冀教版 (一年级起点)四年级下册Lesson 19 A map of the world教学设计

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教案1
教学目标：
1.知识目标：学生可以读，写，说出并听懂词汇 map, cuntry, nrth, suth, east 和 west。
2.能力目标：学生能正确指认英，美，中，澳，加几个国家的位置并能说出英语名称；能用英语表达生活中和地图中的方向；能演唱英文歌曲。
3.情感目标：培养学生与人合作，互相帮助的情感态度和国际意识。
教学重点：
学习掌握句式 Where d yu live? I live in ___.Where are yu frm? I am frm____.
教学准备：
PPT、世界地图、卡片、录音机、磁带、教科书等。
教学过程：
Step 1 Review:
1.问候，老师用Nice t meet yu向学生问好。
2.打开世界地图，询问学生我们的中国地图在哪里，并且询问Where d yu live? 学生回答We live in China. 老师指着地图上其他的国家，询问What is this place? 学生回答This is ____. 教师再随便指一些国家，并且询问国家的英文表达。
Step 2 New Cncepts:
1.打开PPT，学习本课内容。教师可以适当根据不同的国家向同学们引申一些课外内容，引起学生的兴趣，增加学习的乐趣。
2.打开录音机，将课本翻到50页，学生跟着磁带大声朗读课文。
Step 3 Practices:
准备一些不同国家的卡片贴在学生的胸前，将学生分为若干小组，给予5至10分钟的排练时间。排练结束后，有请准备好的同学们站上讲台进行短对话表演，可以自己自由发挥，添加丰富的内容。结束后给予学生掌声及奖励。
总结：再次听录音并大声跟读，然后教师对本课内容进行适当的总结。
Step 4 Hmewrk:
1.熟读并掌握本课所学的表达。
2.根据课文内容设计短对话，并誊写在课后作业本上。