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    冀教版英语(一起)五年级下册Unit 3 Lesson 16 A basketball game教案

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    小学英语冀教版 (一年级起点)五年级下册Lesson 16 A basketball game教案

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    这是一份小学英语冀教版 (一年级起点)五年级下册Lesson 16 A basketball game教案,共2页。
    教学目标:
    1. 学习单词player and team, game
    2.能熟读课文中句子。
    教学指导:
    1、学生借助工具书找出目标一单词的汉语意思。
    2、画出不会读的句子。
    教学重、难点:
    动词短语ing 形式的读音,教师要多做示范,逐步引导学生流畅地连读。
    课前准备:
    教师准备各种动词短语卡片、图片。
    教学过程:
    Class pening and review
    1、复习前一课单词。Revisin
    1.Play “Charades” t review ccupatins the Ss mastered: teacher, clerk, cashier, waitress(waiter) and bus driver. After the Ss have guessed these ccupatins, add “dctr” and “plice fficer”.
    2.Play “I say, I d” t review the ccupatins.
    探究新知:
    出示单词: Player team game
    学生小组学习单词,教师巡视指导。
    1.Intrduce:
    a.Demnstrate “player” “team” and“game” with six vlunteers and a game f “spelling bee”. Divide the vlunteers int tw teams. Give each player a sheet f clured paper, the same clur fr each team. Then describe the teams with phrases such as:
    This is the ____(clur)team. _____(name )is a player n the ____(clur)team. Hw m any players des the _____team have? Nw let’s watch the ___ _and ____teams play a game.
    b.Demnstrate “win” and “lse” after the game is dne. Pint t the teams and as the teacher says “Yu win/lse.”
    小组汇报学习成果。教师点评。
    练习:
    连线: player 队
    team 游戏
    game 运动员
    2.Practice:
    3. Divide the class int small grups. In each grup, sme Ss pretend that they want t learn a game, that the ther Ss knw hw t play. T teach Ss wh want t learn the game, the ther Ss describe the game and act it ut. They must use the new vcabulary frm the lessn.
    课后作业:
    做本课配套练习。
    板书: Lessn16 A basketball game
    player team game
    连线:
    player 队
    team 游戏
    game 运动员

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