2021学年22* 梦回繁华教学ppt课件
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这是一份2021学年22* 梦回繁华教学ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了清明上河图,清明上河图简介,梦回繁华,词语积累,默读课文自主学习,课堂小结,反馈检测,举例子,列数字,打比方等内容,欢迎下载使用。
《清明上河图》 本是进献给宋徽宗的贡品,流传至今已有800多年的历史。其主题主要是描写北宋都城汴京市民的生活状况和汴河上店铺林立、市民熙来攘往的热闹场面。这件现实主义的杰作,是研究北宋东京城市经济及社会生活的宝贵历史资料。通过这幅画,我们真切地了解了北宋的城市面貌和当时各阶层人民的生活。画中有人物500多个,牲畜60多匹,船只20多艘,房屋楼宇30多栋,车20余辆,轿8顶,树木170多棵。
张择端,字正道,东武(今山东诸城)人。早年游学汴京,后习绘画,宋徽宗赵佶(1101年—1124年在位)时期供职翰林图画院。专工中国画中以界笔、直尺划线的技法,用以表现宫室、楼台、屋宇等题材,尤擅绘舟车、市肆、桥梁、街道、城郭。他的画自成一家,别具一格。张择端的画作,大都散佚,只有《清明上河图》卷完好地保存下来了。
毛宁
毛宁,1975年生,浙江财经大学艺术学院副教授,主讲中外美术史、美术鉴赏等课程。代表论著有《龙门石窟天王力士造像——兼论中国佛教艺术的本土化与世俗化》《从女神头像到钟虞铜人——试论先秦人物雕塑的风格演变》
翰林:题跋:擅长:城郭:考订:写照:绢本:田畴:春寒料峭:驮:岔道:
唐代为朝廷撰拟文书的官。
写在书籍,碑帖,字画等前面的文字叫做题,写在后面的,叫做跋,总称题跋。
shàn cháng
城墙(城指内城的墙,郭指外城的墙),泛指城市。
写在绢上或画在绢上的字画。
chūn hán lià qià
料峭:微寒。形容初春的寒冷。
用背部承载人或物体。
簇拥:踏青:长途跋涉:行旅:纤夫:宏敞:檀:摩肩接踵:络绎不绝:摄取:冗:遒劲:
(许多人)紧紧围着 。
一般指初春时到郊外散步游玩。
cháng tú bá shè
指路途遥远的翻山渡水。形容旅途艰苦。
指那些专以纤绳帮人拉船为生的人。
hóng chǎng
檀香,常绿小乔木。木材极香,可制器具,也可入药。
mó jiān jiē zhǒng
肩碰肩,脚碰脚。形容来往的人很多,很拥挤。踵:脚后跟。
luò yì bù jué
形容行人车马来来往往,接连不断。
1.本文围绕《清明上河图》,介绍了哪些方面的内容?2.梳理作者的写作思路,并分析第四段分为哪几个层次来介绍的? 3.课文是怎样围绕“繁华”来说明清明上河图的?4.文中用了哪些说明方法,并找出相应的例句。5.本文的说明顺序怎样的?
介绍这幅图的社会背景,画的作者,画卷的材质、设色和尺幅等整体,描绘的主要内容,画卷艺术特色点及社会价值等。
1.本文围绕《清明上河图》,介绍了哪些方面的内容?
3.课文是怎样围绕“繁华”来说明清明上河图的?(1)先介绍城市经济的繁荣。(2)再介绍张择端绘画技艺的繁华和南宋人梦想的繁华。(3)最后详写了清明上河图反映内容和创作技法的繁荣。
一(1).由宋朝城市的发展繁荣,引出说明对象《清明上河图》。二(2).介绍张择端生平,并引出画作的背景,呼应题目——梦回繁华。三(3-5).具体介绍说明《清明上河图》的主要内容、艺术特点和社会价值。
2、梳理作者的写作思路.
3.文中用了哪些说明方法,并找出相应的例句。举例子:张择端的《清明上河图》便是北宋风俗画作品中最具有代表性的一幅。列数字:纵25.5,横525。作引用:据张著题跋,“后习绘画”摹状貌:船夫们呼唤叫喊,握篙盘索;桥上呼应相接,岸边挥臂助阵。打比方:结构精美,宛如飞虹。
4.本文的说明顺序怎样的?
就全文而言,使用的是逻辑顺序,从画作的时代背景、作者情况写起,进而详细说明画作本身,最后介绍画作的艺术和历史价值,按照“内涵—内容—价值”的思路展开,清晰而全面,重点突出; 其中第3、4段又是按照从概括到具体的逻辑顺序来写; 第4段介绍说明画作内容时,主要采用的是空间顺序。其中“画面开卷处”“画面中段”“画卷后段”将画作切分成三个部分,然后按照从前到后的空间方位依次说明。
再读课文,看本文的语言有什么特色?
本文的语言既平实准确又典雅优美。 比如:①“张择端画的《清明上河图》绢本,设色,纵24.8厘米,横528.7厘米”——此句属于平实说明,通过数字具体准确地介绍了画卷的长宽。
②“整个长卷犹如一部乐章……留下无尽的回味。” 语言典雅优美,运用比喻的修辞手法,把画卷比作乐章,形象地表明了画卷疏密相间,错落有致的特点。③“疏林薄雾,农舍田畴,春寒料峭 ”“摩肩接踵”“络绎不绝” 大量的四字短语,不仅概括力强,而且使文章的语言典雅而富有韵味。
课文以《梦回繁华》为题,介绍了《清明上河图》这一国宝级画作,描摹北宋时期繁华的市井风情,丰富了我们对当时社会风貌的了解,激发了我们对古代生活丰富的想象,这幅长卷人物繁多,场景复杂,但作者把它介绍得条理分明,细腻具体,真是难能可贵,值得我们借鉴学习。
1.下列红色字注音完全正确的一项是( )A.遒劲(qiú) 绢本(juàn) 春寒料峭(qià)B.田畴(chóu) 覆灭(fǔ) 摩肩接踵(chǒng)C.汴梁(biàn) 舳舻(zhóu) 长途跋涉(sè)D.纤夫(xiān) 握篙(hā) 络绎不绝(yì)
2.下列成语书写完全正确的一项是( )A.自出心栽 内忧外患B.俯仰生恣 眼花瞭乱C.一应具全 舳舻相接D.持之以恒 孜孜不倦
3.下列句子划线语使用不恰当的一项是( )A.星期天,街上行人摩肩接踵,热闹极了。B.经过半个小时的长途跋涉,我们终于到达了目的地——习家池。C.那是一个阴冷的漆黑之夜。春寒料峭,风雨凄凄。D.在展出的各幅画前无不人头攒动,尤其是张择端的《清明上河图》前,观看的人更是络绎不绝。
4.根据语境选词填空,最恰当的一项是( ) 北宋汴梁商业 ,除贵族 外,还有大量的商人、手工业者和市民,城市的文化生活也十分 。 ,绘画的题材范围在反映现实生活方面得到了极大地拓展,从唐代以描绘重大历史事件和贵族生活为主,扩展到描绘城乡市井平民生活的各个方面。A.密集 聚集 活跃 由此B.繁盛 聚集 活跃 由此C.繁盛 居住 丰富 因此D.密集 居住 丰富 因此
5.写出下列句子的说明方法。(1)张择端画的《清明上河图》绢本、设色,纵24.8厘米,横528.7厘米。 ( )(2)整个长卷犹如一部乐章。 ( )(3)画面细节的刻画也十分真实,如桥梁的结构,车马的样式…… ( )(4)船正在放倒桅杆准备过桥,船夫们呼唤叫喊,握篙盘索。桥上呼应相接,岸边挥臂助阵。( )
6.下列句子中的加点词语能否去掉,为什么?(1)画中所描绘的景物,与文献中有关汴梁的记载基本一致。 不能去掉,“基本”表程度上的限定,在这里指画中所描绘的景物,与文献中有关汴梁的记载大体一致,并不完全相同;去掉后,变成完全一致,与事实不符,影响了说明文语言的准确性。(2)画面细节的刻画也十分真实。 不能去掉,“十分”表程度上的限定,说明画面细节的刻画非常真实;去掉后,语气减弱,与作者的原意不符,影响了说明文语言的准确性。
欣赏清明上河图其中几个部分
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