上学，让本来不大宽的水泥路变得更窄了，车子一驶出家门常常碰到拥堵。刚走出堵车区域就已经7点40分了，这时的您就变成了一个眼疾手快的赛车手。记得有一次，由于两边的车太多，您就像躲避障碍物一样，一会儿往右，一会儿往左，见缝差针地穿行在车流中，差点把我弄吐了。还有一次，由于车速太快，眼看就要碰到前面的车了，您紧急刹车，我的头一下子撞在座椅上，疼得头晕，再这样下去，我那小心脏可受不了！虽然我一直埋怨，并一再提醒您开太快了会发生事故，可您就是不听，说什么自有分寸。爸爸，我知道您车技牛，但也不能不注意安全呀。俗话说，不怕一万就怕万一，希望您以后驾驶慢一点，车开快了不好。汽车在高速行驶的时候，空气会对它产生升力，特制的赛车有扰流板，可以把汽车往赛道上压，从而让赛车保持在赛道上。但一般的轿车如果太快的话，这股升力就会把轿车抬起来，稍微有一些误操作或者微小障碍物，汽车就会腾空而起，开始华丽的特技表演。这些知识还是您告诉我的呢，怎么到自己身上就全抛到九霄云外了呢？
您平时工作很忙，有时凌晨都还在外面加班，晚上没有休息好，第二天早晨还要按时送我去上学。没睡好自然让您不精神，不精神再加上开快车就更容易发生交通事故。从我坐上车的那刻起，我就屏息凝视前方，心里七上八下的，替您担忧。您为我们这个家整日操劳，女儿心疼您呀！爸爸，为了您的平安，为了家人的平安，请您以后开车慢一点! 祝身体健康！工作顺利！爱您的女儿：XXXXX年X月X日点评：信的开头设置悬念，引人入胜，接着点明爸爸在送我上学的路上成了赛车手，举实例写出了爸爸的“牛”车技及危险，最后点明自己的渴望。
妈妈，我想对您说亲爱的妈妈：你好！“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”妈妈呀，您对我的爱，犹如那天上的繁星数也数不清，今天我就挑那最闪耀的一颗来向您诉说。 记得那时我只有七八岁。夜深了，我像往常一样进入了甜美的梦乡。突然我感觉全身都在发烫，四肢无力难受的在床上不停地呼唤着妈妈。您闻声立刻奔到了我的床前，跪在了我的床头。您轻轻摸了摸我的额头，转身又从柜子里翻出了温度计，眼神里写满了担忧。“38.8，怎么办？怎么办？发烧了？”您在房间里来回踱着步。“走，我们去医院！”您为我穿好了衣服，又给我加了一条大围巾，将我围得严严实实，自己则穿着一件单衣，抱着我就出门了。 我只记得那一天特别冷，秋风萧瑟，秋雨连绵。您抱着我，奔跑在泥泞湿滑的小路上，身后溅起朵朵的水花。北风呼啸，寒风凛冽，可我躲在您的怀里是多么的温暖啊。我抬起头，见那雨水打湿了您的脸庞，一缕一缕的发丝贴在了额头。原本光洁嫩滑的额头，不知何时多了几道细细的皱纹。那一刻，我的鼻子一酸，眼泪忍不住涌了出来……
许多往事也一起涌上了心头：每天清早，天还没亮，您送我去上学；到了学校门口，千叮咛万嘱咐，目送我进校门；晚上下班回到家，张罗一桌热腾腾的好菜，都是我最爱吃的…… 我听说，这世界上所有的东西都会随着时间的流逝而消失。而您对我的爱永远不会消失。您的恩情，女儿会永远铭记在心。 妈妈，谢谢您！ 祝您身体健康，永远幸福！ 您的女儿：XXX 12月10日点评：小作者以书信的形式，向母亲诉说了自己的心里话，情感真挚，感人至深。全文结构严谨，过渡自然，语言流畅且富有文采，体现了小作者不凡的文字驾驭功力。
我想对您说亲爱的妈妈：您好！时光荏苒，不变的是您给我的母爱；时光流过，不变的是您对我的付出。您为我不仅付出了大量的金钱，还付出了身心、精力……您是伟大的，您是我在生命中最重要的人！您还记得昨天早上那件事情吗？昨天早上，我原本在6：40分起床，可竟拖到了6：50分！您十分生气，但没说什么。吃了近30分钟早饭后，又去上厕所，拖拖拉拉，还在厕所里玩东西！您看到了，愤怒之下一气走出了家门，一下子“砰”的把门重重关上。而我呢，却还在拖：正要出门时发现红领巾没戴，红领巾戴好了又发现口罩忘戴了……一拖，就拖到了7：30分。等我下楼，您已经在车上等了许久了。您生气地看着我说：“既然你拖拉拖个半天，看来今天觉得迟到也无所谓了，那我必须要好好教育教育你！太不像话了！”您在车上等了好几分钟，就是不发动汽车。您说：“这就是你今天应有的惩罚！让你多等几分钟去学校，再罚五个口算！”我等呀等，等呀等，等得眼泪都出来了，就是没能去学校。
妈妈看到都已经到7:45分了，说：“算了，今天就等到这里。拖拉这个坏习惯万万不可以养成，因为许多事情一拖，就会酿成大错呀！”结果，我一到学校，就因为迟到受到了老师的惩罚。唉，从今以后，我一定不再拖拉：事情一拖，万事皆空。而学习拖拉的话，学习效率肯定就低。妈妈，经过您的教育，我不会拖拉了，一定要好好管理时间。妈妈，您虽然对我严厉，但是您对我也有鼓励。今年，我的钢琴六级终于过了。我们大家都很高兴，您却提议：“要不要考一下八级，幺儿？”我听了有些犹豫不决，想：如果我考八级的话，我有可能会失败。可您和老师都觉得我有这个实力，一定能考过。我顿时陷入进退两难之地。这时您看透了我的心思，对我说：“儿子，不要怕，只有努力练习，你是能考过的。任何事情进展都有可能遇到挫败、困难，但是你都考过六级了，离八级只有一步之遥，你就不去试试呀，我相信你能考过的！”听了您的话，我仿佛有了信心，开始征战八级！妈妈，您是我学习的动力，是我“征战”胜利的源泉……您，默默无闻，只为呵护我这棵小树的成长；您，温和绚丽，是我生命中漂亮的仙子。我爱您，妈妈！敬祝工作顺利，身体健康您的儿子：XXX XXX年X月X日晚
点评：小作者运用朴实的语言，通过妈妈治我的拖延症，描绘出妈妈严厉极致的爱；同时也深刻认识到拖延带来的危害；字里行间流露出作者对妈妈的感激之情。
随着时代的发展，书信出现在我们视野中的次数真的越来越少了。但是，当书信拿在手中的那一刻，它承载的情感是其他通讯方式所无法比拟的。下面 是贵州省兴义市向阳路小学刘卓雅写给自己的两封信，一封写给一年后的自己，一封是一年后回信给以前的自己。让我们一起看一看，一年的时间，小作者有了哪些成长呢？
生活中，我们会有很多心声想对别人倾诉。请把你心 里想说的话写成一封信，用恰当的语言表达自己的心里话，让对方了解 你的想法，体会你的感情。
1.写作文体：书信应用文。2. 写信对象：父母、同学、老师， 或者任何你想要倾诉的对象。3. 写作重点：倾吐真情，实话实说。4. 写作要求：书信的格式要正确，语言要恰当。
在成长过程中，你是不是有很多心里话想说，却没有机会说出来？这一次， 就让我们以书信的方式一吐为快吧！
对老师说：为了我们的成长，您操碎了心；对妈妈说：我已经长大了，请您别再把我当小孩子看； 对邻居阿婆说：谢谢您这么多年来对我们家真诚的帮助； 对小伙伴说：我们不要再相互起外号了，这样不文明……
一问：写给谁，说什么 我们身边有亲人、朋友、老师，还有那些为社会作出贡献的人，我们都可 以给他们写信，向他们倾诉，说出我们内心的想法和感受。请先看看下面的表，打开你的思路。
二问：怎么表达才恰当倾诉对象确定后，怎样才能既表达自己的想法，又让读信者愉快地接受呢？
给亲人的信：给远方的亲人写信，信中一般要表达出对亲人的思念之情。另外，如果有什么心里话觉得不方便当面说，也可以用书信来沟通，但要注意语气，特别是向长辈提意见的时候要用恳请的方式，不能用命令、抱怨或嫌弃 的语气。给老师的信：老师不但是教我们知识的人，也是我们成长过程中的“好伙伴”。所以给老师写信时，要态度诚恳，用词婉转，讲究礼貌。给朋友的信：我们可以写给好伙伴，也可以写给忘年交。朋友之间可以说的话太多太多了，我们要根据实际情况用适合的表达，以达到写信的目的。比如著名作家史铁生在给盲童朋友的信中，用充满鼓励的言辞写道：“我们既不能忘记残疾朋友，又应该努力走出残疾人的小圈子，怀着博大的爱心，自由自在地走进全世界，这是克服残疾、超越局限的最要紧的一步。”给名人的信：可以对这些有成就的人表示尊敬、赞颂，但称颂与褒奖，一定要掌握分寸，实事求是，不可夸大。
想倾诉的内容写清楚：写信时必须考虑好要写哪些事情，先写什么，后写 什么，用简洁的语言把你要写的内容叙述清楚。想表达的感情要真挚：写信就是和收信人交谈，只是交谈时，收信人不在面前，而是通过书面语言把要说的话写出来。说话要有感情，写信同样要表达出真情实感。
书信格式顺口溜：称呼顶格，后打冒号；前空两格，礼貌问好；正文详细，结尾祝语；署名日期，在右下方。
爸爸，我想对您说亲爱的爸爸：您好！今天我想和您聊一聊，我对您身上发生的事情的一些看法，这就听我一一道来。当然首先还要夸一夸您了。您一直无微不至地照顾我和弟弟。当我们写作业遇到困难时，你会不辞辛劳一遍遍地教我们；当我们碰到生活的难题时，您会挺身而出，教我如何面对；当我们受到欺负时，您更会像大熊一样挡到别人面前保护我们……您就像一把大伞为我们遮风挡雨，随时随地保护我们。
师：这次习作的主题是“我想对您说”。要求用合适的语言来表达自己的看法和感受。这封信的对象是爸爸，但似乎有的句子不够礼貌哦？比如正文第一段，以及第三段中“您别高兴的太早”，在写给长辈的信中，这样的语言是不太恰当的。另外，怎样才能让收信的人对你要表达的意思一目了然呢？生：正文的开头确实写得有点随意，也不够礼貌，我改一改。要让收信人一目了然，我就要在开头写出中心句。师：如果你希望爸爸不要在辅导作业时发脾气，那这个部分是否需要详写呢？如果能用这个单元学到的场景描写和细节描写，写出一两个具体的事例会更有说服力。生：那我试试用上场景描写，把具体事例写出来吧。
说完了优点，您一定很开心吧，不过您别高兴的太早，请允许我谈谈您的不足。就是在给我们辅导作业时，你太爱发脾气了。我希望您以后不要再发脾气了。祝工作顺利！您的女儿 XXXX月X日
师：第二段中“当我们写作业遇到困难时，你会不辞辛劳一遍遍地教我们”这句话，和第三段中辅导作业时大发脾气的事例，是否前后矛盾了呢？生：对，我写的时候没注意这个问题，我会重新构思，避免再出现前后矛盾的问题。师：写完后也要检查一下书信的格式哦，署名和日期要放在文末右下角的位置，日期在署名的下面。生：我记住了。
爸爸，我想对您说亲爱的爸爸：您好！我想对您说：谢谢您为我和弟弟做的一切，也希望您在辅导作业时，少发一点脾气，可以吗？爸爸，您一直无微不至地照顾我和弟弟。当我们碰到生活的难题时，您会陪着我们教我如何面对；当我们受到欺负时，您更会像英雄一样挺身而出保护我们……您就像一把大伞为我们遮风挡雨，随时随地陪伴着我们。我和弟弟非常爱您。但是爸爸，我想对您说：您能在辅导作业时少发脾气，多鼓励我们吗？记得有一天，我在卧室里安静地写作业，您在书房给弟弟讲题。没过一会儿，书房里就传来了您的吼声：“你是不是不长脑子呀？不开窍呀？这道题讲了多少遍？你怎么就不听呢？这道题已经做了四遍了，你怎么还不会呢？”我心想不好，于是急忙跑了过去。当时，您已经气得满脸通红，双手叉着腰在书房里焦躁地走来走去，草稿纸被你扔了一地。而可怜的弟弟吓得一句话都
都不敢说，一脸惊恐地蜷缩在书桌旁。您转了几圈，又走回来用手杵着弟弟的额头，狠狠地问：“这道题你会不会做了？到底等于几？”但弟弟颤抖的手攥着笔，什么也写不出来。最终，您摔门而出，弟弟也终于嚎啕大哭起来。爸爸，我知道您是担心我们学习跟不上，为我们着急。我知道您爱我们。可是您大吼大叫的时候，我们既害怕又紧张，哪里还听得进去您讲的题呢？而且您经常生气，对自己的身体也不好。爸爸，您能不能在辅导作业时，尽量少发脾气，多鼓励鼓励我们呢？这样的话，我们会更爱您的！祝工作顺利！您的女儿 XXXX月X日
老师，我想对您说亲爱的郑老师：您好！知道吗，老师，我一直想对您说：“在我人生的道路上，您教给我知识，教会我做人，让我快乐地成长。”您还记得吗？因为贪玩，我忘了写作业。第二天，您检查作业时，我慌了，死马当作活马医地把那“重于千斤”的作业本拿了出来，您看了后，严厉地说：“到我办公室来，为什么不写作业？”我硬着头皮说：“我，我……忘了。”您给我讲了许多道理，从那以后，我从未再犯过这样的错。还有一次，记得上三年级时，老师您要考试，我自己以为会考得很好，拿到试卷时，我慌了，居然有这么多的知识我不会。怎么回事？原来那么简单的题目，对于我这个同学公认的“小学霸”卡壳了。所以很多都没做出来。到了公布成绩的时候，考得不理想是预料之中的事，我的头低得真想找个地缝钻进去。您似乎发现了我的心思，也对这门科目失去了信心。
您又一次叫我去办公室，我准备好被您痛骂一顿时，结果却出乎我的意料，您对我说：“您因为一次失败而放弃吗？没什么大不了的，在什么地方跌倒，就从什么地方站起来！重新做回自己，你依然是老师心目中的好学生。加油！”说着还轻轻地拍拍我的肩膀，我分明觉得老师的手的温度迅速流遍我全身。我重重地点点头，决定以后一定要脚踏实地地学习，不放弃任何一个知识点。最后，考了第一的好成绩的我又看到了您熟悉的眼神，分明在提醒我：“考得不错，但千万不要骄傲哦！”正因为您的教诲，才有了我今天的好成绩。鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空使它自由飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸，而我感恩老师，因为您让我在知识的海洋里遨游。在教师节之际，真诚地说声：老师，您辛苦了！默默爱您的小粉丝：XXXXXX年X月X日点评：全文叙述的两件事情虽是很平常、很简单的小事，却具有代表性，真实地反映了老师对自己的爱，也表达出学生对老师的真情实感。
我想对您说亲爱的妈妈：您好！您知道吗？随着科技发展，各种新鲜出炉的新奇玩意儿花样百出，自从您换了一部新手机，更是爱不释手，时时刻刻的拿在手里。每次我说：“妈妈，别再玩手机了。”“您就反驳道：“这叫获取社会信息，得跟上潮流。”久而久之，您便沦为“低头族”的一员了。手机媒体了解新闻，确实方便、快速，但是，痴迷于此，真的好吗？不知，您是否记得曾答应我经常要陪我去室外玩一玩。我悄悄走进房间，想叫你一起去散步，只见你在不亦乐乎地玩手机，没办法，我只好出去等着您出来。过了二十分钟您终于出来了，我问：“我们可以出去散步了吗？”而您答复道：“这天这么热，与其出去，还不如在有空调的房间玩手机呢！”说着，甩头进了房间，继续开启了您的手游生活。在这硕大的客厅里，瞬间只留我一人，孤独地站在那里，我第一次觉得很孤独。
亲爱的妈妈，不要看手机了，为了自己的身体健康，多看看我，陪陪我，好吗？祝身体健康，工作顺利！ 爱您的女儿：XXXXX年X月X日点评：构思上匠心独特，开篇陈述不喜欢妈妈沉迷于手机，接着用具体的事例将自己的真实感受表达出来，最后在文章结尾处希望妈妈不要再玩手机，多陪陪家人。
爸爸，我想对您说亲爱的爸爸:您好!每天早晨您送我上学时我都非常紧张，您知道是为什么吗?早晨出门的时候，正好是上学高峰期，赶上前面幼儿园的小朋友们上学，让本来不大宽的水泥路变得更窄了，车子一驶出家门常常碰到拥堵。刚走出堵车区域就已经7点40分了，这时的您就变成了一个眼疾手快的赛车手。记得有一次，由于两边的车太多，您就像躲避障碍物一样，一会儿往右，一会儿往左，见缝差针地穿行在车流中，差点把我弄吐了。还有一次，由于车速太快，眼看就要碰到前面的车了，您紧急刹车，我的头一下子撞在座椅上，疼得头晕，再这样下去，我那小心脏可受不了！虽然我一直埋怨，并一再提醒您开太快了会发生事故，可您就是不听，说什么自有分寸。爸爸，我知道您车技牛，但也不能不注意安全呀。俗话说，不怕一万就怕万一，希望您以后驾驶慢一点，车开快了不好。汽车在高速行驶的时候，空气会对它产生升力，特制的赛车有扰流板，可以把汽车往赛道上压，从而让赛车保持在赛道上。但一般的轿车如果太快的话，这股升力就会把轿车抬起来，稍微有一些误操作或者微小障碍物，汽车就会腾空而起，开始华丽的特技表演。这些知识还是您告诉我的呢，怎么到自己身上就全抛到九霄云外了呢？
您平时工作很忙，有时凌晨都还在外面加班，晚上没有休息好，第二天早晨还要按时送我去上学。没睡好自然让您不精神，不精神再加上开快车就更容易发生交通事故。从我坐上车的那刻起，我就屏息凝视前方，心里七上八下的，替您担忧。您为我们这个家整日操劳，女儿心疼您呀！爸爸，为了您的平安，为了家人的平安，请您以后开车慢一点! 祝身体健康！工作顺利！爱您的女儿：XXXXX年X月X日点评：信的开头设置悬念，引人入胜，接着点明爸爸在送我上学的路上成了赛车手，举实例写出了爸爸的“牛”车技及危险，最后点明自己的渴望。
妈妈，我想对您说亲爱的妈妈：你好！“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”妈妈呀，您对我的爱，犹如那天上的繁星数也数不清，今天我就挑那最闪耀的一颗来向您诉说。 记得那时我只有七八岁。夜深了，我像往常一样进入了甜美的梦乡。突然我感觉全身都在发烫，四肢无力难受的在床上不停地呼唤着妈妈。您闻声立刻奔到了我的床前，跪在了我的床头。您轻轻摸了摸我的额头，转身又从柜子里翻出了温度计，眼神里写满了担忧。“38.8，怎么办？怎么办？发烧了？”您在房间里来回踱着步。“走，我们去医院！”您为我穿好了衣服，又给我加了一条大围巾，将我围得严严实实，自己则穿着一件单衣，抱着我就出门了。 我只记得那一天特别冷，秋风萧瑟，秋雨连绵。您抱着我，奔跑在泥泞湿滑的小路上，身后溅起朵朵的水花。北风呼啸，寒风凛冽，可我躲在您的怀里是多么的温暖啊。我抬起头，见那雨水打湿了您的脸庞，一缕一缕的发丝贴在了额头。原本光洁嫩滑的额头，不知何时多了几道细细的皱纹。那一刻，我的鼻子一酸，眼泪忍不住涌了出来……
许多往事也一起涌上了心头：每天清早，天还没亮，您送我去上学；到了学校门口，千叮咛万嘱咐，目送我进校门；晚上下班回到家，张罗一桌热腾腾的好菜，都是我最爱吃的…… 我听说，这世界上所有的东西都会随着时间的流逝而消失。而您对我的爱永远不会消失。您的恩情，女儿会永远铭记在心。 妈妈，谢谢您！ 祝您身体健康，永远幸福！ 您的女儿：XXX 12月10日点评：小作者以书信的形式，向母亲诉说了自己的心里话，情感真挚，感人至深。全文结构严谨，过渡自然，语言流畅且富有文采，体现了小作者不凡的文字驾驭功力。
我想对您说亲爱的妈妈：您好！时光荏苒，不变的是您给我的母爱；时光流过，不变的是您对我的付出。您为我不仅付出了大量的金钱，还付出了身心、精力……您是伟大的，您是我在生命中最重要的人！您还记得昨天早上那件事情吗？昨天早上，我原本在6：40分起床，可竟拖到了6：50分！您十分生气，但没说什么。吃了近30分钟早饭后，又去上厕所，拖拖拉拉，还在厕所里玩东西！您看到了，愤怒之下一气走出了家门，一下子“砰”的把门重重关上。而我呢，却还在拖：正要出门时发现红领巾没戴，红领巾戴好了又发现口罩忘戴了……一拖，就拖到了7：30分。等我下楼，您已经在车上等了许久了。您生气地看着我说：“既然你拖拉拖个半天，看来今天觉得迟到也无所谓了，那我必须要好好教育教育你！太不像话了！”您在车上等了好几分钟，就是不发动汽车。您说：“这就是你今天应有的惩罚！让你多等几分钟去学校，再罚五个口算！”我等呀等，等呀等，等得眼泪都出来了，就是没能去学校。
妈妈看到都已经到7:45分了，说：“算了，今天就等到这里。拖拉这个坏习惯万万不可以养成，因为许多事情一拖，就会酿成大错呀！”结果，我一到学校，就因为迟到受到了老师的惩罚。唉，从今以后，我一定不再拖拉：事情一拖，万事皆空。而学习拖拉的话，学习效率肯定就低。妈妈，经过您的教育，我不会拖拉了，一定要好好管理时间。妈妈，您虽然对我严厉，但是您对我也有鼓励。今年，我的钢琴六级终于过了。我们大家都很高兴，您却提议：“要不要考一下八级，幺儿？”我听了有些犹豫不决，想：如果我考八级的话，我有可能会失败。可您和老师都觉得我有这个实力，一定能考过。我顿时陷入进退两难之地。这时您看透了我的心思，对我说：“儿子，不要怕，只有努力练习，你是能考过的。任何事情进展都有可能遇到挫败、困难，但是你都考过六级了，离八级只有一步之遥，你就不去试试呀，我相信你能考过的！”听了您的话，我仿佛有了信心，开始征战八级！妈妈，您是我学习的动力，是我“征战”胜利的源泉……您，默默无闻，只为呵护我这棵小树的成长；您，温和绚丽，是我生命中漂亮的仙子。我爱您，妈妈！敬祝工作顺利，身体健康您的儿子：XXX XXX年X月X日晚
点评：小作者运用朴实的语言，通过妈妈治我的拖延症，描绘出妈妈严厉极致的爱；同时也深刻认识到拖延带来的危害；字里行间流露出作者对妈妈的感激之情。
随着时代的发展，书信出现在我们视野中的次数真的越来越少了。但是，当书信拿在手中的那一刻，它承载的情感是其他通讯方式所无法比拟的。下面 是贵州省兴义市向阳路小学刘卓雅写给自己的两封信，一封写给一年后的自己，一封是一年后回信给以前的自己。让我们一起看一看，一年的时间，小作者有了哪些成长呢？
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