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【绿色评价】发展绿色指标测试人教版六年级英语上册第一学期试题卷+答题卡+听力（2019）
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这是一份【绿色评价】发展绿色指标测试人教版六年级英语上册第一学期试题卷+答题卡+听力（2019），文件包含六年级英语答题卡docx、六年级英语试题卷doc、六年级英语答题卡pdf、六年级英语试题卷pdf、小学生发展绿色指标评价201901测试-六年级听力mp3等5份试卷配套教学资源，其中试卷共24页， 欢迎下载使用。
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（正面朝上，请勿超出虚线方框）
学校：
姓名：
41.Mr. Smith wrks in a h .
My name is Martin. I live in Sydney, Australia. I'm t 28 years ld. I have many hbbies. I like s 29 , dancing and making friends. I als like c 30 Chinese fd. I want t s 31 Chinese. Can yu teach me？
28. 29. 30. 31.
六、听录音，根据首字母提示填写单词，补全句子。
40. I like reading c bks.
笔试部分
1. [A] [B] 6. [A] [B]
2. [A] [B]
3. [A] [B]
4. [A] [B]
5. [A] [B]
32. [A] [B] [C] 37. [A] [B] [C]
33. [A] [B] [C] 38. [A] [B] [C]
34. [A] [B] [C] 39. [A] [B] [C]
35. [A] [B] [C]
36. [A] [B] [C]
七、找出不同类的单词。
20. [A] [B]
21. [A] [B]
22. [A] [B]
23. [A] [B]
15. [A] [B]
16. [A] [B]
17. [A] [B]
18. [A] [B]
19. [A] [B]
四、听问句，选答句。
7. [T] [F] 12. [T] [F]
8. [T] [F] 13. [T] [F]
9. [T] [F] 14. [T] [F]
10. [T] [F]
11. [T] [F]
二、听录音，判断。图片与句子内容相符的写T，不相符的写F。
一、听录音，选出正确的单词。
听力部分
八、看图，根据首字母提示写出单词，完成句子。
三、听录音，选出正确的图片。
注意事项
1．答题前请将学校、姓名、班级填写清楚。
2．客观题答题，必须使用2B铅笔填涂，修改时用橡皮擦干净。
3．主观题答题，必须使用黑色签字笔书写。
4．必须在题号对应的答题区域内作答，超出答题区域书写无效。
5．保持答卷清洁、完整。
正确填涂 缺考标记
班级： 44. It’s cld. We shuld wear mre c .
58. [T] [F] 62. [T] [F]
59. [T] [F]
60. [T] [F]
61. [T] [F]
十一、阅读理解。（二） 阅读对话，填写下面的表格。
45. Ben wants t be a p like his father.
42. He ften des w puzzles after schl.
43. Je is ging t see a d tmrrw.
Animals
Feelings
What will they d?
dg
happy
It will wag its tail.
cat
63
It will wag its tail.
64
happy
It will sing sngs.
65
afraid
It will run away.
bear
sad
It will hurt itself.
snake
66
It will bite yu and say “s, s”.
63. 64. 65. 66.
十二、写作。
十一、阅读理解。（三）阅读短文，根据短文内容选出正确的选项。
67. [A] [B]
68. [A] [B]
69. [A] [B]
70. [A] [B]
九、判断图片与句意是否相符，正确的写T，错误的写F。
假如Jhn是你的笔友，请用英语向他介绍你自己（内容包括年龄、外貌、兴趣、爱好等）。除已给出的文章开头外，写出不少于4句话、或不少于40个词。
参考句型：
I am …
I like …
My favrite sprt/animal/subject is …
Hi, Jhn! My name is .
46. [T] [F] 51. [T] [F]
47. [T] [F] 52. [T] [F]
48. [T] [F]
49. [T] [F]
50. [T] [F]
十、看图，选出合适的句子补全短文。
53. [A] [B] [C] [D] [E]
54. [A] [B] [C] [D] [E]
55. [A] [B] [C] [D] [E]
56. [A] [B] [C] [D] [E]
57. [A] [B] [C] [D] [E]
十一、阅读理解。（一）阅读短文，判断正误。
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