还剩5页未读，
继续阅读
部编版语文五年级上册期末综合复习试题（七）
展开
这是一份部编版语文五年级上册期末综合复习试题（七），共8页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
一、选择题
1．杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的战役是（ ）
A．草船借箭B．官渡之战C．火烧赤壁D．合肥之战
2．我能选字组成词（ ）
心___
A．酸B．竣
3．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《风向袋的制作》将如何制作风向袋的过程说得很明白。
B．“估计”的“估”的意思是准确地进行推算。
C．“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切”在文中起承上启下的作用。
D．布封笔下的《松鼠》语言具体准确，生动形象，是描写与说明的巧妙结合。
4．下列词组中搭配不当的一组词是（ ）
A．温暖的话语 温暖的手掌 温暖的眼神
B．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
C．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
D．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
5．说话时，重音不同，所表达的语意也不一样。仔细读下面的句子，判断重音和表达意思相符的一项是（ ）
A．你为什么一直看着我？（看一眼就罢了）
B．你为什么一直看着我？（有话直说好了）
C．你为什么一直看着我？（别人都不像你这样）
D．你为什么一直看着我？（为啥不看别人）
二、诗词曲鉴赏
课内阅读。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，________________________。
风一更，雪一更，____________________________，故园无此声。
6．把词补充完整。
7．这首词的作者是______代的__________。“长相思”是这首词的___________________________。
8．连一连。
故园无此声 路途之艰难
山一程，水一程 气候之恶劣
风一更，雪一更 队伍之庞大
夜深千帐灯 思乡之情切
9．这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句？请写出连续的两句。
_____________________
三、填空题
10．回忆本单元学过的内容，填一填。
（1）本单元的课文都是_____________。我还知道其他几个这样的故事：《_______________》《_______________》。
（2）人们根据牵牛星和织女星的名字，创作出《________》这个民间故事。
11．根据课文内容，完成层次结构图。
12．读句子，根据画线部分的意思写词语。
（1）母亲还是态度和做法没有发生变化，还是像从前一样地鼓励我。（______________）
（2）我悄悄走进饭厅，心中充满自信心地把作品放在餐桌父亲的位置上。（______________）
（3）仅仅是爱的力量还是不全面的，它可能会让人受煽惑而走上了错误的道路。（______________）
13．我知道。
课文介绍鲸，为什么先要写象呢？这里运用_______的说明方法，由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸__________________。
四、现代文阅读
读下面故事，回答问题。
孟姜女哭长城
秦朝时候，有个善良美丽的女子名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了一个人。她吓了一大跳，正要喊人，只见那人连连摆手，恳求道：“别喊别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。”原来这时秦始皇为了修长城，正到处抓人做劳工，已经饿死累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理，眉清目秀，对他产生了爱慕之心，而范喜良也喜欢上了孟姜女，在征得父母的同意后，他们准备结为夫妻。
成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满座，一派喜气洋洋的景象。眼看天快黑了，喝喜酒的人也渐渐散去，忽然一阵鸡飞狗跳，随后闯进来一群恶狠狠的官兵，不由分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工。好端端的喜事变成了一场空，孟姜女悲愤交加，日夜思念丈夫。她想：与其坐在家里干着急，不如自己到长城去找他。对！就这么办！孟姜女收拾了行李就上路了。
一路上，也不知道经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过一声苦，掉过一滴眼泪。终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她来到长城脚下。
长城下人山人海。孟姜女一个工地一个工地地寻找，却始终不见丈夫的踪影。最后，她鼓足勇气，向一队正要上工的民工询问：“你们认识一个叫范喜良的吗？”一个民工说：“有啊，新来的。”孟姜女一听，开心极了！她连忙问：“他现在在哪儿呢？”民工说：“已经死了，尸首已经填在长城脚下了！”猛地听到这个噩耗，好似晴天霹雳一般，孟姜女只觉得眼前一黑，悲从中来，她忍不住嚎啕大哭起来。这一哭就是三天三夜，哭得天昏地暗，天地都被感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听得“轰隆”一声巨响，长城倒塌了，范喜良的尸身露出来了，孟姜女的眼泪滴在他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己的丈夫，但是，范喜良永远也看不到自己的妻子了。
14．根据提示，将短文的叙述线索补充完整。（填四字短语）
院里相见——__________——艰难寻夫——___________
15．用“﹏﹏﹏”在文中画出范喜良逃难的原因。
16．第三自然段，对孟姜女寻夫的过程描写，一方面表现了孟姜女________的精神，另一方面也与下文___________形成了强烈的对比。
17．下列对短文内容理解有误的一组是（ ）
A．秦始皇修筑长城使得许多人家破人亡，但长城也抵御了外来敌人的入侵，为中华民族做出了贡献。
B．故事写成亲日范喜良被带走，是为了突出秦始皇为了修长城，使得百姓家破人亡。
C．官兵抓范喜良的过程，反映了封建社会里老百姓的任人宰割以及封建统治者的残暴专横。
18．读完短文，你认为孟姜女是个怎样的人？
____________________________
读下面片段，做题。
①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
④或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
19．将选段①按照提示改写成说明性的句子。
白鹭经常活动于_______________，以_____________为食。
20．将选段④中把划横线的句子改写成陈述句。
________________________。
21．这几段话选自___________写的《_________》。
22．给①②③这三个片段分别加个小标题。
___________、___________、_________。
23．选择。
①与“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”的画面最接近的一句诗句是（_____）
A．草长平湖白鹭飞 B．一行白鹭上青天
C．西塞山前白鹭飞 D．漠漠水田飞白鹭
②根据选文判断下列说法不正确的是（________）
A．这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情。
B．“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。
C．作者描绘了这样一幅画面：画框是田埂，画面的背景是茫茫水田，主角是白鹭。
D．这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。
五、文言文阅读
阅读与表达。（没有学过的字可以用拼音代替）
余尝谓读书有三到，____________。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，__________。心既到矣，眼口岂不到乎？
——《古人谈读书二》
24．在横线上补充原文内容。
25．这篇文章的作者是谁？请写出你积累作者的一首古诗。
________________________________
26．作者的读书观点对吗，为什么？
________________________________
六、书面表达
27．习作天地。
在我们的生活中有许多熟悉的事物，如台灯、文具盒、书桌、新买的玩具……请你用上你所学的说明方法，选择一种你熟悉并感兴趣的事物，给大家介绍一下，注意要写清楚事物的主要特点。
参考答案
1．C
2．A
3．B
4．C
5．D
6．夜深千帐灯 聒碎乡心梦不成
7．清 纳兰性德 词牌名
8．
9．示例：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
10．民间故事 梁山伯与祝英台 孟姜女 牛郎织女
11．
12．一如既往 满怀信心 误入歧途
13．作比较 体形之大
14．新婚被捕 哭倒长城
15．原来这时秦始皇为了修长城，正到处抓人做劳工，已经饿死累死了不知多少人！
16．为了爱情，不怕苦，不怕难 哭范喜良的死
17．A
18．她是一个对爱情忠贞，不畏艰难、执着追求幸福的人。
19．清水田里 田中的小鱼
20．但是白鹭本身就是一首很优美的歌。
21．郭沫若 白鹭
22．清水钓鱼图 绝顶望哨图 黄昏低飞图
23．D B
24．谓心到、眼到、口到 心到最急
25．朱熹 《观书有感（其一）》
26．正确。读书只有心到、眼到、口到，才能心无旁鹜、聚精会神，读进书中去，沉浸在读书中。而三到中“心到”最重要。因为只有心思把集中书本上，才能做到心在读书、眼在读书、口在读书。
27．范文：
仙人掌想必大家都知道是什么吧!但是，我每次观察仙人掌心头不知为什么总会一震。
仙人掌披着一件绿色的外套，绿色大衣的上下都长满了尖尖的利刺，一看比荆棘还要可怕。我家仙人掌的四周有几颗仙人球，把仙人堂衬托得更清秀，更加的气派，就像众星拱月一般，把仙人掌变成了一个更伟大的人。仙人掌开花时十分好看，红红的花瓣里满是黄黄的花粉。身边的小球也会开出紫色的小花，每当花都开的时候家人们总是赞不绝口。
仙人掌的作用十分的多，仙人掌的皮能够使皮肤变得更加的清爽，仙人掌还能够防止辐射，还能够当做花来装饰房屋。我对仙人掌又爱又恨。
小时候看见仙人掌时充满了好奇心，好想上前抚摸一番，可是爸爸妈妈却阻拦我，终于有一次，我大胆的上前摸了摸仙人掌，才摸到那些尖刺，我的手已经起了一个个红色的小包。那时候我对仙人掌充满了怕与恨。夏天蚊子送了我一个个红包。妈妈给了我一点仙人掌的皮，我小心翼翼地擦在痒的地方，没想到竟不再痒了。我又喜欢上了仙人掌。
看着一个月都可以不浇水却顽强生长的仙人掌，我想到了那些扎根边疆建设边疆的边疆建设者们。他们像仙人堂们那样在恶劣的环境里无私建设着边疆，他们在边疆付出边疆，任劳任怨，不仅如此他们还让自己的儿女们完成建设边疆的使命。
我敬佩仙人掌的顽强生命，更敬佩任劳任怨的边疆建设者们！
一、选择题
1．杜牧《赤壁》诗中“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”写的战役是（ ）
A．草船借箭B．官渡之战C．火烧赤壁D．合肥之战
2．我能选字组成词（ ）
心___
A．酸B．竣
3．下列说法不正确的一项是（ ）
A．《风向袋的制作》将如何制作风向袋的过程说得很明白。
B．“估计”的“估”的意思是准确地进行推算。
C．“太阳虽然离我们很远很远，但是它和我们的关系非常密切”在文中起承上启下的作用。
D．布封笔下的《松鼠》语言具体准确，生动形象，是描写与说明的巧妙结合。
4．下列词组中搭配不当的一组词是（ ）
A．温暖的话语 温暖的手掌 温暖的眼神
B．沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担
C．沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步
D．苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空
5．说话时，重音不同，所表达的语意也不一样。仔细读下面的句子，判断重音和表达意思相符的一项是（ ）
A．你为什么一直看着我？（看一眼就罢了）
B．你为什么一直看着我？（有话直说好了）
C．你为什么一直看着我？（别人都不像你这样）
D．你为什么一直看着我？（为啥不看别人）
二、诗词曲鉴赏
课内阅读。
长相思
山一程，水一程，身向榆关那畔行，________________________。
风一更，雪一更，____________________________，故园无此声。
6．把词补充完整。
7．这首词的作者是______代的__________。“长相思”是这首词的___________________________。
8．连一连。
故园无此声 路途之艰难
山一程，水一程 气候之恶劣
风一更，雪一更 队伍之庞大
夜深千帐灯 思乡之情切
9．这首词表达了词人行军在外时强烈的思乡之情。你还知道哪些表达思乡之情的名句？请写出连续的两句。
_____________________
三、填空题
10．回忆本单元学过的内容，填一填。
（1）本单元的课文都是_____________。我还知道其他几个这样的故事：《_______________》《_______________》。
（2）人们根据牵牛星和织女星的名字，创作出《________》这个民间故事。
11．根据课文内容，完成层次结构图。
12．读句子，根据画线部分的意思写词语。
（1）母亲还是态度和做法没有发生变化，还是像从前一样地鼓励我。（______________）
（2）我悄悄走进饭厅，心中充满自信心地把作品放在餐桌父亲的位置上。（______________）
（3）仅仅是爱的力量还是不全面的，它可能会让人受煽惑而走上了错误的道路。（______________）
13．我知道。
课文介绍鲸，为什么先要写象呢？这里运用_______的说明方法，由象“很大”到鲸“比象大得多”，以此来说明鲸__________________。
四、现代文阅读
读下面故事，回答问题。
孟姜女哭长城
秦朝时候，有个善良美丽的女子名叫孟姜女。一天，她正在自家的院子里做家务，突然发现葡萄架下藏了一个人。她吓了一大跳，正要喊人，只见那人连连摆手，恳求道：“别喊别喊，救救我吧！我叫范喜良，是来逃难的。”原来这时秦始皇为了修长城，正到处抓人做劳工，已经饿死累死了不知多少人！孟姜女把范喜良救了下来，见他知书达理，眉清目秀，对他产生了爱慕之心，而范喜良也喜欢上了孟姜女，在征得父母的同意后，他们准备结为夫妻。
成亲那天，孟家张灯结彩，宾客满座，一派喜气洋洋的景象。眼看天快黑了，喝喜酒的人也渐渐散去，忽然一阵鸡飞狗跳，随后闯进来一群恶狠狠的官兵，不由分说，用铁链一锁，硬把范喜良抓到长城去做工。好端端的喜事变成了一场空，孟姜女悲愤交加，日夜思念丈夫。她想：与其坐在家里干着急，不如自己到长城去找他。对！就这么办！孟姜女收拾了行李就上路了。
一路上，也不知道经历了多少风霜雨雪，跋涉过多少险山恶水，孟姜女没有喊过一声苦，掉过一滴眼泪。终于，凭着顽强的毅力，凭着对丈夫深深的爱，她来到长城脚下。
长城下人山人海。孟姜女一个工地一个工地地寻找，却始终不见丈夫的踪影。最后，她鼓足勇气，向一队正要上工的民工询问：“你们认识一个叫范喜良的吗？”一个民工说：“有啊，新来的。”孟姜女一听，开心极了！她连忙问：“他现在在哪儿呢？”民工说：“已经死了，尸首已经填在长城脚下了！”猛地听到这个噩耗，好似晴天霹雳一般，孟姜女只觉得眼前一黑，悲从中来，她忍不住嚎啕大哭起来。这一哭就是三天三夜，哭得天昏地暗，天地都被感动了。天越来越阴沉，风越来越猛烈，只听得“轰隆”一声巨响，长城倒塌了，范喜良的尸身露出来了，孟姜女的眼泪滴在他血肉模糊的脸上。她终于见到了自己的丈夫，但是，范喜良永远也看不到自己的妻子了。
14．根据提示，将短文的叙述线索补充完整。（填四字短语）
院里相见——__________——艰难寻夫——___________
15．用“﹏﹏﹏”在文中画出范喜良逃难的原因。
16．第三自然段，对孟姜女寻夫的过程描写，一方面表现了孟姜女________的精神，另一方面也与下文___________形成了强烈的对比。
17．下列对短文内容理解有误的一组是（ ）
A．秦始皇修筑长城使得许多人家破人亡，但长城也抵御了外来敌人的入侵，为中华民族做出了贡献。
B．故事写成亲日范喜良被带走，是为了突出秦始皇为了修长城，使得百姓家破人亡。
C．官兵抓范喜良的过程，反映了封建社会里老百姓的任人宰割以及封建统治者的残暴专横。
18．读完短文，你认为孟姜女是个怎样的人？
____________________________
读下面片段，做题。
①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
④或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？
19．将选段①按照提示改写成说明性的句子。
白鹭经常活动于_______________，以_____________为食。
20．将选段④中把划横线的句子改写成陈述句。
________________________。
21．这几段话选自___________写的《_________》。
22．给①②③这三个片段分别加个小标题。
___________、___________、_________。
23．选择。
①与“黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠”的画面最接近的一句诗句是（_____）
A．草长平湖白鹭飞 B．一行白鹭上青天
C．西塞山前白鹭飞 D．漠漠水田飞白鹭
②根据选文判断下列说法不正确的是（________）
A．这几段话表达作者对白鹭的喜爱、赞美之情。
B．“这是别的鸟很难表现的一种嗜好”这句话说明别的鸟没有白鹭优秀。
C．作者描绘了这样一幅画面：画框是田埂，画面的背景是茫茫水田，主角是白鹭。
D．这几段话主要描写了白鹭的动态美和静态美。
五、文言文阅读
阅读与表达。（没有学过的字可以用拼音代替）
余尝谓读书有三到，____________。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，__________。心既到矣，眼口岂不到乎？
——《古人谈读书二》
24．在横线上补充原文内容。
25．这篇文章的作者是谁？请写出你积累作者的一首古诗。
________________________________
26．作者的读书观点对吗，为什么？
________________________________
六、书面表达
27．习作天地。
在我们的生活中有许多熟悉的事物，如台灯、文具盒、书桌、新买的玩具……请你用上你所学的说明方法，选择一种你熟悉并感兴趣的事物，给大家介绍一下，注意要写清楚事物的主要特点。
参考答案
1．C
2．A
3．B
4．C
5．D
6．夜深千帐灯 聒碎乡心梦不成
7．清 纳兰性德 词牌名
8．
9．示例：春风又绿江南岸，明月何时照我还。
10．民间故事 梁山伯与祝英台 孟姜女 牛郎织女
11．
12．一如既往 满怀信心 误入歧途
13．作比较 体形之大
14．新婚被捕 哭倒长城
15．原来这时秦始皇为了修长城，正到处抓人做劳工，已经饿死累死了不知多少人！
16．为了爱情，不怕苦，不怕难 哭范喜良的死
17．A
18．她是一个对爱情忠贞，不畏艰难、执着追求幸福的人。
19．清水田里 田中的小鱼
20．但是白鹭本身就是一首很优美的歌。
21．郭沫若 白鹭
22．清水钓鱼图 绝顶望哨图 黄昏低飞图
23．D B
24．谓心到、眼到、口到 心到最急
25．朱熹 《观书有感（其一）》
26．正确。读书只有心到、眼到、口到，才能心无旁鹜、聚精会神，读进书中去，沉浸在读书中。而三到中“心到”最重要。因为只有心思把集中书本上，才能做到心在读书、眼在读书、口在读书。
27．范文：
仙人掌想必大家都知道是什么吧!但是，我每次观察仙人掌心头不知为什么总会一震。
仙人掌披着一件绿色的外套，绿色大衣的上下都长满了尖尖的利刺，一看比荆棘还要可怕。我家仙人掌的四周有几颗仙人球，把仙人堂衬托得更清秀，更加的气派，就像众星拱月一般，把仙人掌变成了一个更伟大的人。仙人掌开花时十分好看，红红的花瓣里满是黄黄的花粉。身边的小球也会开出紫色的小花，每当花都开的时候家人们总是赞不绝口。
仙人掌的作用十分的多，仙人掌的皮能够使皮肤变得更加的清爽，仙人掌还能够防止辐射，还能够当做花来装饰房屋。我对仙人掌又爱又恨。
小时候看见仙人掌时充满了好奇心，好想上前抚摸一番，可是爸爸妈妈却阻拦我，终于有一次，我大胆的上前摸了摸仙人掌，才摸到那些尖刺，我的手已经起了一个个红色的小包。那时候我对仙人掌充满了怕与恨。夏天蚊子送了我一个个红包。妈妈给了我一点仙人掌的皮，我小心翼翼地擦在痒的地方，没想到竟不再痒了。我又喜欢上了仙人掌。
看着一个月都可以不浇水却顽强生长的仙人掌，我想到了那些扎根边疆建设边疆的边疆建设者们。他们像仙人堂们那样在恶劣的环境里无私建设着边疆，他们在边疆付出边疆，任劳任怨，不仅如此他们还让自己的儿女们完成建设边疆的使命。
我敬佩仙人掌的顽强生命，更敬佩任劳任怨的边疆建设者们！
相关试卷
部编版语文五年级上册期末综合复习试题（二）： 这是一份部编版语文五年级上册期末综合复习试题（二），共6页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文五年级上册期末综合复习试题（六）： 这是一份部编版语文五年级上册期末综合复习试题（六），共8页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
部编版语文五年级上册期末综合复习试题（三）： 这是一份部编版语文五年级上册期末综合复习试题（三），共8页。试卷主要包含了选择题，诗词曲鉴赏，填空题，现代文阅读，文言文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。
